水果歌中班語(yǔ)言教案

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的水果歌中班語(yǔ)言教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標:

　　1.觀(guān)察梨子、蘋(píng)果等水果的顏色,以水果的顏色為題材學(xué)說(shuō)兒歌。

　　2.培養幼兒樂(lè )意在眾人面前大膽發(fā)言的`習慣,學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

　　活動(dòng)準備: ppt課件-照片:《水果歌》 (兒歌)

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、導入

　　1.“猜水果”的引出課題,激發(fā)幼兒的興趣。

　　今天老師請小朋友猜水果,猜對了,我們就把它請出來(lái)好嗎?

　　2.利用課件,猜出一種,課件演示一種

　　紅紅臉 圓又圓, 吃一口,脆又甜

　　黃皮膚,黑芝麻,咬一口,甜止渴

　　紫色的瑪瑙一串串,吃一個(gè)酸有甜,

　　綠綠身子紅紅肉,果大汁多又爽口。

　　二、展開(kāi)

　　1. 編兒歌《水果歌》

　　現在,我們根據水果的顏色編一首好聽(tīng)的兒歌好不好?

　　(1)蘋(píng)果是什么顏色的?

　　教師用兒歌的語(yǔ)句提問(wèn)

　　什么水果紅紅的?(引導幼兒說(shuō)出下句:蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的)

　　教師完整說(shuō)一遍,加深幼兒印象

　　什么水果紅紅的,蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。

　　(2)梨子是什么顏色的?

　　什么水果黃黃的?(梨子梨子黃黃的。)

　　(3)葡萄是什么顏色的?

　　什么水果紫紫的?(葡萄葡萄紫紫的)

　　(4)西瓜是什么顏色的?

　　什么誰(shuí)的綠綠的?(西瓜西瓜綠綠的)

　　2.老師和幼兒一起說(shuō)兒歌

　　(1)第一遍:老師來(lái)說(shuō)前半句,小朋友說(shuō)后半句。

　　(2)第二遍:小朋友來(lái)說(shuō)前半句,老師說(shuō)后半句。

　　3.請小朋友一起把兒歌完整朗誦一遍

　　什么水果紅紅的?蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。

　　什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。

　　什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。

　　什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

　　三、結束

　　討論:還喜歡吃什么水果,那些水果是什么顏色的。

　　活動(dòng)延伸

　　幼兒回家和爸爸媽媽一起編《水果歌》

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