幼兒小班主題優(yōu)秀教案《我的小腳》
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常需要準備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的幼兒小班主題優(yōu)秀教案《我的小腳》，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)目的：
1.在活動(dòng)中感知自己小腳的特征與特點(diǎn)，產(chǎn)生初步的探索興趣。
2.知道腳會(huì )隨著(zhù)人體的長(cháng)大而長(cháng)大，激發(fā)幼兒對生活的熱愛(ài)以及對成長(cháng)的.渴望。
二、活動(dòng)準備：
爸爸、媽媽、小朋友、嬰兒的圖片及腳印、地毯、音樂(lè )磁帶、錄音機、磁性板
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.腳步律動(dòng)：
和小腳一起跳舞。(活動(dòng)小腳，調動(dòng)幼兒積極性)
2.我們和小腳一起玩好嗎?
把你的小腳露出來(lái)吧!
�、倜撘m子(兒歌)：
縮起小脖子(脫襪筒至腳心)
拉長(cháng)小鼻子(拉出襪頭)
彎彎小身子(對折)
住進(jìn)小房子(放進(jìn)鞋子)
�、谔嵝延變簝芍恍呛门笥延H親熱熱在一起。
3.我和小腳：
脫掉襪子，真舒服，和你的小腳玩玩吧。
�、倌愕哪_上有什么?動(dòng)一動(dòng)。
�、跀狄粩担簲狄粩狄恢荒_上有幾只腳趾?(幼兒數腳趾)另一只呢?
小結：每只腳有五只腳趾。
�、蹞弦粨闲∧_
撓撓自己的腳，撓撓別人的腳，有什么感覺(jué)?
�、苈勔宦剼馕�
腳怎么會(huì )有味的?
腳有味有許多原因，那么有什么方法，讓腳干干凈凈，舒舒服服?
小結幼兒講述。
4.比腳�。�
�、偾�!這些是什么?(出示腳印)
�、谶@些腳有什么不一樣?
�、鄄虏逻@是誰(shuí)的腳印?(操作翻卡圖片看看你們猜對了嗎?)
�、芪覀儊�(lái)給腳印排排隊吧?(幼兒給腳印排隊)
�、輸禂涤袔讓δ_印?
�、薨职謰寢尩哪_是不是一出生就這么大?
(爸爸媽媽的腳剛出生是怎樣的?然后呢?)
�、吣愕哪_剛出生時(shí)是怎樣的?
現在呢?將來(lái)呢?猜猜你長(cháng)大了，腳會(huì )有多大?
�、嘈〗Y：我們在慢慢長(cháng)大，腳也會(huì )跟著(zhù)慢慢長(cháng)大。
�、嵊螒颍盒∧_找朋友(自由結伴玩對腳游戲)
5.摸摸小腳有什么感覺(jué)?(有點(diǎn)涼)怎么辦?給小腳找襪子朋友吧?(提醒幼兒襪子別穿反了)
穿襪兒歌：
縮起小脖子(拿住襪筒兩側)
鉆進(jìn)小洞子(穿進(jìn)襪尖)
拉起長(cháng)鼻子(拉襪筒)
穿好小襪子。
6.小腳的本領(lǐng)：
你的小腳會(huì )干什么?我們來(lái)試試。
小結：你們的小腳本領(lǐng)真大，希望長(cháng)大以后你們的腳本領(lǐng)更大。
7.找鞋子的朋友：
提醒幼兒鞋子一左一右別穿錯了。
8.摸過(guò)腳、腳上的細菌都到手上了，怎么辦?我們一起去洗手吧!
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