開(kāi)學(xué)第一課健康教案優(yōu)秀
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課健康教案優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課健康教案優(yōu)秀1
活動(dòng)目標:
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。
活動(dòng)準備:
一、校園中存在的安全隱患。(請幼兒列舉一些現象)
1、幼兒戶(hù)外活動(dòng)、戶(hù)內活動(dòng)的安全隱患。
2、幼兒飲食、就餐的安全隱患。
3、幼兒交通安全隱患。
4、幼兒園隱性傷害的隱患。
二、幼兒戶(hù)內外活動(dòng)中應該注意的安全事項。
。ǔ鍪旧舷聵翘輬D片,幼兒觀(guān)察)
1、上下樓梯要注意什么?
、俨荒茉跇翘萆媳寂。
、谠谌硕嗟牡胤讲荒軗頂D,一定要扶好欄桿。
、叟抨犗聵菚r(shí)要與同伴保持一定距離。
、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。
、莶灰跇堑纼茸分鸫螋[。
、奚舷聵强坑倚。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。
3、戶(hù)外活動(dòng)應當注意什么?
、偈彝饪諝庑迈r,幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)有一定的規律,不能離開(kāi)老師的視線(xiàn)。
、诨顒(dòng)的'強度要適當,不要做劇烈的活動(dòng)。
、刍顒(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操、跑步,散步等。
、芑顒(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、幼兒飲食、就餐的安全注意事項。
1、不吃過(guò)期、腐爛食品和垃圾食品。
2、進(jìn)餐之前要洗手,學(xué)會(huì )文明進(jìn)餐。
四、交通安全注意事項。
1、紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
2、在過(guò)馬路和乘車(chē)時(shí),牽好大人的手,不亂跑亂串。
五、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
學(xué)會(huì )自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救:
119——火警 110——報警
0——急救 122——交通事故報警
六、小結
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!
開(kāi)學(xué)第一課健康教案優(yōu)秀2
一、教學(xué)目標
知道各種交通信號、標志和標線(xiàn)的作用,知道有關(guān)的交通法規,懂得應自覺(jué)遵守交通法規。
知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛(ài)護交通設施的意識。
二、教學(xué)過(guò)程
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交通運輸為現代人的.生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更
好的為我們服務(wù)。
交通安全很重要,交通規則要牢記,從小養成好習慣,不在路上玩游戲;
行走應走人行道,沒(méi)有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了;
一慢二看三通過(guò),莫與車(chē)輛去搶道。騎車(chē)更要守規則,不能心急闖紅燈;
乘車(chē)安全要注意,遵守秩序要排隊;手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。
。ǘ┯斡竞皖A防溺水教育
要求學(xué)生不準私自下水游泳;
不擅自與同學(xué)結伴游泳;
不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳。
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落實(shí)防火措施,防止爐子、煤氣爐等震時(shí)翻倒;
家中易燃物品要妥善保管;
學(xué)習必要的防火、滅火知識;
學(xué)會(huì )并掌握基本的醫療救護技能,如人工呼吸、搬運傷員和護理方法等;
三、課堂小結
今天你學(xué)到了那些知識,通過(guò)今天的學(xué)習你有什么收獲?交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規,給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應該遵守交通法規,注意交通安全,發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。在回家路上,要遵守紀律。過(guò)馬路時(shí),要走人行橫道。在沒(méi)有人行道的地方,應靠路邊行走。在沒(méi)有車(chē)輛行駛時(shí),抓緊時(shí)間通過(guò)。走路時(shí),思想要集中,不能一邊走一邊玩;蛞贿吙磿(shū),不能三五成群并排行走,更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。
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活動(dòng)目標:
1、增強合作意識和競爭意識。
2、養成遵守交通規則的習慣,提高自我保護意識。
3、體驗集體認識交通標志的樂(lè )趣。
4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
5、培養幼兒對事物的判斷能力。
活動(dòng)準備:
各種交通標志、畫(huà)有標志或無(wú)標志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標志的禮物若干、磁帶、錄音機、有交通標志的`牌子。
活動(dòng)過(guò)程:
一、隨音樂(lè )跳兔子舞進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
二、你說(shuō)我翻"小朋友,你們知道哪些交通標志?你們所說(shuō)的可能會(huì )在后面的黑板上哦!"
三、出示各種交通標志,引起興趣。
1、出示紅燈標志,提問(wèn):
"小朋友你們看這是什么標志呀?"(紅燈)"它代表什么意思呀?"
2、出示綠燈標志,提問(wèn):
"小朋友這又是什么標志呀?"(綠燈)"那它又代表什么意思呀?"討論:為什么要有紅綠燈呢?
3、出示畫(huà)有"交通事故"的圖標,提問(wèn):
"請問(wèn)這張圖標告訴我們發(fā)生了什么事?那要如何避免發(fā)生交通事故呢?"
4、出示畫(huà)有"閃電"的圖標,提問(wèn):
"那么這個(gè)圖標用告訴了我們什么呢?"
四、進(jìn)行拼圖活動(dòng),為游戲做準備。
"小朋友,你們看這里有很多標有紅燈、交通事故的標志,還有一個(gè)骰子和兩個(gè)代表出口和入口的箭頭,讓我們把他們拼起來(lái)通向中間的幼兒園,我們四人一組趕快來(lái)試試吧!"
五、和幼兒共同商討游戲規則并用圖標的方式進(jìn)行表示,讓幼兒知道每個(gè)標志的意義,并為幼兒示范游戲一遍。
"我們通向幼兒園的路都拼好了,那我們就可以來(lái)玩〈〈爭分奪秒〉〉的游戲了。那游戲總要有個(gè)規則,那你們想想該怎么定規則呢?"(按幼兒所定的規則在圖標旁邊進(jìn)行表示,以便提醒幼兒遵守游戲規則)。
教師示范游戲一遍,幫助幼兒掌握游戲規則。
"游戲規則都定好了,玩起來(lái)一定很有意思,我先來(lái)試一試,你們可要給我加油哦!"
六、幼兒進(jìn)行游戲,教師進(jìn)行指導并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規則。
"我剛剛玩得可高興了,你們一定也想玩了吧,那我就在幼兒園等你們,你們要排好隊,輪到的小朋友就要按骰子上的數字前進(jìn)最先到并遵守游戲規則的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個(gè)寶貝哦!"
七、 評價(jià)并結束活動(dòng)。
"小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高興吧,那經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲小朋友一定能對交通規則更加遵守了,現在我們把這些交通規則去告訴小班的弟弟妹妹吧 !"再次跳兔子舞離開(kāi)活動(dòng)室。
活動(dòng)反思:
通過(guò)談一談交通標志的含義及作用,讓幼兒知道遵守交通規則的重要性,培養幼兒遵守交通規則的意識。孩子們自主地和其他的小朋友去交流,這樣既鍛煉了口頭語(yǔ)言表達能力,讓孩子感受在一起玩的快樂(lè )。
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