幼兒園大班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《蜘蛛和糖果店》
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的幼兒園大班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《蜘蛛和糖果店》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1、在觀(guān)察，比較的基礎上，幼兒大膽進(jìn)行推理與預測，初步感知概率，建立統計的概念。
2、愿意探索生活中事物之間的關(guān)系，體會(huì )數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
ppt課件一手一張統計表鉛筆橡皮
活動(dòng)過(guò)程：
一：引發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣
1、這是一家什么店？
2、今天我要給大家講一個(gè)有趣的故事《蜘蛛和糖果店》（讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己愛(ài)吃的糖果，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。
二：聽(tīng)故事根據線(xiàn)索預測不同人物喜歡的糖
1、咪咪來(lái)買(mǎi)糖，蜘蛛出示咪咪的買(mǎi)糖記錄。
提問(wèn)：你們同意蜘蛛的猜測嗎？從記錄中的哪里可以看出咪咪喜歡吃棒棒糖？都記錄了什么？
2、東東來(lái)買(mǎi)糖，咪咪出示東東的買(mǎi)糖記錄。
提問(wèn)：東東來(lái)過(guò)幾次糖果店？買(mǎi)過(guò)什么糖？這次要買(mǎi)什么糖？
3、羊羊來(lái)買(mǎi)糖，咪咪出示羊羊的買(mǎi)糖記錄。
提問(wèn)：羊羊買(mǎi)過(guò)幾種糖？他來(lái)過(guò)店里5次，怎么只買(mǎi)了4種糖？這次羊羊要買(mǎi)什么糖？（幼兒操作記錄表）
小結：要觀(guān)察和多了解客人，把客人來(lái)的次數和買(mǎi)的名稱(chēng)記錄下來(lái)，通過(guò)統計我們可以猜測出這個(gè)客人可能喜歡會(huì )吃什么糖？（從生活中的故事出發(fā)，以繪本為主線(xiàn)，讓幼兒在已有的經(jīng)驗上，邊看邊推理，邊預測邊驗證，訓練孩子通過(guò)觀(guān)察到進(jìn)行推理到驗證預測的'思維能力）
三：最受歡迎的糖果
1、阿姨又準備進(jìn)貨了，怎樣才能知道哪種糖果最受歡迎呢？
2、出示"糖果一周銷(xiāo)售記錄表"和"統計表"，引導幼兒觀(guān)察，理解。
3、幼兒人手一份操作統計表，找出最受歡迎的糖果。
小結：通過(guò)這個(gè)表格我們很快找到了最受歡迎的糖果，阿姨非常感謝蜘蛛的幫忙，平常在生活中我們也可以通過(guò)這種方法幫助身邊的朋友和爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)統計看看他們喜歡的東西。
四：活動(dòng)結束
課程介紹：
它的畫(huà)面有的濕漉漉有的暖洋洋，有的栩栩如生有的惟妙惟肖，有的穿越時(shí)空直抵心靈有的精確嚴謹干脆是照片。它講故事，只看圖也讓幼小的心靈感悟到世界的和美麗。
它的更大魔力在于，它講的是世界萬(wàn)物的道理，講的是世界萬(wàn)物的規律，講的是孩子能懂秩序和方法，它講的是數學(xué)。年輕的媽媽們一定困惑，怎么給講時(shí)間呢？
怎么讓孩子知道統計和概率歸納了生活？還有平面和立體、收集和刯、分類(lèi)和排序、整體和部分、加加和減減，這些充彌在生活的方方面面的最初的最淺的最好玩的最實(shí)用的數學(xué)知識數學(xué)概念，都完美蘊藏在美妙的故事里，讓孩子在感動(dòng)的同時(shí)也打開(kāi)了心智。有美有暖有智慧陪伴童年。
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