幼兒園國學(xué)-弟子規

時(shí)間：2022-08-04 20:22:26 教案我要投稿

幼兒園國學(xué)-弟子規

　　活動(dòng)目標：

幼兒園國學(xué)-弟子規

　　1.初步理解《弟子規》中"親愛(ài)我，孝何難。親憎我，孝方賢"的含義。

　　2.通過(guò)多種形式的誦讀，背誦《弟子規》中的兩句經(jīng)典原文。

　　3.體驗活動(dòng)的快樂(lè )，萌發(fā)感恩父母的情感。

　　活動(dòng)準備：

　　1.動(dòng)畫(huà)故事《臥冰求鯉》。

　　2.白板教具：愛(ài)、孝。句卡：親愛(ài)我，孝何難；親憎我，孝方賢。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入，初步理解"親愛(ài)我，孝何難"的意思。

　　1.聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)：我們都有一個(gè)幸福的家，家里有誰(shuí)？他們愛(ài)我們嗎？他們是怎樣愛(ài)我們的？

　　2.提問(wèn)：親人這么愛(ài)我們，我們怎樣愛(ài)他們呢？

　　3.小結：親人這么愛(ài)我們，我們孝順他們是一件很容易的`事情。

　　4.多種形式變化學(xué)習誦讀"親愛(ài)我，孝何難"。

　�。�1）你想用什么方式來(lái)讀這句話(huà)？（點(diǎn)頭讀）

　�。�2）還想怎么讀？（搖頭，加節奏）

　�。ǘ┯^(guān)看動(dòng)畫(huà)，初步理解"親憎我，孝方賢"的意思。

　　1.觀(guān)看第一部分：動(dòng)畫(huà)片里有誰(shuí)？媽媽的態(tài)度怎么樣？

　　2.觀(guān)看第二部分：接下來(lái)后發(fā)生什么？媽媽怎么了？

　　3.觀(guān)看第三部分：王祥是怎么捉到魚(yú)的？媽媽說(shuō)了什么？

　　4.小結：為了媽媽王祥克服了這么多的困難捉到了魚(yú)。他真是一個(gè)非常孝順的孩子，真了不起。在《弟子規》中有一句話(huà)說(shuō)的就是這種了不起的孝順行為。出示"親憎我，孝方賢"，解釋?zhuān)哼@句話(huà)的意思就是當親人們討厭我們的時(shí)候，我們還是很孝順他們，是一件很了不起的事。

　　5.多種方式變化學(xué)習誦讀"親憎我，孝方賢"。

　�。ㄈ╈柟陶b讀。

　　1.聽(tīng)學(xué)：聽(tīng)一聽(tīng)播音員阿姨是怎么讀的，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。

　　2.藏圖游戲。

　�。ㄋ模⿵土曊b讀。

　　1．教師：學(xué)習了弟子規，讓我們懂得了要做一個(gè)孝順親人的好孩子，其實(shí)在生活中還有許多小事，也能表達我們的孝心，我們一起來(lái)看一看。

　　2．看圖片，用《弟子規》里的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。

　　圖片一：出必告，返必面。

　　圖片二：物雖小，勿私藏。

　　圖片三：身有傷、貽親憂(yōu)。

　　3．教師小結：小朋友，今天玩的開(kāi)心嗎，學(xué)的高興嗎？通過(guò)弟子規的學(xué)習，我們又懂得了更多的道理，我們都要做一個(gè)懂得孝順的好孩子。

　　活動(dòng)延伸：