中秋節主題班會(huì )活動(dòng)的教案模板（通用7篇）
作為一名人民教師，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的中秋節主題班會(huì )活動(dòng)的教案模板（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節主題班會(huì )活動(dòng)的教案1
活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生了解中秋節，知道它的傳說(shuō)、習俗。
2、通過(guò)過(guò)中秋節這個(gè)傳統節日，來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國之情，來(lái)弘揚民族精神。
3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情。
活動(dòng)準備：
1、歌曲：《但愿人長(cháng)久》。
2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節的信息。
3、學(xué)生準備做河燈的材料。
4、學(xué)生帶好月餅。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：
二（6）教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、齊讀班會(huì )的主題，交流對主題的理解：
師：中秋節是月亮最圓的時(shí)候，是團圓的日子，我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的，今天，我們老師、同學(xué)在一起共聚這美好的日子。
二、知中秋
1．以小隊形式開(kāi)展交流有關(guān)中秋節的知識。（簡(jiǎn)介、傳說(shuō)、習俗等）。
2．老師補充，小結。
3．詞語(yǔ)串串燒，每組給一個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行詞語(yǔ)接龍，講一講跟中秋節有關(guān)的詞語(yǔ)和詩(shī)句。
三、做河燈
1、講做河燈的來(lái)歷
2、做河燈
四、師生齊分享中秋食品。
五、小結
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又在一起品嘗了中秋食品，希望二（6）中隊的同學(xué)更加團結友愛(ài)、心心相連�。ǚ乓魳�(lè )《但愿人長(cháng)久》）
中秋節主題班會(huì )活動(dòng)的教案2
一、活動(dòng)目的：
中秋節是我國民間僅次于春節的第二大傳統節日，這一班會(huì )活動(dòng)可使學(xué)生體驗與中秋節相關(guān)的民風(fēng)民俗，感受中華傳統文化的獨特魅力，增強學(xué)生的人文素養，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。培養學(xué)生熱愛(ài)祖國傳統文化的情感，主動(dòng)親近祖國優(yōu)秀的歷史文化，結合二年級學(xué)生實(shí)際，選擇有代表性的事物，如：中秋的來(lái)歷和吃月餅的習俗，使他們初步了解中華優(yōu)秀文化。
二、活動(dòng)日期：
農歷八月十五中秋節前一天，也就是9月18日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
二1班教室。
四、相關(guān)準備：
1、收集中秋節的相關(guān)知識。
2、收集有關(guān)中秋的謎語(yǔ)。
3、每位學(xué)生帶好月餅。
4、教師做好ppt。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ�、導入慶中秋主題班會(huì )。
中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、富有詩(shī)情畫(huà)意的節日。今天我們要“快快樂(lè )樂(lè )迎中秋”。
�。ǘ�、由謎語(yǔ)引入中秋節知識：
1、出示謎語(yǔ)1：
有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)象面圓鏡，有時(shí)象把鐮刀。謎底：月亮。
2、出示謎語(yǔ)2--5：
同心改革為祖國。謎底：中。
一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明。謎底：秋。
心已決斷不宜遲。謎底：快。
休把旁人抬太高。謎底：樂(lè )。
3、中秋節是月亮最圓的時(shí)候，是團圓的日子，我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的。所以老師提前祝大家中秋快樂(lè )！
4、中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節日嗎（春節、端午節、中秋節）
5、中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多（拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）
6、中秋節的來(lái)歷
中秋節，也稱(chēng)仲秋節、團圓節、八月節等，是我國漢族和大部分少數民族的傳統節日，也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國。因為秋季的七、八、九三個(gè)月（指農歷，八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以稱(chēng)之為中秋節。
7、講故事--嫦娥奔月（中秋節的美麗傳說(shuō)中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：嫦娥奔月。
�。ㄈ�、學(xué)生邊欣賞《八月十五月兒明》的歌曲，邊品嘗自己帶來(lái)的各種月餅。
�。ㄋ模┙處熆偨Y：
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又品嘗了月餅，明天就是中秋節了，老師請你們把學(xué)到的知識告訴你的親朋好友，讓大家都能快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)中秋。老師祝大家中秋節快樂(lè )！
中秋節主題班會(huì )活動(dòng)的教案3
“我們的節日——中秋”活動(dòng)計劃
一、指導思想：
了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神。
二、活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生了解中秋節，知道它的傳說(shuō)、習俗。
2、通過(guò)中秋這個(gè)傳統節日，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國之情，來(lái)弘揚民族精神。
3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情。
三、活動(dòng)準備：
1、歌曲：《但愿人長(cháng)久》。
2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節的資料。
3、學(xué)生進(jìn)行才藝準備。
4、學(xué)生帶好月餅。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、中秋習俗交流。
2、故事交流：《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。
3、表演節目
4、朗誦詩(shī)詞《水調歌頭——明月幾時(shí)有》
5、同學(xué)分享自己帶來(lái)的月餅。
五、活動(dòng)小結：
“我們的節日—中秋”活動(dòng)總結
懷著(zhù)無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(cháng)期積淀凝聚的過(guò)程。包括中秋節在內的中國傳統節日，是代代中國人貢獻給世界和未來(lái)的文化財富。為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，在校領(lǐng)導的組織安排下，我班成功開(kāi)展了“我們的節日——中秋”主題班會(huì )。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。
這次班會(huì )給同學(xué)們留下美好深刻的.回憶，這次慶中秋主題班會(huì )讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節主題班會(huì )活動(dòng)的教案4
一、活動(dòng)目的：
1、中秋節是中國的傳統節日，通過(guò)中秋節讓學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化。
2、介紹中秋節的來(lái)歷，了解中國各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。
3、增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)準備：
蘇軾的《水調歌頭》月餅
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
云龍公園
四、活動(dòng)過(guò)程：
中隊長(cháng)導入：中秋節，是中國的傳統節日。從去年開(kāi)始，國家把這個(gè)節日定為法定節日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來(lái)越重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節，一起來(lái)感受中秋佳節。
�。ㄒ唬�、中秋節的來(lái)歷和風(fēng)俗
1、中秋節的由來(lái)
�。�1）中隊長(cháng)：隊員們？每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盤(pán)、像圓餅。）
�。�2）出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。
老師：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子？（每個(gè)月的十五日左右。）
�。�3）說(shuō)中秋節的由來(lái)。
老師：誰(shuí)知道中秋節的來(lái)歷？
�。�4）小結：隊員們都說(shuō)得很好，八月十五中秋節的時(shí)候月亮圓滿(mǎn)，象征團圓，所以也叫團圓節。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。
2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事
�。�1）中隊長(cháng)引：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。
中隊長(cháng)：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節的傳說(shuō)，中秋節的起源及一些民間故事？
生：中秋節是由唐明皇賞月開(kāi)始的。唐代《開(kāi)元遺事》一書(shū)中記載：中秋夜，唐明皇偕楊貴妃在月下游玩兒，游到興處，二人徑自登入月宮，唐明皇還在月宮學(xué)得半部《霓裳羽衣曲》，后來(lái)補充完整，成為傳世之作。唐明皇念念不忘這月宮之行，每年到此時(shí)刻，必要賞月一番。百姓也來(lái)效仿，月圓之時(shí)歡聚一堂，享受人間美景。久而久之，成了一種傳統沿襲下來(lái)。生：中秋節原本是推翻元朝統治的一次起義紀念日。在元朝末年，老百姓不堪忍受官府的統治，在中秋季節，把寫(xiě)有“殺韃子、滅元朝；八月十五家家齊動(dòng)手”的字條藏在鉻好的小圓餅內相互傳遞。到了八月十五日晚，家家戶(hù)戶(hù)齊動(dòng)手，一舉推翻了元朝統治。后來(lái)，每逢中秋節，都吃月餅來(lái)紀念這次歷史性的勝利。
�。�2）指名講述嫦娥奔月的故事。
�。�3）隊員介紹中秋節的習俗
中隊長(cháng)：好，聽(tīng)了故事，你們一定意猶未盡吧�，F在誰(shuí)來(lái)介紹中秋節有趣的傳統習俗。舞火龍，是香港中秋節最富傳統特色的習俗。從每年農歷八月十四晚起，銅鑼灣大坑地區就一連三晚舉行盛大的舞火龍活動(dòng)。這火龍長(cháng)達70多米，用珍珠草扎成32節的龍身，插滿(mǎn)了長(cháng)壽香。盛會(huì )之夜，這個(gè)區的大街小巷，一條條蜿蜒起伏的火龍在燈光與龍鼓音樂(lè )下歡騰起舞，熱鬧非凡�！懊耖g賞月、拜月”成為人們渴望團聚、康樂(lè )和幸福；以月寄情。
�。ǘ�、中秋詩(shī)詞佳句知多少
�。�1）中隊長(cháng)：有人說(shuō)，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會(huì )更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì )用詩(shī)詞來(lái)表達對家鄉、親人的思念。
�。�2）小隊交流帶有月的詩(shī)句。
“少時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！薄豆爬试滦小�
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄端{歌頭》
“床前明月光，疑是地上霜�！薄鹅o夜思》
海上生明月，天涯共此時(shí)�！獜埦琵g《望月懷遠》
露從今夜白，月是故鄉明�！鸥Α对乱箲浬岬堋�
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！醢彩恫创现蕖�
月兒彎彎照九洲，幾家歡樂(lè )幾家愁�！獏歉琛毒┍就ㄋ仔≌f(shuō)》
舉杯邀明月，對影成三人�！畎住对孪陋氉谩�
�。�3）對了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著(zhù)名的中秋詞《水調歌頭？明月幾時(shí)有》，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。中隊長(cháng)：今天，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。
�。�4）有感情朗讀蘇軾的《水調歌頭》：丙辰中秋，歡飲達旦大醉，作此篇，兼懷子由明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
�。�5）學(xué)唱蘇軾的《水調歌頭》
�。ㄈ�、中秋佳節話(huà)月餅
品嘗月餅，感受月餅的香甜。
1、中隊長(cháng)：你們每年是怎樣過(guò)中秋的呢？（隊員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng)）
引出——吃月餅、送月餅
2、舉辦月餅宴
中隊長(cháng)：中秋節，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰(shuí)一起吃月餅？（吃月餅表示團圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。）
�。ㄋ模�、游戲：“月”字組詞接龍。
要求：以“月”字開(kāi)頭組詞，以“中秋節”收尾。
優(yōu)勝：組詞過(guò)程短者獲勝。
�。ㄎ澹�、中隊輔導員總結
隊員們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開(kāi)！月常圓！人常在！老師感到好開(kāi)心！看來(lái)，我們三一中隊是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！
結束語(yǔ)：（播放蘇軾的《水調歌頭》）
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，美好的時(shí)光
帶給了我們無(wú)限的快樂(lè )，也留給了我們無(wú)限的遐思。感謝每個(gè)隊員的參與，相信我們的明天會(huì )更美好。
中秋節主題班會(huì )活動(dòng)的教案5
一、班會(huì )主題：
“我們的節日——中秋節”經(jīng)典誦讀活動(dòng)
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)學(xué)生的自主活動(dòng)讓學(xué)生了解農歷八月十五是中秋節，以及中秋節的由來(lái)，中秋節的民間傳說(shuō)。
2、讓學(xué)生知道中秋節是我國民間慶賀豐收和團圓的節日。
3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國傳統文化，熱愛(ài)大自然的情感。
4、使學(xué)生懂得各種形狀的月亮的名稱(chēng)。培養學(xué)生團結合作，尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
三、活動(dòng)建議：
1、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，本課在內容的設置上由淺入深。主要從中秋節的風(fēng)俗習慣入手，讓學(xué)生初步了解中秋節，通過(guò)嘗一嘗月餅，畫(huà)一畫(huà)學(xué)生心中的中秋節等動(dòng)手操作活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生對民俗節慶課的興趣。
2、建議讓學(xué)生可以回家做適當的準備，通過(guò)詢(xún)問(wèn)父母等查詢(xún)方式，了解中秋節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
3、在課后拓展這一環(huán)節，主要是讓學(xué)生將自己對中秋節感興趣的內容和習俗的了解用圖畫(huà)的形式表現出來(lái)。讓學(xué)生畫(huà)一畫(huà)心中的中秋節，教師把學(xué)生的作品挑選后布置在教室的展示板進(jìn)行展示。
四、活動(dòng)內容：
(一)活動(dòng)準備
1、歌曲：《但愿人長(cháng)久》。
2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節的信息。
3、學(xué)生進(jìn)行才藝準備。
4、學(xué)生帶好月餅。
(二)以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
主持人“我們的節日——中秋”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
1、首先以歌曲《爺爺為我打月亮》引出班會(huì )主題;
2、師生談話(huà)引入八月十五中秋節;
3、學(xué)生交流今年中秋節的活動(dòng)安排。
(三)話(huà)說(shuō)中秋
1、聽(tīng)故事《中秋節的來(lái)歷》
甲：你知道“中秋節”是怎么來(lái)的嗎?請聽(tīng)故事《中秋節的來(lái)歷》(同學(xué)說(shuō)中秋節的來(lái)歷)
乙：噢，原來(lái)中秋節是這樣來(lái)的，真是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
2、聽(tīng)故事《嫦娥奔月》
甲：中秋之所以成為佳節，也和“嫦娥奔月”這個(gè)美麗的神話(huà)有關(guān)。
乙：中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現在就讓同學(xué)來(lái)介紹一下，請聽(tīng)故事《嫦娥奔月》(同學(xué)說(shuō)嫦娥奔月的故事)
甲：嫦娥真是個(gè)善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。
乙：中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團圓的民間傳說(shuō)。
3、競猜中秋燈謎
主持人：同學(xué)們，中秋夜，明月高懸，桂香浮動(dòng)，民間有賞月猜謎的習俗。下面和中秋有關(guān)的謎語(yǔ)你會(huì )猜么?
中秋菊盛開(kāi)(打一成語(yǔ))
舉杯邀明月(打一禮貌用語(yǔ))
十五的月亮(猜成語(yǔ))
月亮里的桂樹(shù)(打一成語(yǔ))
4、品誦中秋詩(shī)文
主持人：古往今來(lái)，多少文人墨客在中秋之夜，借月抒懷，留下許多不朽的詩(shī)句!
(生誦詩(shī)歌)
全班：古詩(shī)吟唱：水調歌頭(歌曲：但愿人長(cháng)久)
甲：古往今來(lái)，人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。
乙：每逢中秋，皓月當空，合家團聚，品餅賞月，盡享天倫之樂(lè )。
甲乙：《我們的節日——中秋》主題班會(huì )到此結束。
(四)中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設計別致精美的月餅圖案
2、畫(huà)出自己見(jiàn)過(guò)的月亮形狀
五、小結
中秋節主題班會(huì )活動(dòng)的教案6
一、活動(dòng)主題的確定和活動(dòng)背景
中秋節前幾天，節日的氣氛漸濃，超市中各式各樣的月餅琳瑯滿(mǎn)目，村子里月餅加工點(diǎn)，排起了長(cháng)隊，濃郁的香味很遠就能聞到。學(xué)生在課下有關(guān)月餅和中秋放假的話(huà)題也多了起來(lái)，有兩三個(gè)心急的學(xué)生悄悄把月餅帶到了學(xué)校。李梓萌同學(xué)問(wèn)我們：“為什么中秋節要放一天假？圣誕節為什么不放？”于是活動(dòng)主題便在所見(jiàn)所聞中醞釀。我便以“走近傳統節日”為載體，用最親近生活的地方資源改變學(xué)生的學(xué)習方式，發(fā)展學(xué)生的探究精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，弘揚民族文化。
二、教學(xué)活動(dòng)目的及內容
1、親自參與月餅的制作，了解制作方法，品嘗月餅。培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。
2、了解中秋節的來(lái)歷、習俗，初步了解月餅的象征意義。
3、激發(fā)學(xué)生的探索x，培養學(xué)生的主體參與意識和團結合作精神。
4、為學(xué)生提供一個(gè)張揚個(gè)性的舞臺，培養學(xué)生創(chuàng )造性的人格。
5、搜集有關(guān)中秋的詩(shī)詞歌賦、月亮的美稱(chēng)等，做好信息查閱、調查和收集能力。
三、活動(dòng)計劃
1、確定活動(dòng)主題，設計活動(dòng)方案，做好活動(dòng)前的準備工作。
2、成立綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，制定小組計劃，確定人員分工
3、了解中秋節的來(lái)歷及其相關(guān)資料。
4、在將近中秋節那天跟大家一起帶月餅、嘗月餅、并拍照留念。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)
學(xué)生通過(guò)調查、發(fā)現新問(wèn)題、在活動(dòng)中解決問(wèn)題，掌握思考方法，提高實(shí)踐操作的能力，積極完成小組分配到的任務(wù)。
五、活動(dòng)安排
引入話(huà)題，確定主題
中秋節主題班會(huì )活動(dòng)的教案7
一、活動(dòng)目標：
1、中秋即將來(lái)臨，讓學(xué)生在聯(lián)系生活實(shí)際的同時(shí)，感受到民族傳統文化的魅力，培養愛(ài)國主義情感。
2、通過(guò)朗誦，是同學(xué)們能自主參與到活動(dòng)中，增強自信心，提高朗誦能力。
3、查閱有關(guān)中秋節的資料，了解有關(guān)中秋節的一些傳說(shuō)、習俗等，讓學(xué)生受到美的感染，情的熏陶。
4、培養學(xué)生搜集信息的能力，提高審美能力和創(chuàng )新能力，培養民族精神。
二、活動(dòng)準備
1.精美課件
2.學(xué)生報名(朗誦的詩(shī)歌名、配樂(lè )等)
3.查資料知道有關(guān)中秋的風(fēng)俗或故事
4.確定主持人
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、引入：(配樂(lè )(琵琶語(yǔ)))
時(shí)光的車(chē)輪年過(guò)一道道深深的痕跡，留下金秋的收獲;
皎潔的月光傳達的是一種真切的思念，向往中秋的團聚。
今天，就讓我們帶著(zhù)對團圓幸福的渴望，感受古圣先賢的中秋情懷，體驗詩(shī)歌中月的美麗，情的芬芳。讓我們真心祈禱，祈禱大家明天會(huì )更好，真心祝福，預祝大家中秋快樂(lè )。八一班“中秋詩(shī)歌朗誦會(huì )”正式開(kāi)始。
中秋節在我們中國文化的傳統中，已經(jīng)成為表達美滿(mǎn)、和諧、團圓和安康的美好愿望，也成為團結、慶豐收的象征，但團圓是中秋節最重要的內容。此時(shí)此刻，就讓我們隨著(zhù)美妙的旋律走進(jìn)詩(shī)的海洋。
(二)、詩(shī)歌朗誦
《水調歌頭》蘇軾
詩(shī)歌總是那么優(yōu)美，或憂(yōu)傷，或活潑，總是讓人回味無(wú)窮。
(三)、說(shuō)一說(shuō)(多媒體展示)
1.你知道那些有關(guān)月亮的傳說(shuō)或故事?(在皎潔的月光下流傳著(zhù)各種傳說(shuō)和神話(huà)故事，讓我們交流收集的典故嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等)
2..有關(guān)中秋的起源
�、僦星镌嘛灥降壮霈F于什么時(shí)侯?
�、谟嘘P(guān)月的成語(yǔ)和典故。
3.欣賞視頻《中國民俗大觀(guān)——中秋節》
4.國外的中秋風(fēng)俗有哪些?(學(xué)生互相交流，自由發(fā)言)
(四)朗誦古詩(shī)《嫦娥》
(五)、教師小結：
中國的傳統節日都具有特定的文化內涵，凝聚著(zhù)中華民族的智慧，體現著(zhù)中華文明的特點(diǎn)。通過(guò)今天的學(xué)習，現新同學(xué)們對此也有了許多新的認識。傳統文化是一粒最有生命力的種子,只要心里播下這粒種子，它就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的傳統。
最后，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，共祝福大家團團圓圓、和和美美、學(xué)業(yè)進(jìn)步。
五、活動(dòng)結束
在王菲主唱(水調歌頭)的歌聲中宣布活動(dòng)結束
【中秋節主題班會(huì )活動(dòng)的教案】相關(guān)文章：
中秋節主題班會(huì )教案07-22