《玩沙包》教案
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編整理的《玩沙包》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《玩沙包》教案1
【主題選擇】
"踢沙包"是孩子們非常喜愛(ài)的游戲之一，在這個(gè)游戲的基礎上，為更好的發(fā)展幼兒彈跳能力，培養幼兒的發(fā)散思維能力，而且在游戲過(guò)程中還能培養孩子們的競爭意識，所以我設計了《玩沙包》的游戲用于孩子們的戶(hù)外活動(dòng)。
【活動(dòng)目標】
1、練習雙腿夾住大沙包跳的動(dòng)作，發(fā)展彈跳能力。
2、能用雙腿內側夾住沙包，控制腿部肌肉，雙腳連續向前跳。
3、培養幼兒的發(fā)散思維能力。
4、發(fā)展幼兒的觀(guān)察比較能力。
5、體驗合作創(chuàng )編游戲的樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
大沙包人手一個(gè)、大墊子4塊、課前畫(huà)好貨物的家。
【活動(dòng)過(guò)程】
開(kāi)始部分幼兒手持大沙包四散站在活動(dòng)場(chǎng)地，跟隨教師做熱身活動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)踝關(guān)節和做雙腿夾包跳的動(dòng)作。
【基本部分】
一、1、師：今天我們玩一個(gè)送貨的游戲，大沙包就是我們的貨物，我們要把貨物從東邊的這個(gè)家送到西邊的家里，要求是不能用手拿。請小朋友動(dòng)腦筋想一想，怎樣既不用手又能把貨物穩穩的送到西邊的家里。
2、幼兒用自己想到的方法，把貨物運到目的地。
3、幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。
4、個(gè)別幼兒示范自己的送貨方式，其余幼兒模仿其動(dòng)作送貨一遍。大約請4-5名幼兒示范。幼兒示范時(shí)可以請其余幼兒坐在地上觀(guān)看，以緩解下肢的勞累。
二、增加大墊子，提高送貨難度，并調節下肢活動(dòng)強度。
1、師：在送貨的路上，多了兩個(gè)障礙物，就是大墊子。小朋友過(guò)墊子的時(shí)候是不能用腳踩的，要注意保護它。請小朋友想一想，怎樣不用手拿貨物，又能帶著(zhù)貨物爬過(guò)墊子呢?
2、幼兒分坐在大墊子的.兩邊，請個(gè)別幼兒示范。
3、幼兒站成兩隊，一個(gè)跟一個(gè)用自己喜歡的方式把貨物運過(guò)墊子，繞過(guò)前面的兩堆貨物，從兩邊返回，站到最后一個(gè)小朋友的后面，繼續送貨。規則是不能用手拿貨物。
三、進(jìn)行送貨比賽。
1、師：現在我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)送貨比賽，每隊第一個(gè)小朋友把貨物運過(guò)大墊子，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳，繞過(guò)本隊的貨物后，從兩邊返回，拍第二個(gè)小朋友的手，站到隊伍的最后面，第二個(gè)小朋友再進(jìn)行送貨。哪隊最后一個(gè)小朋友先把貨物送回來(lái)，哪隊是勝利者。
2、教師示范。
3、幼兒按要求比賽兩次。
四、講評比賽情況。幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接住)。
【結束部分】
1、幼兒站在大墊子旁邊做"機器人"的游戲放松。
2、幼兒幫教師收拾場(chǎng)地，回教室。
【活動(dòng)反思】
沙包是孩子們熟悉并且經(jīng)常玩的自制玩具，在平時(shí)的晨間活動(dòng)中，我發(fā)現孩子們已經(jīng)掌握了一些沙包的玩法，比如：向上拋沙包、扔沙包、頂沙包等。為了充分發(fā)掘沙包的多種玩法，激發(fā)孩子們玩沙包的興趣，我設計了這節體育游戲活動(dòng)。
本次活動(dòng)目標定于讓幼兒體會(huì )一物多玩的樂(lè )趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng )造力，利用沙包特點(diǎn)探索沙包的多種玩法，提高幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調性。
活動(dòng)前，讓孩子們先做放松運動(dòng)，活動(dòng)自己的身體，在放松的音樂(lè )節奏中，激發(fā)了孩子們參與游戲的樂(lè )趣。大班的孩子們好奇、愛(ài)探索，教學(xué)過(guò)程中為了發(fā)揮孩子們的想象力，讓幼兒說(shuō)說(shuō)沙包的玩法有哪些？我很注意我的角色，充分發(fā)揮支持者、合作者、引導者的身份與幼兒探索沙包的多種玩法。在孩子掌握多種玩法后，引導孩子進(jìn)行小組比賽。在指定位置上轉5圈，然后跑到終點(diǎn)投進(jìn)籃子里，投進(jìn)籃子的算1分，沒(méi)投進(jìn)籃子的算0分 。直到全隊的完成比賽，得到最多分數的那對為獲勝。提出要求，要聽(tīng)老師的口令進(jìn)行轉圈，不可以擠，推同伴。幼兒進(jìn)行游戲，教師指導幼兒完成比賽。在整節課下來(lái)了，我覺(jué)得幼兒能夠很愉快的進(jìn)行游戲，能夠聽(tīng)從教師的口令完成動(dòng)作。充分調動(dòng)了幼兒的積極性，充分發(fā)揮了幼兒做為活動(dòng)主體的作用。
但是活動(dòng)中也有些不足的地方：由于我的考慮不周，這節課對于大班的幼兒相對比較簡(jiǎn)單，使幼兒活動(dòng)量不大，我覺(jué)得可以先讓幼兒自由玩沙包，創(chuàng )造寬松的活動(dòng)氛圍，引導孩子進(jìn)行鍛煉，嘗試沙包的不同玩法；根據孩子們在活動(dòng)中的表現，通過(guò)提醒、示范的方式，讓孩子們練習投擲沙包、雙腿夾包跳、和背著(zhù)沙包爬行的能力。這樣既讓讓孩子們學(xué)到了新的玩沙包的方法，又為后面的比賽做了鋪墊。在后面的比賽可以在路程上設計一些障礙物，鍛煉幼兒的鉆，爬等動(dòng)作�；蛘呖梢院⒆觽兠咳艘粋�(gè)沙包，每人身上有三角形、圓形或正方形的圖案，地上也有上述三種圖形，要求把沙包投進(jìn)相應的圖形中。
我覺(jué)得當一名幼兒園教師很容易，但是要當一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內容，每一個(gè)環(huán)節都要設計巧妙，才能吸引幼兒的眼球，把注意力集中。在以后的教學(xué)中我要充分發(fā)揚教師主導孩子主體的師生關(guān)系，于教育與活動(dòng)中，寓教于樂(lè )，讓孩子快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。
《玩沙包》教案2
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒參加體育活動(dòng)興趣鼓勵幼兒大膽創(chuàng )造出各種不同玩沙包方法
2、培養幼兒獨創(chuàng )性、靈活性增強幼兒技能
3、培養幼兒跳、躲、各種走能力
活動(dòng)準備：
音樂(lè )沙包若干平衡木
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、隊列練習
2、在《健康歌》伴奏下做健康操活動(dòng)手腳
二、基本部分
1、教師出示沙包幼兒分散玩沙包鼓勵幼兒玩出多種花樣：
�。�1）幼兒自由玩沙包嘗試多種玩法（踢沙包、投沙包等）
�。�2）教師召集幼兒討論：沙包還可以怎樣玩？讓幼兒講述并為大家演示將新穎、有趣玩法推廣。
�、賷A沙包跳：讓孩子將沙包夾在兩小腿之間跳看誰(shuí)最先跳到終點(diǎn)
�、谛∥浵佭\糧：將沙包放在背上弓背進(jìn)行"運糧"比賽在指定時(shí)間內看誰(shuí)運多
�、弁猩嘲河们蚺耐猩嘲M(jìn)行競走比賽
�、茴^頂沙包走平衡木
�、輶伾嘲合蚩罩袙伾嘲憻捰變簰伣幽芰�
�、抻蒙嘲孔�
�、咄稊S沙包：將沙包向指定小籃子投擲看誰(shuí)投擲多
�、嗳雍镒樱寒�(huà)兩條線(xiàn)（線(xiàn)與線(xiàn)之間相距3—4米）在兩條線(xiàn)外各站一個(gè)小朋友手拿沙包扔中間4—5個(gè)小朋友中間小朋友邊跳邊躲沙包被沙包扔中小朋友便去替扔沙包小朋友
三、結束部分聽(tīng)音樂(lè )、做放松動(dòng)作
【活動(dòng)反思】
沙包是孩子們熟悉并且經(jīng)常玩的自制玩具，在平時(shí)的晨間活動(dòng)中，我發(fā)現孩子們已經(jīng)掌握了一些沙包的玩法，比如：向上拋沙包、扔沙包、頂沙包等。為了充分發(fā)掘沙包的多種玩法，激發(fā)孩子們玩沙包的興趣，我設計了這節體育游戲活動(dòng)。
本次活動(dòng)目標定于讓幼兒體會(huì )一物多玩的樂(lè )趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng )造力，利用沙包特點(diǎn)探索沙包的多種玩法，提高幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調性。
活動(dòng)前，讓孩子們先做放松運動(dòng)，活動(dòng)自己的身體，在放松的音樂(lè )節奏中，激發(fā)了孩子們參與游戲的樂(lè )趣。大班的孩子們好奇、愛(ài)探索，教學(xué)過(guò)程中為了發(fā)揮孩子們的想象力，讓幼兒說(shuō)說(shuō)沙包的玩法有哪些？我很注意我的角色，充分發(fā)揮支持者、合作者、引導者的身份與幼兒探索沙包的多種玩法。在孩子掌握多種玩法后，引導孩子進(jìn)行小組比賽。在指定位置上轉5圈，然后跑到終點(diǎn)投進(jìn)籃子里，投進(jìn)籃子的算1分，沒(méi)投進(jìn)籃子的算0分。直到全隊的完成比賽，得到最多分數的那對為獲勝。提出要求，要聽(tīng)老師的口令進(jìn)行轉圈，不可以擠，推同伴。幼兒進(jìn)行游戲，教師指導幼兒完成比賽。在整節課下來(lái)了，我覺(jué)得幼兒能夠很愉快的進(jìn)行游戲，能夠聽(tīng)從教師的口令完成動(dòng)作。充分調動(dòng)了幼兒的積極性，充分發(fā)揮了幼兒做為活動(dòng)主體的作用。
但是活動(dòng)中也有些不足的地方：由于我的考慮不周，這節課對于大班的幼兒相對比較簡(jiǎn)單，使幼兒活動(dòng)量不大，我覺(jué)得可以先讓幼兒自由玩沙包，創(chuàng )造寬松的活動(dòng)氛圍，引導孩子進(jìn)行鍛煉，嘗試沙包的不同玩法；根據孩子們在活動(dòng)中的表現，通過(guò)提醒、示范的方式，讓孩子們練習投擲沙包、雙腿夾包跳、和背著(zhù)沙包爬行的能力。這樣既讓讓孩子們學(xué)到了新的`玩沙包的方法，又為后面的比賽做了鋪墊。在后面的比賽可以在路程上設計一些障礙物，鍛煉幼兒的鉆，爬等動(dòng)作�；蛘呖梢院⒆觽兠咳艘粋�(gè)沙包，每人身上有三角形、圓形或正方形的圖案，地上也有上述三種圖形，要求把沙包投進(jìn)相應的圖形中。
我覺(jué)得當一名幼兒園教師很容易，但是要當一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內容，每一個(gè)環(huán)節都要設計巧妙，才能吸引幼兒的眼球，把注意力集中。在以后的教學(xué)中我要充分發(fā)揚教師主導孩子主體的師生關(guān)系，于教育與活動(dòng)中，寓教于樂(lè )，讓孩子快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。
《玩沙包》教案3
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)玩沙包游戲，訓練幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調性。
2.提高獨立思維能力，培養遵守紀律的好品德。
3.鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動(dòng)作的協(xié)調和靈活。
4.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動(dòng)的樂(lè )趣。
5.增強合作精神，提高競爭意識。
活動(dòng)準備：
1.設計活動(dòng)場(chǎng)地：在場(chǎng)地中擺上各種活動(dòng)器械。
2.人手一只沙包、錄音機一臺、輕松活潑的磁帶一盤(pán)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
隊形隊列練習；一路縱隊走、一個(gè)大圓走、十字開(kāi)花走、八路縱隊走等。
幼兒自由玩沙包。
二、基本部分
引導幼兒把沙包放在身體的.任何一個(gè)部位，（如頭頂上、肩膀上、手心上……等）然后從場(chǎng)地中擺的各種活動(dòng)器械上走過(guò)，使沙包不掉到地上。
玩沙包比賽：要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動(dòng)器械上走，每走過(guò)一遍要換一個(gè)地方放，如第一次放在肩上，第二次就要放在頭上等，看誰(shuí)的方法多誰(shuí)就是第一名。
游戲“帶著(zhù)沙包走小路”
幼兒分成八組，每組前面放五個(gè)沙包，間距一米。游戲開(kāi)始，每組第一位幼兒手拿沙包從第一個(gè)沙包起，把一個(gè)沙包放在身體任何一個(gè)部位，快速走過(guò)去，再快速走回來(lái)，把沙包交給第二位小朋友，這樣依次進(jìn)行。重復游戲時(shí)，沙包放的地方每次都不能相同。
三、結束部分
玩丟沙包游戲（即丟手帕游戲），邊玩邊唱。
活動(dòng)反思：
在這節課的整個(gè)活動(dòng)中，幼兒能積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)，并且情緒高漲，培養了幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習慣，同時(shí)在體育活動(dòng)中，還培養幼兒堅強勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)樂(lè )觀(guān)合作的態(tài)度，這與《綱要》中健康領(lǐng)域中的目標要求相吻合。
《玩沙包》教案4
教學(xué)意圖：
沙包是孩子喜歡的自制玩具，對于大班孩子來(lái)說(shuō)是非常熟悉并經(jīng)常玩的，大班的孩子們好奇、愛(ài)探索，為了充分發(fā)掘沙包的多種玩法，激發(fā)孩子們玩沙包的興趣，根據幼兒年齡特點(diǎn)，于是，設計了這節體育游戲活動(dòng)《我和沙包一起玩》。在游戲中體驗快樂(lè )。激發(fā)孩子的興趣啟發(fā)孩子的思維，體驗用身體保持平衡的方法。強化鍛煉效果。
教學(xué)目標：
1、激發(fā)幼兒玩沙包的興趣，想出玩沙包多種方法。
2、發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性，鍛煉幼兒手、腳靈活性。
3、促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉的發(fā)展。
4、培養幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手操作能力。
5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲，感受游戲的樂(lè )趣。
教學(xué)準備：
1、沙包、墊子。
2、玩沙包
活動(dòng)計劃：
�。�1、游戲傳沙包、2、踢沙包、3、左右手拋接沙包、4、 自?huà)佔越印?、膝蓋夾沙包跳游戲、6、游戲丟沙包、7、頭頂住沙包、8、投沙包玩法、9、幼兒自由玩）
1、傳沙包
幼兒站立成縱隊，前面的幼兒拿著(zhù)一個(gè)沙包傳給第二個(gè)，第二個(gè)傳給第三個(gè)依次傳遞，老師放上音樂(lè )，音樂(lè )一響開(kāi)始傳，音樂(lè )一停沙包停止傳遞，這時(shí)沙包在誰(shuí)的手里誰(shuí)就表演一個(gè)節目。
2、踢沙包
玩法：讓幼兒把沙包放在腳上使勁往外踢。比比看，看誰(shuí)踢的遠
3、左右手拋接沙包
玩法：教師示范，用一只手把沙包拋起另一只手接住，自己左右手交替拋接沙包。
4、自?huà)佔越?/p>
玩法：兩手托著(zhù)沙包，頭仰起使勁向上拋，沙包落下時(shí)盡量用手接住。
5、膝蓋夾沙包跳
玩法：游戲的人分成兩隊，用膝蓋夾住沙包，然后向前跳，跳約3米的距離，然后跑回傳給第二個(gè)幼兒。
6、丟沙包
玩法：讓幼兒圍成一個(gè)大圓圈坐在地上，讓其中的一名幼兒將沙包輕輕放到另一個(gè)幼兒的背后，放下沙包的幼兒圍著(zhù)圈快跑，收到沙包的幼兒拿起沙包快去追，前面快跑的幼兒要跑到收到沙包的幼兒的位置坐下，如果被追上這個(gè)幼兒要到圈內表演節目，依此進(jìn)行。
7、頂沙包
孩子把沙包平方在頭頂上，向前走動(dòng)，使沙包不掉下來(lái)，鍛煉孩子的平衡能力。
8、投沙包
玩法：
�。�1）讓孩子站在圓圈上，手拿沙包投擲到圓圈中，左手和右手交換著(zhù)練習。
�。�2）在一定的距離內，讓幼兒向另一頭的圈內投包。玩時(shí)可以不斷將另一頭的圈縮小或換成墊子。
9、幼兒自由玩，老師為整個(gè)活動(dòng)配上合適的音樂(lè )。
教學(xué)反思：
讓每個(gè)孩子都能積極主動(dòng)的玩起來(lái)，幼兒對體育活動(dòng)的興趣是不用懷疑的'�；顒�(dòng)中幼兒能夠很愉快的進(jìn)行游戲，能夠聽(tīng)從教師的口令完成動(dòng)作。吸引幼兒興趣，符合幼兒園指導綱要精神�；顒�(dòng)中充分調動(dòng)了幼兒的積極性，發(fā)揮了幼兒做為活動(dòng)主體的作用。
不足之處：
活動(dòng)對于大班幼兒相對比較簡(jiǎn)單，幼兒活動(dòng)量不大，教態(tài)過(guò)于嚴肅，應該用些兒話(huà)，這樣就會(huì )更吸引幼兒的注意力，滿(mǎn)足幼兒娛樂(lè )興趣。
當一名幼兒園教師很容易，但要當一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內容，每一個(gè)環(huán)節都要設計巧妙，才能吸引幼兒的眼球，把注意力集中。
《玩沙包》教案5
活動(dòng)目標:
1.探索沙包的多種玩法，發(fā)展頂、踢、拋接、投擲的能力。
2.在游戲中掌握帶沙包通過(guò)障礙物的技能。
3.體會(huì )民間游戲的樂(lè )趣，發(fā)展創(chuàng )造力。
活動(dòng)準備：
平衡木，輪胎，梅花樁，墊子，籃框等，沙包每人一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 熱身活動(dòng)。
分組玩傳沙包游戲，直至幼兒每人一個(gè)沙包。
2.自由玩沙包。
�。�1）我們每個(gè)人都有了一個(gè)沙包，你們喜歡玩嗎？你會(huì )怎么玩沙包呢？
�。�2）幼兒自由玩沙包。
找個(gè)空地方，可以一個(gè)人玩，也可以和好朋友一起玩。小朋友想一下除了扔、踢、投，還可以怎樣玩呢？請小朋友再想一想，看誰(shuí)想的.玩法多？小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩，但是要注意，沙包不要打到其他小朋友。
�。�3）展示自己的玩法：請不同玩法的幼兒展示自己玩沙包的方法。
�。�4）總結并說(shuō)出玩沙包用的什么動(dòng)作（如：頂、踢、拋接、投擲等）。
�。�5）將有趣、新穎的玩法推廣。
3.沙包競賽活動(dòng)。
�。�1）教師提供平衡木，梅花樁，墊子等，請幼兒自由探索如何帶沙包通過(guò)這些障礙物。
�。�2）請嘗試帶沙包通過(guò)這些障礙物并投籃。
�。�3）幼兒分組比賽，看哪一組投中的最多？
�。�4）嘗試用身體不同部位帶沙包通過(guò)障礙物。
4.放松運動(dòng)。
隨音樂(lè )放松運動(dòng)，師幼共同整理材料，結束活動(dòng)。
《玩沙包》教案6
活動(dòng)目標：
1、運動(dòng)參與：激發(fā)幼兒學(xué)習民間傳統體育游戲的興趣，使幼兒積極地參加到各項活動(dòng)中來(lái);
2、運動(dòng)技能：使100%的幼兒能學(xué)會(huì )沙包的傳統玩法，80%的幼兒能做到動(dòng)作連接順暢，用力協(xié)調;
3、身體健康：發(fā)展幼兒的身體協(xié)調能力和速度、力量素質(zhì);
4、社會(huì )適應：培養幼兒的團結合作精神和集體主義精神。
5、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
6、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
活動(dòng)準備：
與幼兒數量相同的沙包適合年齡：大班
活動(dòng)過(guò)程：
一、激趣導入師：孩子們，今天老師給你們帶來(lái)了老師小時(shí)侯非常喜歡的玩具，想不想玩?
二、出示沙包，介紹玩法師：(出示沙包)這是沙包，它有很多種玩法，現在小朋友可以自己選一個(gè)沙包，試一試它可以怎樣玩。
1、幼兒嘗試自己玩(5分鐘左右)
2、分小組匯報自己的玩法。
3、教師整理小朋友的玩法。
三、玩沙包
1、抓沙包目的：鍛煉手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。
玩法：幼兒把沙包放在一手背上，用手背把沙包拋起來(lái)，迅速翻手抓住沙包。接著(zhù)把沙包向上拋起，迅速翻手用手背接住沙包，依次方法反復進(jìn)行�？凑l(shuí)的抓包的次數多。
2、拋接沙包目的：練習臂力，發(fā)展靈敏性。
玩法：幼兒?jiǎn)问殖稚嘲�，向上拋出后，自己拍手一二次，然后用原�?lái)的手接住。依次方法反復進(jìn)行。熟練后可以增加拍手的次數。
3、頂沙包目的：鍛煉幼兒的平衡能力玩法：幼兒把沙包平放在頭頂上，向前走動(dòng)，使沙包不掉下來(lái)。
4、踢沙包目的：練習單腳站立、提高協(xié)調能力。
玩法：幼兒右臂屈肘，手拿沙包，松手，當沙包落下時(shí)，用右腳內側將沙包向上踢起。
四、游戲結束，整理場(chǎng)地活動(dòng)二：沙包的創(chuàng )新玩法活動(dòng)名稱(chēng)：沙包的創(chuàng )新玩法活動(dòng)目標：1、在掌握沙包傳統玩法的基礎上學(xué)習沙包的創(chuàng )新玩法。
2、提高幼兒的身體運動(dòng)能力，發(fā)展幼兒創(chuàng )新思維。
3、發(fā)揚幼兒團結合作精神，培養競爭意識。
活動(dòng)準備：
沙包若干活動(dòng)場(chǎng)地適合年齡：大班活動(dòng)過(guò)程：
一、練習傳統玩法，幼兒自由練習二、創(chuàng )新玩法玩法一：夾包跳目的：練習雙腳跳發(fā)展下肢動(dòng)作的靈活、協(xié)調性。
玩法：幼兒用雙腿夾住沙包向前跳，直至跳到規定地點(diǎn)。
玩法二：送禮物目的：發(fā)展幼兒的奔跑的速度。
玩法：把幼兒分成兩對，沙包放在一旁，由每隊的第一名幼兒開(kāi)始，背沙包跑到指定位置放下，跑著(zhù)回來(lái)拍同隊第二人的手。反復進(jìn)行看哪對先進(jìn)行完，哪隊送的"禮物"多為勝者。
玩法三：螃蟹走目的：發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和合作性。
玩法：兩人一組，背靠背夾住大沙包，手臂挽住手臂，橫著(zhù)身體像螃蟹一樣側著(zhù)走，先到者為勝者。
玩法四：誰(shuí)呀?
目的：提高幼兒的快速反應能力。
玩法：在大沙包的六個(gè)面貼1-6的數字。幼兒每6人分為一組，每人確定自己的數字，石頭、剪子、布決定由誰(shuí)開(kāi)始，先拿到包的幼兒雙手向上拋包，沙包落地后向上的'一面是數字幾，與之對應的學(xué)生則上前來(lái)拋包，反應慢的、錯的停玩一次，游戲反復進(jìn)行。
玩法五：螞蟻搬豆目的：鍛煉幼兒的身體協(xié)調性。
玩法：將全體幼兒分成若干組，每組面前放海棉墊幼兒手、腿著(zhù)地背上放沙包，爬著(zhù)走到指定位置，把沙包放下，在爬回來(lái)。依次進(jìn)行，先進(jìn)行完的為勝者。
玩法六：巧運地雷目的：訓練幼兒的身體的靈活性。
玩法：地上畫(huà)兩個(gè)圈，兩圈相距1-2米，第一圈里放三個(gè)沙包(地雷)第一幼兒將近端的三個(gè)"地雷"搬運至第二個(gè)圈內，然后跑回擊第二個(gè)幼兒的手，第二個(gè)幼兒把遠端圈內的"地雷"搬到近處的圈里。游戲依次進(jìn)行。
三、結課整理場(chǎng)地
教學(xué)反思
活動(dòng)中幼兒個(gè)個(gè)都像勇敢的小戰士，通過(guò)游戲活動(dòng)發(fā)展幼兒手的靈活性和巧用手勁的能力。培養幼兒跳、躲、平衡走和幼兒間相互合作的能力。體會(huì )民間游戲的無(wú)限樂(lè )趣，發(fā)展、獨創(chuàng )性、靈活性增強幼兒的技能。
希望通過(guò)本次活動(dòng)，將民間游戲引入活動(dòng)，增加陽(yáng)光體育游戲的種類(lèi)和形式，豐富幼兒體育活動(dòng)。在此基礎上以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，不斷拓寬幼兒的學(xué)習環(huán)境，將運動(dòng)與游戲、學(xué)習、生活等有機結合，希望孩子們能在民間體育游戲中，收獲更多的能力與快樂(lè )。
《玩沙包》教案7
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，鼓勵幼兒大膽創(chuàng )造出各玩法。
2、促進(jìn)幼兒身體敏捷性，平衡能力的發(fā)展。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )《健康歌》、人手一個(gè)沙包、平衡木、游戲示意圖
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、隊列練習
教師指令：齊步走→變成一隊走→圍成圓圈跑→圍成圓圈走→學(xué)習高人走→學(xué)習矮人走→齊步走→跑來(lái)中間來(lái)走回原處去。
2、韻律活動(dòng)
師生問(wèn)好，讓我們和好聽(tīng)的音樂(lè )一起活動(dòng)一下自己的身體吧。
二、基本部分
1、出示沙包，引導幼兒進(jìn)行一物多玩。
△今天，小沙包也想和我們一起玩，現在每個(gè)人取一個(gè)沙包打個(gè)空地自由玩。
△集中幼兒：沙包還可以怎樣玩？引導幼兒說(shuō)說(shuō)示范并集體跟學(xué)。（夾沙包跳、比遠、頭頂沙包、拋接扔沙包等）
2、游戲
△小沙包還想和我們做游戲呢？來(lái)玩個(gè)“雜技表演”吧，把沙包頂在頭上走平衡木，讓幼兒自由練習。
△現在分成男女兩隊進(jìn)行接力賽，提出要求：所有的人必須站在起點(diǎn)線(xiàn)后，如果沙包掉下來(lái)要趕快拾起來(lái)退回起點(diǎn)重新開(kāi)始。
△玩的第二個(gè)游戲是：扔猴子。
看，我今天也帶來(lái)了一張示意圖，他們在玩扔猴子的游戲，教師邊講解邊指圖：兩名幼兒站在兩條線(xiàn)外，手拿一個(gè)沙包扔中間的幼兒，這邊的'幼兒扔，另一邊的幼兒要走到中間把沙包拾起退回線(xiàn)外繼續扔，而中間的幼兒要快速躲閃不被沙包擊中，如擊中就去替換扔沙包的人，游戲繼續。聽(tīng)懂了，現在我先來(lái)畫(huà)四條線(xiàn)，請你產(chǎn)分成兩組，自己商量該怎么玩？
幼兒無(wú)開(kāi)，教師指導。
三、結束部分
游戲：丟沙包。玩法和丟手絹一樣。
《玩沙包》教案8
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習集體玩沙包的方法。
2、學(xué)習在奔跑中躲閃、避讓的技巧。
3、鼓勵幼兒遵守游戲規則和同伴合作游戲
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、兩兩拉手排好隊到操場(chǎng)，進(jìn)行隊列練習。
教師：進(jìn)行基本隊列練習，幼兒由一路縱隊站成六隊：立正、向前看齊、成體操隊形散開(kāi)。
2、進(jìn)行熱身運動(dòng)。
教師帶領(lǐng)幼兒做上肢運動(dòng)、下蹲運動(dòng)、體側運動(dòng)、體轉運動(dòng)、腹背運動(dòng)、跳躍運動(dòng)、放松整理。
二、基本部分。
1、學(xué)習集體玩扔沙袋。
教師：我們玩玩過(guò)投沙袋，今天我們也玩沙包，但這次是分小組玩，而且每組只有一個(gè)沙包，要大家都能玩到，該怎么玩呢?請試一試。
2、請幼兒分成3-4組，每組一個(gè)沙包，探索集玩沙包的方法。
3、請幼兒說(shuō)說(shuō)自己的想到的玩法。
教師：你們是怎么玩的?請讓大家看一下。
4、教師講解集體玩沙袋的玩法。
教師：今天老師要教你們新的玩沙袋游戲，我們集體來(lái)玩沙袋，請兩名幼兒分別站在兩邊的起點(diǎn)線(xiàn)上，其他幼兒站在中間。當一個(gè)幼兒扔沙包時(shí)，大家面對著(zhù)他，迅速跑開(kāi)躲避他扔過(guò)來(lái)的沙包。如果被砸中，就要罰下場(chǎng)，沒(méi)有被砸中的幼兒繼續玩。沙包被場(chǎng)地另一端的幼兒撿起來(lái)，大家這時(shí)面對著(zhù)他，當沙包扔過(guò)來(lái)時(shí)，繼續躲避，被砸中的還是要罰下場(chǎng)，這樣一直繼續扔下去，看看三分鐘后誰(shuí)能留下，誰(shuí)為勝。如果沙包被中間的`幼兒接住，則投沙包的和接住沙包的幼兒互換位置。
5、幼兒分組用剛才學(xué)習的方法扔沙包，教師提醒幼兒注意躲避，遵守游戲規則，一旦被砸中了，就自覺(jué)下場(chǎng)。
三、扔沙包比賽。
1、教師：教師現在舉行扔沙包比賽。每組輪流上來(lái)扔沙包，三分鐘后，看看還剩下多少人，哪組人剩下的最多，哪組為勝?
2、幼兒分組扔沙包，教師負責幫助幼兒看時(shí)間，提醒幼兒遵守游戲規則。
四、放松活動(dòng)。
幼兒坐下拍打腿部肌肉，教師小結上課情況。
《玩沙包》教案9
活動(dòng)目標
1、引導幼兒探索各種玩沙包的方法。
2、鍛煉幼兒拋、扔、投及躲閃的能力。
3、發(fā)展幼兒的創(chuàng )造力、協(xié)調能力及協(xié)作能力。
4、激發(fā)幼兒探索身體運動(dòng)的樂(lè )趣。
5、通過(guò)比賽，鍛煉投的準確性及奔跑的能力。
活動(dòng)過(guò)程
1、聽(tīng)音樂(lè )做一下熱身運動(dòng)。
2、老師今天給小朋友帶來(lái)了禮物(沙包)，小朋友喜歡嗎?(喜歡)老師也很喜歡，我來(lái)一下，(做扔、踢的動(dòng)作)哦，原來(lái)沙包這么好玩啊!小朋友想一下除了扔、踢、投，還可以怎樣玩呢?請小朋友再想一想，看誰(shuí)想的玩法多?小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。
3、請小朋友用各種方法玩沙包，發(fā)揮自己的.想象力，想出和其他小朋友不一樣的玩法，但是要注意，在拋、踢、扔投沙包的時(shí)候，不要打到其他小朋友。
4、展示自己的玩法：請不同玩法的幼兒展示自己玩沙包的方法。最后教師跟小朋友一起總結，并說(shuō)出玩沙包用的什么動(dòng)作(如：拋、扔、投、踢、打等)。獎勵玩法特別的小朋友。(獎勵星星)
5、小朋友真聰明，想了這么多玩沙包的方法。小朋友想繼續玩嗎?(想)。拿我們來(lái)進(jìn)行一項比賽：《投沙包》，先聽(tīng)一下比賽規則：全班小朋友分成兩組，每組前方兩米處有一紙箱，每組幼兒接力投沙包，看那組投進(jìn)的多，多者為勝。反復比賽幾次。
再進(jìn)行第二種《投沙包》的比賽：請兩個(gè)小朋友來(lái)比賽，記錄投的個(gè)數，最后決賽，比出前六名的小朋友。(各獎一顆小星星)
6、比賽結束：表?yè)P一下肯動(dòng)腦筋的小朋友，等下一次我們再玩沙包的其他比賽好嗎?(好)
7、開(kāi)著(zhù)火車(chē)返回教室。
《玩沙包》教案10
主題選擇：
"踢沙包"是孩子們非常喜愛(ài)的游戲之一，在這個(gè)游戲的基礎上，為更好的發(fā)展幼兒彈跳能力，培養幼兒的發(fā)散思維能力，而且在游戲過(guò)程中還能培養孩子們的競爭意識，所以我設計了《玩沙包》的游戲用于孩子們的戶(hù)外活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、練習雙腿夾住大沙包跳的動(dòng)作，發(fā)展彈跳能力。
2、能用雙腿內側夾住沙包，控制腿部肌肉，雙腳連續向前跳。
活動(dòng)準備：
大沙包人手一個(gè)、大墊子4塊、課前畫(huà)好貨物的家。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分幼兒手持大沙包四散站在活動(dòng)場(chǎng)地，跟隨教師做熱身活動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)踝關(guān)節和做雙腿夾包跳的動(dòng)作。
基本部分：
一、
1、師：今天我們玩一個(gè)送貨的游戲，大沙包就是我們的貨物，我們要把貨物從東邊的這個(gè)家送到西邊的家里，要求是不能用手拿。請小朋友動(dòng)腦筋想一想，怎樣既不用手又能把貨物穩穩的送到西邊的家里。
2、幼兒用自己想到的方法，把貨物運到目的地。
3、幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。
4、個(gè)別幼兒示范自己的送貨方式，其余幼兒模仿其動(dòng)作送貨一遍。大約請4-5名幼兒示范。幼兒示范時(shí)可以請其余幼兒坐在地上觀(guān)看，以緩解下肢的勞累。
二、增加大墊子，提高送貨難度，并調節下肢活動(dòng)強度。
1、師：在送貨的路上，多了兩個(gè)障礙物，就是大墊子。小朋友過(guò)墊子的時(shí)候是不能用腳踩的，要注意保護它。請小朋友想一想，怎樣不用手拿貨物，又能帶著(zhù)貨物爬過(guò)墊子呢?
2、幼兒分坐在大墊子的兩邊，請個(gè)別幼兒示范。
3、幼兒站成兩隊，一個(gè)跟一個(gè)用自己喜歡的.方式把貨物運過(guò)墊子，繞過(guò)前面的兩堆貨物，從兩邊返回，站到最后一個(gè)小朋友的后面，繼續送貨。規則是不能用手拿貨物。
三、進(jìn)行送貨比賽。
1、師：現在我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)送貨比賽，每隊第一個(gè)小朋友把貨物運過(guò)大墊子，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳，繞過(guò)本隊的貨物后，從兩邊返回，拍第二個(gè)小朋友的手，站到隊伍的最后面，第二個(gè)小朋友再進(jìn)行送貨。哪隊最后一個(gè)小朋友先把貨物送回來(lái)，哪隊是勝利者。
2、教師示范。
3、幼兒按要求比賽兩次。
四、講評比賽情況。幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接住)。
結束部分：
1、幼兒站在大墊子旁邊做"機器人"的游戲放松。
2、幼兒幫教師收拾場(chǎng)地，回教室。
活動(dòng)反思：
本著(zhù)豐富幼兒課余生活，提高幼兒身體素質(zhì)，使其得到全面、科學(xué)、協(xié)調發(fā)展精神，我園把民間游戲作為園本教研進(jìn)行研究和實(shí)踐。通過(guò)對一個(gè)個(gè)游戲的研究實(shí)踐，通過(guò)一次次的分析研討，取得了一定的成效。
民間游戲有時(shí)單純的玩會(huì )很枯燥，孩子們不太感興趣。但是針對孩子們的喜歡聽(tīng)故事的特點(diǎn)，把游戲設計到故事情境中，孩子們會(huì )玩得很高興。通過(guò)一次一次的的帶領(lǐng)孩子們玩民間游戲，我發(fā)現開(kāi)始部分的身體準備活動(dòng)如果只是單純的拍拍肩、拍拍膝蓋、活動(dòng)手腕腳腕，孩子們也不會(huì )感興趣。此次活動(dòng)，我把準備活動(dòng)設計成帶松鼠去大自然玩耍，路上跟小花、小燕子打招呼，高人走矮人走這些有趣的情景，孩子們在不知不覺(jué)中活動(dòng)了身體的各個(gè)環(huán)節。整個(gè)活動(dòng)，老師都是在引導孩子們自己想辦法去玩，引導他們想出不同的玩法，引導他們去合作游戲。在綜合游戲中設計了小松鼠幫媽媽運松果的環(huán)節，不僅增加了游戲的趣味性，還對孩子們進(jìn)行了德育教育。在最后的放松環(huán)節，我通過(guò)帶領(lǐng)孩子們整理場(chǎng)地，和藍天白云再見(jiàn)，跳小河，高人走矮人走等情景，引導孩子們去做放松活動(dòng)，同時(shí)還和游戲前的準備活動(dòng)相呼應�？傊�，孩子們在故事情境中自由的游戲，孩子們在快樂(lè )的游戲中得到了發(fā)展。
《玩沙包》教案11
［活動(dòng)目標］
1、培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，鼓勵幼兒大膽創(chuàng )造出各種不同玩沙包的方法。
2、培養幼兒的獨創(chuàng )性、靈活性，增強幼兒的技能。
3、培養幼兒跳、躲、各種走的能力。
［活動(dòng)準備］
音樂(lè )、沙包若干、平衡木
［活動(dòng)過(guò)程］
一、開(kāi)始部分
1、隊列練習
2、在《健康歌》的伴奏下，做健康操，活動(dòng)手腳。
二、基本部分
1、教師出示沙包，幼兒分散玩沙包，鼓勵幼兒玩出多種花樣：
�。�1）幼兒自由玩沙包，嘗試多種玩法（踢沙包、投沙包等）。
�。�2）教師召集幼兒討論：沙包還可以怎樣玩？讓幼兒講述并為大家演示，將新穎、有趣的玩法推廣。
�、賷A沙包跳：讓孩子將沙包夾在兩小腿之間跳，看誰(shuí)最先跳到終點(diǎn)。
�、谛∥浵佭\糧：將沙包放在背上弓背進(jìn)行“運糧”比賽。在指定時(shí)間內看誰(shuí)運的多。
�、弁猩嘲河们蚺耐猩嘲M(jìn)行競走比賽。
�、茴^頂沙包走平衡木。
�、輶伾嘲合蚩罩袙伾嘲�，鍛煉幼兒拋接能力。
�、抻蒙嘲孔�。
�、咄稊S沙包：將沙包向指定的小籃子投擲，看誰(shuí)投擲的'多。
�、嗳雍镒樱寒�(huà)兩條線(xiàn)（線(xiàn)與線(xiàn)之間相距3－4米），在兩條線(xiàn)外各站一個(gè)小朋友，手拿沙包，扔中間的4－5個(gè)小朋友，中間小朋友邊跳邊躲沙包。被沙包扔中的小朋友，便去替扔沙包的小朋友。
三、結束部分
聽(tīng)音樂(lè )、做放松動(dòng)作。
四、多元價(jià)值分析
1、踢沙包是民間游戲的一種，孩子們對玩沙包非常感興趣，沙包除了“踢”以外還有很多玩法，這就為幼兒提供了想象力、創(chuàng )造力。
2、玩沙包鍛煉了幼兒跳、躲、拋接、各種走的能力，增強了幼兒的體能，發(fā)展了幼兒動(dòng)作的協(xié)調性。
《玩沙包》教案12
活動(dòng)目標：
練習單手肩上用力的投擲，發(fā)展全身協(xié)調力。
活動(dòng)準備：
投擲用的沙包，場(chǎng)地一端畫(huà)一起點(diǎn)線(xiàn)，距起點(diǎn)線(xiàn)5、6、7米處各畫(huà)三條線(xiàn)，在起點(diǎn)線(xiàn)前2米處系一高1.5米左右的繩子。
玩法：
�。ㄒ唬┯變杭w練習投擲，要求幼兒按操作要領(lǐng)做，用上蹬腿、轉身?yè)]臂的綜合能力，將沙包從前面的繩上投過(guò)。
�。ǘ┯變悍纸M比賽，可同時(shí)五六個(gè)兒童一起投，投到5米線(xiàn)得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，沒(méi)有投到線(xiàn)的`不得分，投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰(shuí)得分最多誰(shuí)為優(yōu)勝者。
�。ㄈ╉斏嘲�。
�。ㄋ模┯螒蛴懻摚荷嘲坏粝聛�(lái)還要走得快應該怎么辦？
1．保持頭部不動(dòng)腿要快走。
2．練習頭頂沙包。
3．幾個(gè)人一起比賽，從起點(diǎn)到5米處返回來(lái)看誰(shuí)快。（沙包掉了必須撿起來(lái)頂上。）
《玩沙包》教案13
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒參加體育活動(dòng)興趣鼓勵幼兒大膽創(chuàng )造出各種不同玩沙包方法
2、培養幼兒獨創(chuàng )性、靈活性增強幼兒技能
3、培養幼兒跳、躲、各種走能力
活動(dòng)準備：
音樂(lè )沙包若干平衡木
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、隊列練習
2、在《健康歌》伴奏下做健康操活動(dòng)手腳
二、基本部分
1、教師出示沙包幼兒分散玩沙包鼓勵幼兒玩出多種花樣：
�。�1）幼兒自由玩沙包嘗試多種玩法（踢沙包、投沙包等）
�。�2）教師召集幼兒討論：沙包還可以怎樣玩？讓幼兒講述并為大家演示將新穎、有趣玩法推廣
�、賷A沙包跳：讓孩子將沙包夾在兩小腿之間跳看誰(shuí)最先跳到終點(diǎn)
�、谛∥浵佭\糧：將沙包放在背上弓背進(jìn)行"運糧"比賽在指定時(shí)間內看誰(shuí)運多
�、弁猩嘲河们蚺耐猩嘲M(jìn)行競走比賽
�、茴^頂沙包走平衡木
�、輶伾嘲合蚩罩袙伾嘲憻捰變簰伣幽芰�
�、抻蒙嘲孔�
�、咄稊S沙包：將沙包向指定小籃子投擲看誰(shuí)投擲多
�、嗳雍镒樱寒�(huà)兩條線(xiàn)（線(xiàn)與線(xiàn)之間相距3－4米）在兩條線(xiàn)外各站一個(gè)小朋友手拿沙包扔中間4－5個(gè)小朋友中間小朋友邊跳邊躲沙包被沙包扔中小朋友便去替扔沙包小朋友
三、結束部分聽(tīng)音樂(lè )、做放松動(dòng)作
教學(xué)反思：
本次活動(dòng)的設計目的是可以通過(guò)沙包的多種玩法培養幼兒的跳、拋、踢、等多種能力，而且沙包對于農村幼兒來(lái)說(shuō)也是非常熟悉的一種玩具，通過(guò)集體活動(dòng)使幼兒之間分享不同的玩法，并從中體會(huì )快樂(lè )。在活動(dòng)過(guò)程中，我讓幼兒自己尋找各種玩法，通過(guò)多角度開(kāi)展運動(dòng)，讓幼兒運用不同方式去運動(dòng)、去創(chuàng )造，幼兒的`主體性得到了充分的尊重，幼兒在活動(dòng)中鍛煉了體能，發(fā)展了拋、跳、接等能力。在個(gè)別幼兒遇到困難時(shí)，我們能及時(shí)組織幾名幼兒協(xié)助解決，并取得了一定的效果�？傊�，本次活動(dòng)可以說(shuō)是成功的，幼兒在活動(dòng)中既培養了各種能力，又獲得了不少的快樂(lè )。當然在活動(dòng)中也有不足之處，導致個(gè)別幼兒容易違反游戲規則，在以后的游戲中一定要引導幼兒遵守游戲規則。
如果讓我再次上這節課，我將會(huì )把這個(gè)游戲的組織權交給幼兒，使幼兒在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中獲得更多的知識與能力。
《玩沙包》教案14
活動(dòng)名稱(chēng)：玩沙包
活動(dòng)目標：
1、運動(dòng)參與：激發(fā)幼兒學(xué)習民間傳統體育游戲的興趣，使幼兒積極地參加到各項活動(dòng)中來(lái);
2、運動(dòng)技能：使100%的幼兒能學(xué)會(huì )沙包的傳統玩法，80%的幼兒能做到動(dòng)作連接順暢，用力協(xié)調;
3、身體健康：發(fā)展幼兒的身體協(xié)調能力和速度、力量素質(zhì);
4、社會(huì )適應：培養幼兒的團結合作精神和集體主義精神。
活動(dòng)準備：與幼兒數量相同的沙包
適合年齡：大班
活動(dòng)過(guò)程：
一、激趣導入師：孩子們，今天老師給你們帶來(lái)了老師小時(shí)侯非常喜歡的玩具，想不想玩?
二、出示沙包，介紹玩法師：(出示沙包)這是沙包，它有很多種玩法，現在小朋友可以自己選一個(gè)沙包，試一試它可以怎樣玩。
1、幼兒嘗試自己玩(5分鐘左右)
2、分小組匯報自己的玩法。
3、教師整理小朋友的玩法。
三、玩沙包
1、抓沙包目的：鍛煉手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。
玩法：幼兒把沙包放在一手背上，用手背把沙包拋起來(lái)，迅速翻手抓住沙包。
接著(zhù)把沙包向上拋起，迅速翻手用手背接住沙包，依次方法反復進(jìn)行�？凑l(shuí)的抓包的次數多。
2、拋接沙包目的：練習臂力，發(fā)展靈敏性。
玩法：幼兒?jiǎn)问殖稚嘲�，向上拋出后，自己拍手一二次，然后用原�?lái)的手接住。依次方法反復進(jìn)行。熟練后可以增加拍手的次數。
3、頂沙包目的：鍛煉幼兒的平衡能力玩法：幼兒把沙包平放在頭頂上，向前走動(dòng)，使沙包不掉下來(lái)。
4、踢沙包目的：練習單腳站立、提高協(xié)調能力。
玩法：幼兒右臂屈肘，手拿沙包，松手，當沙包落下時(shí)，用右腳內側將沙包向上踢起。
四、游戲結束，整理場(chǎng)地
活動(dòng)二：沙包的創(chuàng )新玩法
活動(dòng)名稱(chēng)：沙包的創(chuàng )新玩法
活動(dòng)目標：
1、在掌握沙包傳統玩法的基礎上學(xué)習沙包的創(chuàng )新玩法。
2、提高幼兒的身體運動(dòng)能力，發(fā)展幼兒創(chuàng )新思維。
3、發(fā)揚幼兒團結合作精神，培養競爭意識。
活動(dòng)準備：沙包若干活動(dòng)場(chǎng)地
適合年齡：大班
活動(dòng)過(guò)程：
一、練習傳統玩法，幼兒自由練習
二、創(chuàng )新玩法
玩法一：夾包跳目的：練習雙腳跳發(fā)展下肢動(dòng)作的.靈活、協(xié)調性。
玩法：幼兒用雙腿夾住沙包向前跳，直至跳到規定地點(diǎn)。
玩法二：送禮物目的：發(fā)展幼兒的奔跑的速度。
玩法：把幼兒分成兩對，沙包放在一旁，由每隊的第一名幼兒開(kāi)始，背沙包跑到指定位置放下，跑著(zhù)回來(lái)拍同隊第二人的手。反復進(jìn)行看哪對先進(jìn)行完，哪隊送的"禮物"多為勝者。
玩法三：螃蟹走目的：發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和合作性。
玩法：兩人一組，背靠背夾住大沙包，手臂挽住手臂，橫著(zhù)身體像螃蟹一樣側著(zhù)走，先到者為勝者。
玩法四：誰(shuí)呀?
目的：提高幼兒的快速反應能力。
玩法：在大沙包的六個(gè)面貼1-6的數字。幼兒每6人分為一組，每人確定自己的數字，石頭、剪子、布決定由誰(shuí)開(kāi)始，先拿到包的幼兒雙手向上拋包，沙包落地后向上的一面是數字幾，與之對應的學(xué)生則上前來(lái)拋包，反應慢的、錯的停玩一次，游戲反復進(jìn)行。
玩法五：螞蟻搬豆目的：鍛煉幼兒的身體協(xié)調性。
玩法：將全體幼兒分成若干組，每組面前放海棉墊幼兒手、腿著(zhù)地背上放沙包，爬著(zhù)走到指定位置，把沙包放下，在爬回來(lái)。依次進(jìn)行，先進(jìn)行完的為勝者。
玩法六：巧運地雷目的：訓練幼兒的身體的靈活性。
玩法：地上畫(huà)兩個(gè)圈，兩圈相距1-2米，第一圈里放三個(gè)沙包(地雷)第一幼兒將近端的三個(gè)"地雷"搬運至第二個(gè)圈內，然后跑回擊第二個(gè)幼兒的手，第二個(gè)幼兒把遠端圈內的"地雷"搬到近處的圈里。游戲依次進(jìn)行。
三、結課整理場(chǎng)地
《玩沙包》教案15
活動(dòng)目標：
1、 在探究沙包的多種玩法中獲得快樂(lè )，知道玩沙包是我國一項傳統的民間游戲。
2、 在投擲沙包的過(guò)程中發(fā)展目測能力，鍛煉手臂力量。
3、 掌握投擲的動(dòng)作要領(lǐng)，嘗試保持一定距離向目標投擲。
活動(dòng)準備：
人手一個(gè)沙包，紙盒或塑料桶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身運動(dòng)。
二、自由玩沙包，體驗民間游戲的快樂(lè )。
�。�1） 幼兒自由探索沙包的不同玩法，教師觀(guān)察并提醒幼兒注意安全。
�。�2） 請幼兒展示各自不同的玩法，并相互學(xué)習。如：頂沙包、雙腳夾跳、向上拋、
兩人輪流拋接、投遠。
�。�3） 教師請幼兒示范投擲的標準動(dòng)作，共同學(xué)習要領(lǐng)。
三、再次玩沙包，鞏固向目標投擲。
�。�1） 布置場(chǎng)地：距離起點(diǎn)線(xiàn)1.5米、2米、3米處分別放置一個(gè)紙盒。
�。�2） 幼兒自由選擇一條起點(diǎn)線(xiàn)排隊站立，然后依次走到起點(diǎn)處將沙包用力投進(jìn)紙盒，
教師鼓勵幼兒嘗試在不同的`距離處投準，并根據幼兒的情況調整距離的遠近。
�。�3） 請部分幼兒介紹自己的經(jīng)驗并進(jìn)行示范，幼兒再次練習。
四、分組游戲。
五、小結、放松活動(dòng)，收拾材料，結束活動(dòng)。
玩沙包的多種玩法：
�、賷A沙包跳：讓孩子將沙包夾在兩小腿之間跳，看誰(shuí)最先跳到終點(diǎn)。
�、谛∥浵佭\糧：將沙包放在背上弓背進(jìn)行“運糧”比賽。在指定時(shí)間內看誰(shuí)運的多。
�、弁猩嘲河们蚺耐猩嘲M(jìn)行競走比賽。
�、茴^頂沙包走平衡木。
�、輶伾嘲合蚩罩袙伾嘲�，鍛煉幼兒拋接能力。
�、抻蒙嘲孔�。
�、咄稊S沙包：將沙包向指定的小籃子投擲，看誰(shuí)投擲的多。
�、嗳雍镒樱寒�(huà)兩條線(xiàn)（線(xiàn)與線(xiàn)之間相距3－4米），在兩條線(xiàn)外各站一個(gè)小朋友，手拿沙包，扔中間的4－5個(gè)小朋友，中間小朋友邊跳邊躲沙包。被沙包扔中的小朋友，便去替扔沙包的小朋友。
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