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暑假防溺水安全教育教案

時(shí)間:2023-02-22 18:08:32 教案 我要投稿

暑假防溺水安全教育教案6篇

  作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編為大家整理的暑假防溺水安全教育教案,歡迎大家分享。

暑假防溺水安全教育教案6篇

暑假防溺水安全教育教案1

  教學(xué)目的:

  1、初步了解溺水安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

  2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識,如何預防溺水時(shí)間的發(fā)生。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)習溺水安全的基本知識,培養有關(guān)防范力。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話(huà)引入課題

  課件出示近幾年來(lái)兒童溺水傷亡統計圖。讓學(xué)生起來(lái)發(fā)表感想。教師加以引導。引入課題并板書(shū):預防溺水

  二、新授

  1、游泳中要注意的問(wèn)題。

  組織學(xué)生觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的.整個(gè)畫(huà)面。

  學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

  總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結。

  溺水原因主要有以下幾種:不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  三、教育學(xué)生如何預防溺水。

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  四、教育學(xué)生掌握遇險后基本的自救處理常識

  1、及時(shí)呼救:遇到意外或危險時(shí)應迅速及時(shí)發(fā)出求救信號,以取得別人的救助。

  2、爭取時(shí)間:時(shí)間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮靜,在水中盡量采用仰臥位,呼吸要做到深吸、淺呼,爭取更多時(shí)間等待獲救。

  3、靠岸意識:在有能力的情況下,努力向岸邊靠攏,靠岸越近獲救的機會(huì )越高。

  五、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

  1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開(kāi)展營(yíng)救。

  2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數、地點(diǎn),便于開(kāi)展營(yíng)救工作。

  3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  六、課堂總結

  1、同學(xué)們小結:

  通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

  2、教師小結:

  生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。

暑假防溺水安全教育教案2

  一、教學(xué)目標

  1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。

  2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。

  二、教學(xué)過(guò)程

  1、導入

  現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據教育部等單位對北京、上海等10個(gè)省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來(lái)看看20xx年的一組溺水事故數據。

 。1)6月21日,陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,的14歲,最小的只有7歲。

 。2)6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

 。3)6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

 。4)7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡。

 。5)7月4日,4名16歲左右的.初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

  老師:聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結:人,應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育.

  2、關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”

 。1)未經(jīng)家長(cháng)老師同意不去。

 。2)沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去。

 。3)深水的地方不去。

 。4)不熟悉的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦)

  3、溺水原因主要有以下幾種

 。1)不會(huì )游泳。

 。2)游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度。

 。3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

 。4)盲目游入深水漩渦。

  4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,首先應打110報警,然后積極自救,如下:

 。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。

 。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

 。3)要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。

  5、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救,如下:

 。1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢。

 。2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著(zhù),另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著(zhù)溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。

 。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著(zhù)他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當加快。

  6、課堂總結

  同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。

  結束語(yǔ):同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì )看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會(huì )更好!

暑假防溺水安全教育教案3

  活動(dòng)目的:

  1、提高安全意識,學(xué)習溺水安全有關(guān)知識。

  2、自己能改變平時(shí)不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

  活動(dòng)準備:

  事先準備事例,尋找一些圖片資料

  一、活動(dòng)導入

  1、教師:"小朋友們暑假快來(lái)了,那么你覺(jué)得什么運動(dòng)適合炎熱的夏天呢?"

  2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會(huì )游嗎?

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請學(xué)生觀(guān)察討論。

  2、講述案例《水庫摸魚(yú),深水桑命》請學(xué)生說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?

  3、引導學(xué)生了解水庫的危險性,自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強下水。

  4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠,水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

 。1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?

 。2)、我們應如何遵守安全規則?

 。3)、教育學(xué)生知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì )有生命危險。

  5、教師向學(xué)生講幾點(diǎn)防溺水的'知識要點(diǎn):

 。1)、教育學(xué)生周末、節假日、寒暑假?lài)澜匠靥、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

 。2)、我們還小,很多小朋友都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

  三、活動(dòng)結束

  1教師:"聽(tīng)了那么多,你懂得了什么?"

  2小結:人的生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望小朋友通過(guò)這節課的學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

  四、延伸

  1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來(lái),這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái),你該怎么救人?"

  2、學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn)

  3、教師出示圖示請學(xué)生觀(guān)察討論

  4、教師講解救人步驟

  5、教師示范救人步驟,學(xué)生觀(guān)察。

  6、請個(gè)別學(xué)生嘗試

暑假防溺水安全教育教案4

  一、活動(dòng)目標

  1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會(huì )發(fā)生的危險,學(xué)習有關(guān)溺水安全的知識。

  2、引導幼兒了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

  3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象,提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

  二、活動(dòng)準備

  1、安全教育課件《防溺水》

  2、泳池、河塘、海邊游泳圖片

  3、安全教育相關(guān)視頻

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師通過(guò)談話(huà)導入,引起幼兒對本次活動(dòng)主題的預知感受,通過(guò)熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

  教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動(dòng)的時(shí)候,小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來(lái)呢?

  教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等,教師注意引導幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。

  2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀(guān)看小朋友解暑涼快的`措施方法。

  (1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來(lái),但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著(zhù)他們一起沖個(gè)冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時(shí)候喜歡游泳嗎?

  (2)你們會(huì )不會(huì )游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì )帶些什么?

  (3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,你們覺(jué)得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì )發(fā)生什么事情?

  在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會(huì )穿著(zhù)泳衣、帶著(zhù)泳帽、還會(huì )帶上游泳圈。

  帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒(méi)有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險!會(huì )被水淹死,失去生命!

  3、教師出示安全課件,進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節,教師引導幼兒觀(guān)看溺水安全的視頻動(dòng)畫(huà),引導幼兒回答相關(guān)問(wèn)題,引導幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。

  (1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情?

  兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個(gè)在河邊捉小魚(yú)、一個(gè)小朋友正在水里游泳,而身邊沒(méi)有大人的陪同!然而,危險就發(fā)生了,捉魚(yú)的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

  (2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對的嗎?

  歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著(zhù)游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會(huì )發(fā)生溺水的危險!

  4、活動(dòng)小結:教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線(xiàn)、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,不注意這些安全,也會(huì )發(fā)生溺水的危險!

  四、活動(dòng)延伸

  1、教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節,根據畫(huà)面提示,引導幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內容和重點(diǎn)。

  2、教師根據活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節:如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?

  小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會(huì )發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。

暑假防溺水安全教育教案5

  教學(xué)目的:

  1、提高安全意識,學(xué)習防溺水與交通安全的有關(guān)知識。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水與交通安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)習溺水安全的基本知識,培養有關(guān)防范力。學(xué)習有關(guān)交通安全知識。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話(huà)引入課題

  生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

  二、新授

  1、游泳中要注意的問(wèn)題。

  組織學(xué)生觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的.畫(huà)面。

  學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

  總結:

  游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結。

  溺水原因主要有以下幾種:不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  三、教育學(xué)生如何預防溺水

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

  1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開(kāi)展營(yíng)救。

  2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數、地點(diǎn),便于開(kāi)展營(yíng)救工作。

  3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  五、學(xué)習交通法規:

  1、辨認交通標志;(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)

  2、快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過(guò)程略);

  3、游戲《等車(chē)》。

  六、課堂總結

  1、同學(xué)們小結:

  通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

  2、教師小結:

  生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則和交通規則的好習慣。

暑假防溺水安全教育教案6

  一、教學(xué)目標

  1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

  2、提高學(xué)生的安全意識,學(xué)習防汛、防溺水的有關(guān)知識,在學(xué)習中提高自救自護的能力。

  3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識。

  4、學(xué)習后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  學(xué)習了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養防范能力。

  三、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬┓姥粗R教育

  1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。

  2、發(fā)洪水時(shí)應注意往高處逃。

  3、盡力躲避大浪。

  4、盡量抓住浮托物。

  5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救。

  6、洪水來(lái)時(shí),如正在教室上課,要聽(tīng)從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營(yíng)救,千萬(wàn)不要獨自游泳回家。

  7、山區山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過(guò)河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過(guò),可返回學(xué)校留宿或請老師想別的'方法。

 。ǘ┓滥缢R教育

  1、游泳小常識

 。1)必須在家長(cháng)(監護人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(cháng)(成年人),在出現險情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。

 。2)身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

 。3)參加強體力勞動(dòng)或劇烈運動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿(mǎn)身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

 。4)被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō),凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

 。5)惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

  2、游泳前要做好準備活動(dòng)

 。1)在游泳之前一定要做充足的準備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺(jué)神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

 。2)如何準備:通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

 。3)做徒手操:使身體各關(guān)節、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準備,以防受傷。

 。4)入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。

 。5)水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時(shí)間后,再逐漸加速。

  3、游泳過(guò)程中應注意的問(wèn)題

 。1)應該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。

 。2)到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長(cháng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強調初學(xué)者不要到野外去游泳。

 。3)要注意休息,不要長(cháng)距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀(guān)看同伴游泳,留心他們的安全。

 。4)中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(cháng),潛水的距離誰(shuí)更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。

  4、游泳中的緊急情況及自救

 。1)抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮靜,不驚慌。

 。2)一般處理辦法

 、偃绻l(fā)現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進(jìn)行按摩。

 、谌绻谏钏邪l(fā)生抽筋,且自己無(wú)力處理,而周?chē)譄o(wú)同伴時(shí),應向岸邊呼救,千萬(wàn)不要慌張。

 、墼俅螐娬{:不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來(lái)人呀!”

  5、溺水的急救

 。1)發(fā)現溺水者如何將其救上岸

 、倏蓪⒕壬、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

 、谔貏e強調:發(fā)現有人溺水,我們不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動(dòng)!边@也是我們學(xué)校為什么要強調學(xué)生去游泳要由家長(cháng)帶領(lǐng)。

 。2)如何開(kāi)展岸上急救

 、佼斈缢弑痪壬习逗,應立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節,并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。

 、诳厮。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。

 、廴绻缢呋杳,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復蘇。

 、茏⒁,在急救的同時(shí),其他要迅速打急救電話(huà),或攔車(chē)送醫院。

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  人的生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你手里,希望通過(guò)這次的學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守安全原則的好習慣。

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