幼兒園中班美術(shù)教案：花裙子
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班美術(shù)教案：花裙子，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)觀(guān)察用有規律的花紋及有各種裝飾物的花裙子,提高幼兒的審美能力。
2、嘗試用自己喜歡的方式設計、裝飾裙子,培養幼兒設計的興趣。
3、初步會(huì )互相欣賞作品,評價(jià)作品,獲得成功的體驗。
活動(dòng)準備：
1、請幼兒帶來(lái)自己喜歡的花裙子。
2、每位幼兒一件用紙剪好的裙子式樣,沒(méi)有花紋及裝飾。
3、小白兔、小黃狗、小松鼠、小猴、小青蛙、小豬的圖片。
4、膠棒、即時(shí)貼、皺紋紙、彩色卡紙、貼花、亮片、扣子、蝴蝶結、花邊等若干,分組擺放。
5.、節奏明快的音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引起興趣,導入課題。
教師說(shuō)：“今天,森林里要開(kāi)動(dòng)物狂歡節,邀請小動(dòng)物們參加,小動(dòng)物們可高興了,可是有幾個(gè)小動(dòng)物說(shuō)不想去,你們看都有誰(shuí)?(依次出示小白兔、小黃狗、小松鼠、小猴、小青蛙、小豬的圖片),你們想知道為什么嗎?(想),哦!原來(lái)呀,小動(dòng)物說(shuō)它們都沒(méi)有漂亮的裙子穿,所有不想去了。小朋友,你們能想想辦法幫助它們嗎?(引導幼兒說(shuō)出給每個(gè)小動(dòng)物們做一條漂亮的裙子)我們就一起給每個(gè)動(dòng)物做一條漂亮的裙子,送給它們去參加動(dòng)物狂歡節,好嗎?”
二、請幼兒欣賞花裙子,引導幼兒說(shuō)出自己見(jiàn)過(guò)的裙子款式,為設計做準備。
1、欣賞花裙子,請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己喜歡哪一條,為什么?(鼓勵幼兒說(shuō)出自己觀(guān)察到的裙子的花紋特點(diǎn))。
2、教師引導幼兒根據已有經(jīng)驗,說(shuō)出自己以前還見(jiàn)過(guò)哪種款式的花裙?是長(cháng)袖還是短袖?是圓領(lǐng)口還是方領(lǐng)口?裙子的下擺是什么樣子的?引導幼兒大膽發(fā)言。
3、觀(guān)察裙子上除了花紋還有沒(méi)有其他裝飾物,說(shuō)一說(shuō)這些裝飾物是什么?
三、鼓勵幼兒大膽設計、制作花裙子,教師進(jìn)行指導。
1、教師：“咱們一起幫這些小動(dòng)物設計、制作漂亮的花裙子,好讓他們高高興興的'去參加森林的狂歡節,好嗎?”
2、請幼兒先商量好自己要設計什么樣的花裙子,然后按款式自由組成小組,再商量裙子上用什么花紋和裝飾物,最后根據需要選擇各種材料,合作制作花裙子。
四、評價(jià)欣賞,在歡樂(lè )的氣氛中結束活動(dòng)。
1、幼兒互相欣賞完成好的裙子,說(shuō)一說(shuō)自己和別人的有哪些不同。
2、分別給自己喜歡的小動(dòng)物穿上裙子,在歡快的音樂(lè )聲中和小動(dòng)物們一起去參加森林狂歡節。
活動(dòng)延伸：
1、在美工區為幼兒投放剪好的不同款式的裙子式樣,鼓勵幼兒在上面設計自己喜歡的花紋。
2、組織幼兒穿上自己設計的花裙子開(kāi)一場(chǎng)“小模特表演”。
【幼兒園中班美術(shù)教案：花裙子】相關(guān)文章：
中班美術(shù)花裙子教案03-21
中班美術(shù)美麗的花裙子教案07-08
中班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《花裙子》10-22
中班美術(shù)美麗的花裙子教案08-29
中班美術(shù)美麗的花裙子教案5篇08-29