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開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案中班

時(shí)間:2022-08-28 11:31:31 教案 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案中班(通用15篇)

  作為一名人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案中班(通用15篇),歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案中班(通用15篇)

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案中班 篇1

  教學(xué)目標:

  1、認識交通標志,了解行走時(shí)的交通規則。

  2、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和口語(yǔ)表達能力,提高幼兒的自我保護能力。

  3、在活動(dòng)中體驗模仿游戲的快樂(lè )。

  教學(xué)準備:

  教師和幼兒一起收集有關(guān)的交通標志圖片;自制的交通標志;多媒體課件。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、設置懸念,激發(fā)興趣。

  1、教師用多媒體展示交通混亂的圖片,幼兒仔細觀(guān)察。

  師問(wèn):孩子們,請問(wèn)你看到了什么?想到了什么?為什么會(huì )這樣?

  2、幼兒討論交流:馬路中間有很多車(chē)和人,馬路上沒(méi)有警察叔叔和交通標志就會(huì )這樣?

  3、教師繼續展示交通井然有序的圖片引導幼兒觀(guān)察,提問(wèn):孩子們,你能發(fā)現這里和前面有什么不同嗎?

  4、幼兒討論解答:這里的車(chē)輛都很有秩序。這里有很多交通標志。前面不遵守交通規則就會(huì )發(fā)生車(chē)禍,這里的秩序好,不會(huì )?

  5、小結:如果不認識交通標志,不遵守交通規則,就會(huì )發(fā)生可怕的車(chē)禍,所以我們一定要注意交通安全。

  二、討論交流,了解標志。

  1、教師出示和幼兒一起收集的交通標志圖片:馬路上有很多的交通標志,我們在以前就學(xué)過(guò)不少,先來(lái)看看哪些是我們認識學(xué)過(guò)的?

  2、幼兒討論交流,復習已學(xué)過(guò)的交通標志:這是紅綠燈標志。這是人行橫道標志。這是停車(chē)標志。這是禁止行人通過(guò)標志?

  3、教師再出示新的交通標志圖片,引導幼兒認識學(xué)習。

  三、欣賞歌曲,加深鞏固。

  1、教師用多媒體播放《交通安全拍手歌》的音樂(lè )。

  2、幼兒欣賞放松。

  四、模仿游戲,體驗生活。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案中班 篇2

  活動(dòng)目標:

  1、了解基本的交通規則,認識幾種常見(jiàn)的交通標志,了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系。

  2、學(xué)習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

  3、在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性,養成自覺(jué)遵守交通規則的意識,提高自我安全防護能力。

  4、培養幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  活動(dòng)準備:

  1、制作介紹常見(jiàn)交通安全標志的課件。

  2、組織幼兒自帶小自行車(chē)、書(shū)包,自制方向盤(pán)。

  3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子,停車(chē)場(chǎng)標志、自行車(chē)標志。

  4、與交警聯(lián)系好,邀請前來(lái)講解。

  5、音樂(lè )磁帶,多媒體設備(搜索flash動(dòng)畫(huà))。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入創(chuàng )設情景,引起幼兒的興趣。

  師:(教師出示人來(lái)人往的馬路),我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?人們在干什么?

  二、展開(kāi)

  (一)觀(guān)看情景表演,引起幼兒思考

  師:看,又發(fā)生了什么事情?

  a、一名汽車(chē)司機車(chē)速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;

  b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過(guò)馬路。)

  問(wèn):"剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?""你想對他們說(shuō)什么?"

  小結:發(fā)生車(chē)禍太可怕了,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門(mén)設計了很多交通信號和交通標志,提醒大家要注意交通安全。

  (二)認識信號燈標識及幾種常見(jiàn)交通標志

  1、認識信號燈,說(shuō)說(shuō)信號燈的作用。

  師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,讓我們一起看看。

  2、模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。

  師:我們來(lái)個(gè)做游戲,《遵守規則的小司機》。男孩扮演小司機,女孩扮演小學(xué)生,看信號過(guò)馬路。交換角色再次游戲。

  小結:小司機們真遵守交通規則,相信平安一定會(huì )伴隨你們。

  3、播放課件,認識幾種常見(jiàn)的交通標志,了解交通標志與人們生活的關(guān)系。

  師:在車(chē)輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個(gè)交通標志外,還有很多交通標志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種,你們想看嗎?根據不同標志,提問(wèn)不同問(wèn)題。

  (1)分組交流

  (2)集體分享

  三、總結評價(jià)。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案中班 篇3

  教學(xué)活動(dòng)名稱(chēng):

  交通安全小衛士

  活動(dòng)目標:

  1、認識常見(jiàn)的交通標志;

  2、初步養成遵守交通規則,注意交通安全的習慣;

  3、理解常見(jiàn)交通標志的含義,并能在游戲中做出相應反應。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  1、重點(diǎn):初步養成遵守交通規則,注意交通安全的習慣;

  2、難點(diǎn):理解常見(jiàn)交通標志的含義,并能在游戲中做出相應反應。

  活動(dòng)準備:

  1、小熊貓頭飾、小汽車(chē)模型、魔法棒各一;

  2、紅綠燈、向左轉彎、向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險、停車(chē)場(chǎng)標志各一;

  3、魔幻的音效、《甩蔥歌》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  [開(kāi)始部分]

  教師扮成小熊貓樂(lè )樂(lè ),開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)入場(chǎng),告訴幼兒自己是從童話(huà)世界來(lái)西安旅游的,但是對于西安的交通規則卻一點(diǎn)也不知道。魔法爺爺讓樂(lè )樂(lè )先學(xué)習了規則再來(lái),可是樂(lè )樂(lè )等不及了,魔法爺爺沒(méi)有辦法,只好給了樂(lè )樂(lè )一根魔法棒,讓她遇到困難的時(shí)候使用。樂(lè )樂(lè )收好魔法棒,踏上了去大雁塔的旅途。

  [基本部分]

  一、情景表演,從幼兒最熟悉的交通標志入手

  請配班老師扮成交警,配合表演。情景一:樂(lè )樂(lè )闖紅燈被交警攔下;情景二:樂(lè )樂(lè )不認識向左轉彎標志,撞到墻摔了個(gè)大跟頭。在表演過(guò)程中要請幼兒告訴樂(lè )樂(lè )為什么錯了。

  摔了個(gè)大跟頭的樂(lè )樂(lè )發(fā)現自己什么都不知道實(shí)在是太危險了,于是請幼兒幫忙想辦法,怎樣才能快速地使樂(lè )樂(lè )變得知道各種交通規則。如果幼兒不能提示魔法棒,樂(lè )樂(lè )就自己想起來(lái)。請一名幼兒上來(lái)手拿魔法棒,所有幼兒一起念咒語(yǔ)“烏拉烏拉變”,大家一起幫助樂(lè )樂(lè )。變化的同時(shí)播放魔幻音效。

  二、認識常見(jiàn)的交通標志

  樂(lè )樂(lè )在開(kāi)往大雁塔的途中又遇到了很多交通標志,分別是向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險、停車(chē)場(chǎng)標志,請幼兒看一看這都是什么意思,不認識的樂(lè )樂(lè )加以說(shuō)明。在大家的幫助下,樂(lè )樂(lè )最終順利到達了大雁塔。

  三、進(jìn)行“開(kāi)汽車(chē)”游戲,鞏固幼兒對常見(jiàn)交通標志的認識

  請幼兒站成兩隊,開(kāi)著(zhù)自己的小汽車(chē)和樂(lè )樂(lè )一起游覽西安城。在游覽過(guò)程中配班老師會(huì )出示各種交通標志,請幼兒辨認并做出相應反應。

  [結束部分]

  請幼兒跟樂(lè )樂(lè )一起,到外面去找找還有哪些交通標志是不認識的。在《甩蔥歌》音樂(lè )聲中,教師帶著(zhù)幼兒退場(chǎng)。

  活動(dòng)延伸:

  1、在音樂(lè )區投放相關(guān)材料,請幼兒進(jìn)行“我是小交警”情景游戲;

  2、請家長(cháng)配合,在日常生活中鞏固幼兒對交通標志的認識。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案中班 篇4

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認識一些常見(jiàn)的交通標志。

  2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規則。

  3、讓幼兒在合作學(xué)習中學(xué)得一些基本的學(xué)習方法。

  4、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

  5、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

  活動(dòng)準備:

  1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

  2、收集各種交通標志(照片或圖片)。

  3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機動(dòng)車(chē)道、汽車(chē)道。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┱归_(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

  1、出示交通事故圖片,請幼兒仔細觀(guān)察。提問(wèn):

  孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?

  2、多么可怕的車(chē)禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)

 。ǘ┰诨顒(dòng)中體會(huì )交通規則的重要性

  1、孩子們,看看我們坐的隊形像什么?十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,現在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請出三個(gè)司機,三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人。

  參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細觀(guān)察,看看會(huì )發(fā)生什么事情?

 。1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?

 。2)如果生活中也是這樣可不行!為什么會(huì )發(fā)生這種情況呢?

 。3)(教師拿出信號燈標志)這是什么?誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號燈的作用。(將標志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。

  2、認識了紅綠燈,我們還要知道自己應該走哪條路,這就要知道每條路的名稱(chēng)。孩子們,看看這個(gè)十字路口,你認識這些道路嗎?(人行道、非機動(dòng)車(chē)道、汽車(chē)道)

 。ㄈ┏醪搅私獬R(jiàn)交通標志的作用(出示交通標志)在車(chē)輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個(gè)交通標志外,還有很多交通標志,這些交通標志都有什么用呢?

 。ㄋ模┈F場(chǎng)指揮

  1、剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著(zhù)重要的作用。車(chē)輛的順暢,人們的生命安全,更離不開(kāi)交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請小朋友仔細看,猜一猜是什么意思。

  2、老師來(lái)當交通警察,請小朋友站在這個(gè)十字路口,聽(tīng)警察叔叔的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

 。ㄎ澹┰u價(jià)幼兒游戲情況,結束。

  兒童安全小知識:

  1.增強紅綠燈意識.紅綠燈是設在街道路口的交通信號裝置.`紅燈停,綠燈行'按信號燈的指示通行,起步時(shí)向左右兩邊看是否有來(lái)車(chē),然后從人行橫道橫過(guò)馬路.自覺(jué)地接受交通信號的指揮.

  2.學(xué)齡前兒童過(guò)馬路要讓大人牽引.不要讓兒童單獨上街.他們如在街道或公路上行走,必須有成年人帶領(lǐng).

  3.不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫過(guò)馬路.人的大腦從接受外界信號到是否決定停步到最后停下來(lái)有一個(gè)過(guò)程.汽車(chē)也是這樣,當緊急制動(dòng)時(shí)也有一個(gè)過(guò)程;再加上行駛的汽車(chē)有慣性,不能一剎即停.最安全之策,只能是:不要在汽車(chē)臨近時(shí)突然橫穿馬路.

  4.不要扒車(chē).一些小孩出于好奇,常常利用車(chē)輛起步、上坡、減速時(shí)扒車(chē),或作游戲或以扒車(chē)代步.這樣很容易跌倒或摔傷.甚至造成生命危險.

  活動(dòng)反思:

  孩子們對交通安全有一定的認知,能較客觀(guān)的認定其他人行為的對與錯。在活動(dòng)中,幼兒的語(yǔ)言表達能力有了很大的進(jìn)步,尤其是對于自己比較了解的事情,語(yǔ)言的條理性很強。由此可見(jiàn),生活經(jīng)驗的積累對幼兒的思維、語(yǔ)言發(fā)展起著(zhù)很重要的作用。但通常這樣的活動(dòng),多數幼兒是圍繞老師的指導來(lái)達成安全知識的學(xué)習的,缺乏一定的趣味性,不利于幼兒主動(dòng)性和參與性的發(fā)揮。

  因此,在此活動(dòng)中加入了情境表演的環(huán)節,使原本比較枯燥的數學(xué)活動(dòng)因為融入了孩子比較熟悉并且比較感興趣的內容,而顯得格外有趣。在情景表演中,孩子們都表現得很認真和投入,孩子們的積極性也被極大的調動(dòng)了起來(lái)。

  由此可見(jiàn),教師在設計活動(dòng)的時(shí)候,要把孩子的興趣因素更多地考慮進(jìn)去,牢記“興趣是幼兒學(xué)習的動(dòng)力”這一觀(guān)點(diǎn)。在以后的活動(dòng)中,教師應該多嘗試使用這種活動(dòng)形式,引發(fā)幼兒的討論。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案中班 篇5

  一、活動(dòng)目標:

 。ㄒ唬┝私庖恍┏S玫慕煌ㄒ巹t,懂得不遵守交通法則會(huì )給自己、家人、他人和公眾帶來(lái)傷害。

 。ǘ┱J識常用的交通信號、標志和標線(xiàn)的圖標和意義。

 。ㄈ┡囵B幼兒觀(guān)察、體驗、感悟社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的能力和合作學(xué)習的能力,樹(shù)立自覺(jué)遵守交通法規的意識,注重安全,平安上學(xué)和回家。

  二、活動(dòng)準備:

  PPT、視頻

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲

  1.放映視頻,學(xué)生討論,談一談看過(guò)之后的感想。

  2.教師提問(wèn):在你外出或回家時(shí),父母常叮囑你的是哪句話(huà)?

  3.利用圖片資源,教授本課交通注意事項。(多媒體顯示交通圖)

 。ǘ┬率

  事項一:上學(xué)放學(xué),靠路邊走,不要橫隊并行走,嚴禁路邊游戲。

  1.觀(guān)看早上學(xué);蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現象。

  2.教師提問(wèn):通過(guò)觀(guān)察,在你們生活中,有這樣的情況嗎?

  3.幼兒踴躍發(fā)言。

  4.教師總結:是的,所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,一定要靠路邊走,不要橫隊并排行走,嚴禁路邊做游戲。

  事項二:道路車(chē)流潮水般,先左看,再右看,左右無(wú)車(chē)再向前。

  1.放映一段繁忙的交通車(chē)流錄

  2.這樣的情景,我們經(jīng)常會(huì )在街上看到。當碰上如此繁忙的交通,我們想過(guò)馬路,該怎樣呢?

  3.幼兒討論后回答。

  4.教師小結:應該先看左邊,因為在我們國家車(chē)輛靠右行的。然后在看右邊,左右無(wú)車(chē)方可通行。當然了,要走斑馬線(xiàn)。但是在走斑馬線(xiàn)時(shí),切記:有車(chē)輛要揮手示意。

  事項三:在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí),應注意看好改道標志或替代路線(xiàn),留意各種車(chē)輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標志,讓幼兒認識。

  1.教師放錄像片,讓幼兒看一段擁擠的上車(chē)情況。

  2.幼兒根據錄像,提出自己的意見(jiàn)。

  四、總結

  今天真是收獲不少,既學(xué)到了很多交通知識,還豐富了課外知識。小朋友,從家里到學(xué)校,我們要牢記行走路線(xiàn),熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險,嚴格遵守今天學(xué)的交通規則,避免不安全的行為發(fā)生。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案中班 篇6

  設計意圖:

  幼兒是安全活動(dòng)的主人,掌握一定的自我安全保護的方法,是幼兒園安全教育的重點(diǎn)。在日常生活中,安全無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在。我園地處縣城,馬路上各種車(chē)輛很多。小朋友們已經(jīng)認識一些常見(jiàn)的交通標志,知道一些交通規則。但他們對于各種安全標志認識很淺,對于事物充滿(mǎn)了好奇心,什么都想看一看、摸一摸,試一試,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,對一些有可能會(huì )造成傷害的事件缺乏防范意識和應對能力,因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷。

  “安全無(wú)小事,責任重泰山”。為保證孩子的健康和安全,防止意外傷害的發(fā)生,我們對幼兒加強安全教育的培養。新《綱要》中所提到的“應培養幼兒對生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標志和文字符號的興趣”。這節課我從眾多的交通安全標志中選擇了一些貼近幼兒生活,能為幼兒理解的標志符號,通過(guò)游戲方式輕松學(xué)習,增進(jìn)幼兒的交通安全意識和規則意識。

  活動(dòng)目標:

  1、認識各種交通安全標志,了解常見(jiàn)交通標志的含義。

  2、嘗試設計標志,體驗創(chuàng )作的快樂(lè )。

  3、進(jìn)一步鞏固安全意識。

  活動(dòng)準備

  1、活動(dòng)前請家長(cháng)帶孩子找找各種交通標標志,并請孩子記錄下來(lái)。

  2、各種標志圖。

  3、油畫(huà)棒、繪畫(huà)筆

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┮哉勗(huà)我找到的交通標志導入課題

  1、前幾天我們和爸爸媽媽一起到馬路上找了許多交通標志,還記錄下來(lái)了。你們說(shuō)說(shuō)你是在什么地方找到的標志,這個(gè)標志設計在那里是什么意思?

 。ǘ└兄嗟慕箻酥竞途鏄酥

  小朋友們找到了很多交通標志,老師也找了一些標志。我們一起來(lái)看看。

  1、出示“禁止攀登”標志!斑@是什么標志?”這個(gè)標志你在哪里見(jiàn)過(guò)?這個(gè)標志是什么意思?

  總結:這是禁止攀登的標志,這個(gè)標志一般在高壓電線(xiàn)柱的下面。我們千萬(wàn)不能往電線(xiàn)柱上爬,因為爬上去人會(huì )觸電。

  2、分別出示“禁鳴”“禁止通行”標志。

  提問(wèn):這兩個(gè)標志是什么意思?

  3、引導幼兒討論禁止標志的特征。

  這三個(gè)標志都是禁止人們做一些事情,仔細看看這三個(gè)標志有什么共同的地方?

  4、出示“注意行人”標志,“這是什么標志?”

  5、這個(gè)標志跟禁止標志有什么不一樣?

 。ㄈ┥钊胗懻,引導幼兒設計交通安全標志。

  1、除了這些交通標志,你還見(jiàn)過(guò)哪些交通安全標志?

  這些標志為我們的生活帶來(lái)了很多方便,我們看到標志就知道什么可以做,什么不可以做。

  2、討論:你覺(jué)得在馬路上還有可能發(fā)生什么危險的事情。那我們今天也來(lái)設計一些標志。

  3、幼兒討論:你想設計什么標志,這個(gè)標志要提醒人們要注意什么事情。

  4、介紹材料幼兒自由設計。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案中班 篇7

  設計意圖:

  現代城市交通的不斷發(fā)展導致越來(lái)越多的兒童交通事故讓人觸目驚心,不得不引起關(guān)注,而幼兒園課堂教育屬于單純的理論教育,難以集中兒童的注意力,也不利于幼兒吸收理解。而充分利用多媒體現代教育技術(shù)的動(dòng)畫(huà)效果好,游戲氣氛濃,形象直觀(guān)的特點(diǎn),選擇幼兒比較熟悉的生活場(chǎng)景,設計了這節安全教育課,使孩子們在自然,寬松,和諧的氣氛中學(xué)習,認識交通標志,掌握一些必要的交通規則,懂得了如何保護自己。

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒了解一些基本的道路安全知識。

  2、在觀(guān)察討論的活動(dòng)中掌握遵守交通規則的具體行為方式,提高交通安全意識。

  3、在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣,提高自我安全防護能力。

  4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設法解決。

  5、教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的孩子。

  活動(dòng)準備:

  幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》;交通安全標志圖片,信號燈卡片;布置場(chǎng)地:路口、人行橫道。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、歌曲導入

 。1)音頻:《兔子的尾巴》

 。2)組織幼兒討論老師:為什么兔子的尾巴會(huì )變短?

  幼兒:因為她跳護欄,橫穿馬路,尾巴被壓斷。

  老師小結:兔子太調皮,不遵守交通規則,導致被車(chē)壓斷了尾巴,這樣太危險了。

  老師:如果你是小兔子,你會(huì )怎么過(guò)馬路?

  幼兒:過(guò)馬路要聽(tīng)家長(cháng)的話(huà);要看馬路上有沒(méi)有車(chē)輛;要看清紅綠燈再過(guò)去。

  老師小結:過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規則,不能在馬路上追逐、玩耍,不亂闖紅綠燈,要不然我們受傷了,爸爸媽媽會(huì )很難過(guò)的。

  2、看圖片,進(jìn)一步了解遵守交通規則的重要性:

 。1)老師:小朋友真了不起,都知道過(guò)馬路要看紅綠燈,知道紅燈停,綠燈行,那你們在路上還要遵守哪些交通規則呢?如果不遵守這些交通規則會(huì )怎么樣呢?讓我們一起來(lái)看看吧!

 。2)播放圖片,讓幼兒討論、回答。

  老師小結:小朋友們你們真棒,說(shuō)的又對又快。圖中有一些人的行為不對,比如:在大街小巷里踢足球、在較窄的馬路上行走,坐車(chē)時(shí)把頭伸出窗外。小朋友都知道了不遵守交通規則的危害性,都知道要好好保護自己了。

  3、觀(guān)看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》

  師:小朋友們認識了這么多交通安全標志,老師獎勵你們看一段動(dòng)畫(huà)片《上學(xué)路上》,動(dòng)畫(huà)片里的小朋友有的做得對,有的做得不對,我們可要看仔細喲。ㄓ^(guān)看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》)

  師小結:無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)路上一定要牽著(zhù)爸爸媽媽的手過(guò)馬路,特別是放學(xué),一定要牽著(zhù)爸爸媽媽的手離開(kāi)幼兒園。

  4、情景模擬游戲過(guò)馬路部分幼兒騎小車(chē),部分幼兒當行人過(guò)馬路,路途中要注意交通信號和標志,遵守交通規則。(提醒小朋友不要犯動(dòng)畫(huà)片里出現的錯誤)

  小結:今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識,大家表現得很出色。以后過(guò)馬路的時(shí)候一定要遵守交通規則。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案中班 篇8

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理

  2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線(xiàn)的危險性。

  3、讓幼兒學(xué)會(huì )念兒歌,進(jìn)一步培養幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達能力。

  4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  5、培養幼兒對事物的判斷能力

  活動(dòng)準備:

  1、圖片紅綠燈、斑馬線(xiàn)、視頻

  2、兒歌《交通燈》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀(guān)看視頻,提出問(wèn)題,視頻里的哥哥發(fā)生了什么事?

  2、談話(huà),引入主題。

  "小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應該注意些什么?"(幼兒討論)

  3、總結視頻里的大哥哥在過(guò)馬路的時(shí)候出現的幾種問(wèn)題。

  并且出示紅綠燈提出問(wèn)題:"這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?"(幼兒討論)

  4、引導幼兒認識紅綠燈大二班小朋友真棒,警察叔叔來(lái)告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。"

  5、講解怎樣安全過(guò)馬路跟著(zhù)視頻里的警察叔叔一起學(xué)習過(guò)馬路,了解隨意過(guò)馬路的危險。

  6、延伸"小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?"(做公車(chē)時(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)

  7、請小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn),活動(dòng)結束。

  活動(dòng)反思:

  整個(gè)活動(dòng)思路清晰,能尊重幼兒的主體地位,提高了幼兒對交通規則的認識;顒(dòng)設計層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣,采取了多種有效的教學(xué)策略,引導幼兒觀(guān)察、發(fā)現,總結出簡(jiǎn)單有序、操作性強的過(guò)馬路的方法:“一看、二慢、三通過(guò)”。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案中班 篇9

  一、教學(xué)目標:

  1、充分認識新冠疫情及安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習和生活中注意衛生安全,人身安全,飲食安全,交通安全,防溺水安全,安全用電,防火防盜等。

  3、讓學(xué)生明白安全的重要性,處處講安全,處處行安全。

  二、教學(xué)過(guò)程:

  1、導入:列舉近期發(fā)生的安全事例。

  2、安全工作的重要性

  3、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

  同學(xué)們討論舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  4、學(xué)生應注意安全的地方,學(xué)生討論。

  5、集體歸納。

 。1)新冠疫情防護

  A、接受班級每天施行的早、午兩檢。

  B、做好缺勤、早退、請假記錄,監測學(xué)生健康狀況,填寫(xiě)健康卡,不允許帶病或未解除醫學(xué)觀(guān)察人員上學(xué)。

  C、如出現可疑癥狀的學(xué)生,學(xué)校應立即向當地衛生部門(mén)報告,配合做好排查和后續相關(guān)工作。在衛生部門(mén)人員開(kāi)展工作之前,學(xué)校應將可疑病例隔離在觀(guān)察區域,并做好個(gè)人防護(戴好口罩,保持手衛生,與他人盡量避免近距離接觸)。

  a、在校期間若出現口罩潮濕或使用時(shí)間達到4小時(shí)等情況,應及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內。咱們每班都配有有蓋垃圾桶。

  b、請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。

  c、接觸水龍頭、扶手、門(mén)把手、電梯按鍵、柜臺、話(huà)筒等物品后。

  以上三種情況應立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,時(shí)間為15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,時(shí)間大約為20秒。

  D、師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手,傳遞時(shí)應佩戴口罩。接待外來(lái)人員時(shí),雙方佩戴口罩,減少握手、擁抱等肢體接觸,及時(shí)洗手。

  E、就餐排隊時(shí)應與他人保持一定的距離,排隊時(shí)應佩戴口罩,進(jìn)食前摘掉口罩并洗手。就餐時(shí)應使用食堂高溫消毒后的餐具用品,或使用清潔消毒后的自備餐具。錯峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面對面就餐,減少人員交談,餐后及時(shí)洗手。

  F、學(xué)生應堅持做好課間操,適量活動(dòng),保持身體健康。

  G、保持教學(xué)區域環(huán)境整潔,定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次20-30分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖),

 。2)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì )上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

 。3)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

 。4)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。

 。5)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

 。6)溺水安全,不去坑、溝、河邊玩耍。

 。7)防火防盜,安全用電等等。

  6、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  教師小結:

  今天我們學(xué)習了中學(xué)生應該記住的一些安全知識。

  人們常說(shuō):“安全工作重于泰山!蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識,珍愛(ài)生命,珍惜幸福的學(xué)生生活!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn):

  第一,在校期間一定做好新冠疫情的防護任務(wù)。按照我們剛才學(xué)習的防護要點(diǎn)一一落實(shí),不能有半點(diǎn)馬虎,這一點(diǎn)大家一定要牢記在心。

  第二,做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著(zhù)的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

  第三,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué);虬嗉壎家M織一些公益勞動(dòng)和打掃衛生的勞動(dòng),這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現一些危險,同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會(huì )再勞動(dòng);不要在高空和有危險的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

  第四,注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車(chē)輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò),靠右行;在城市里還要注意走斑馬線(xiàn),走人行道。

  第五,提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西,不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應及時(shí)告訴家長(cháng)和老師。

  第六,要遵紀守法,遵守社會(huì )公德,遵守學(xué)校各種規章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時(shí)作息;嚴禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén),不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參加結伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng);不早戀,慎交友,;嚴禁購買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀 具;愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門(mén)衛人員的管理工作,保證校園的安全。

  第七,注意增強“防火防盜”意識,隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢(qián)物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報告老師。

  第八,天氣越來(lái)越熱,同學(xué)們不要到坑、溝、河邊玩耍,嚴防溺水。

  第九,注意安全用電,線(xiàn)路、電器、插座、插頭自己不懂一定不要碰觸,有危險呼救,叫成人或叫專(zhuān)業(yè)人員修理。

  新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案中班 篇10

  教學(xué)目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全,防溺水安全等。

  3、進(jìn)行預防,防流行性疾病的教育。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入:列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  1、安全事故時(shí)有發(fā)生,是因為安全意識不強。

  2、班級舉例,學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  3、國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、目前學(xué)校抓的幾項工作。

  三、中學(xué)生應注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

 。1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì )上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

 。3)財產(chǎn)安全,保管好自己的`物品、錢(qián)財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。

 。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

 。5)防溺水安全,要到正規的游泳場(chǎng)所游泳,并由家長(cháng)陪同。

 。6)拒絕,真愛(ài)生命。

  四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  五、安全教育總結

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),為提高初二(6)班全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開(kāi)學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  安全教育內容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開(kāi)教育:

  一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。

  二是教育學(xué)生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學(xué)生傷害事故。

  三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛生,嚴防各類(lèi)傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫等。

  同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著(zhù)重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案中班 篇11

  教學(xué)內容:

  學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

  教學(xué)目標:

  通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。

  教學(xué)時(shí)數:

  一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話(huà)引入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

  1、用電安全

  隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時(shí),人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  二、發(fā)生火災怎么辦

  1、要打火警電話(huà)119報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎么樣。

  2、一旦身受火災的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

  3、逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  三、交通安全

  1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。

  2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。

  四、小結:

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長(cháng)。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案中班 篇12

  教學(xué)目標:

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。

  3、進(jìn)行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)過(guò)程:

  導入主題:同學(xué)們好!這天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一課,暑假里同學(xué)們又長(cháng)高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習、生活,這天我們就一齊來(lái)學(xué)習一些中學(xué)生就應記住的一些安全知識。人們常說(shuō):“安全工作重于泰山!蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在校園度過(guò)的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識,珍愛(ài)生命,珍惜幸福的學(xué)生生活!

  一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現象)

  1、學(xué)生集會(huì )、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學(xué)生集會(huì )、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)中就應注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么

 、俨灰驗橼s時(shí)間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤奖仨氁龊脵跅U。

 、壅犗聵菚r(shí)要與同學(xué)持續必須距離。

 、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。

 、莶灰跇堑纼葟澭皷|西、系鞋帶。

 、奚舷聵强坑倚。

  2、群眾活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀律,遵守秩序,語(yǔ)言禮貌。

  3、課間活動(dòng)應當注意什么

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動(dòng)應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

 、诨顒(dòng)的強度要適當,不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。

 、刍顒(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  三、食品安全教育

  1、不買(mǎi)不食變質(zhì)、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期、標識不全的食品。

  2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛生條件不佳的飲食店,不食用來(lái)歷不明的食品。

  3、春夏季是傳染病高發(fā)季節,故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所,避免接觸禽類(lèi)。

  4、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),持續居室的空氣流通和環(huán)境衛生;勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  5、禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

  2、乘坐公交車(chē)注意事項:

 、佘(chē)停穩后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠。②乘車(chē)時(shí),要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),就應注意看管好自身物品,謹防扒手。

 、圩⒁夤矆(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩等。

  3、橫過(guò)馬路,要做到一停二看三通過(guò)。

  4、12歲以下學(xué)生不騎車(chē)去校園。安全教育平臺開(kāi)學(xué)第一課

  5、惡劣天氣下不騎車(chē)。

  6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。

  五、防溺水安全教育

  1、如何防溺水

  游泳,抒大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,務(wù)必做到以下幾點(diǎn):

 。1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的.地方去游泳。選取好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要了解清楚。

 。2)務(wù)必要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。

  以便互相照顧。如果群眾組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。

 。3)要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

 。4)對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。安全教育平臺開(kāi)學(xué)第一課

 。5)在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

 。6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

 。7)在游泳中遇到溺水事故時(shí),現場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,持續呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵,應立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應迅速送往醫院救治。

  2、遭遇溺水你該如何自救

  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會(huì )游泳的人,也有的是一些會(huì )游泳、水性好的人。

  當發(fā)現有人落水時(shí),救助者不要貿然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的超多體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時(shí)狀況十分緊急,而救助者又具備必須的救護技巧,那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。綜上所述,溺水是十分危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是能夠防止的。小學(xué)生嚴禁私自下水救人。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案中班 篇13

  教育目的:

  1、讓學(xué)生通過(guò)發(fā)生在生活當中真實(shí)的交通事故,明確其危害性和造成的原因。

  2、能夠在日常生活當中自覺(jué)的遵守交通規則,懂得生命的寶貴,能夠珍愛(ài)自己的生命。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入

  師言:交通安全,一個(gè)永恒的話(huà)題。交通安全,一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。1886年,當德國人卡爾奔馳發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái),人類(lèi)在向現代文明邁進(jìn)的同時(shí),也隨之帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。一個(gè)活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車(chē)輪下的亡靈,一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎,一百多年來(lái)死于車(chē)禍、傷殘等交通事故的人數觸目驚心,由此而造成的經(jīng)濟損失更是讓人嘆息。

  二、導學(xué)達標

  <一>、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。

  1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身邊的交通事故。

  2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。

  3、師言:時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì )的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境,人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車(chē)輪下真實(shí)的死亡報告,給我們帶來(lái)的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場(chǎng)悲劇?

  4、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)造成悲劇發(fā)生的原因,學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。

  5、師言:是人們對交通法規的漠視,是交通違章。當因為路口沒(méi)有車(chē)輛而在紅燈下穿越馬路,是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險的邊緣?當駕車(chē)在路上抱怨行駛太慢,想超過(guò)前面的車(chē)輛,是否記起每年有多少司機因違章超車(chē)而命喪黃泉?僅在2002年度,我國共發(fā)生了72萬(wàn)起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬(wàn)人受傷,是1991年海灣戰爭中死亡人數的3倍多,而死于交通事故的,是海灣戰爭中死亡人數的3/5?吹竭@些個(gè)冷冰冰的數字,該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多!而大大小小的事故,一句話(huà)歸總,都是出于違章。違章,并不是因為他們無(wú)知,而是因為他們疏忽,正因為疏忽,導致了太多完全可以避免的傷亡和損失;正因為疏忽,導致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。

  <二>、珍愛(ài)生命,注意遵守交通規則。

  1、師言:同學(xué)們,當你聽(tīng)到這些振憾人心的數字時(shí),當你聽(tīng)到這一樁樁悲劇時(shí),你將會(huì )對人們說(shuō)些什么?可以放手,學(xué)生想對誰(shuí)說(shuō)都行,(如司機、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)

  2、師言:同學(xué)們,交通規則并不復雜,只要稍加用心,誰(shuí)都能熟練掌握。我們每個(gè)公民都有責任和義務(wù)來(lái)維護交通安全,遵守交通法規。生命是可貴的,每個(gè)人都應該珍惜自己寶貴的生命。

  3、讓學(xué)生從自身做起,說(shuō)說(shuō)在交通方面應如何注意安全。

  三、老師總結

  作為一名少先隊員,我想我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己應該做的事。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都應該珍愛(ài)自己的生命,珍愛(ài)他人的生命,讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會(huì )大家庭里,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案中班 篇14

  教學(xué)目標:

  1、充分認識安全工作的重要性。

  2、養成在學(xué)習和生活中時(shí)刻注意人身安全,飲食安全,交通安全等習慣。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、安全工作的重要性

  1、國家、政府狠抓安全教育工作。

  2、目前學(xué)校抓的幾項安全工作。

  二、小學(xué)生應注意安全的具體事項:

  1、“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、衛生安全等等,安全意識最根本!皼](méi)有安全就沒(méi)有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學(xué)校的、社會(huì )的。安全事故的最大隱患是麻痹和無(wú)所謂的心理。

  2、作為學(xué)生來(lái)說(shuō),要聽(tīng)從、服從學(xué)校和老師的教育和管理,遵守學(xué)校的校規校紀,事故往往發(fā)生在違規違紀中。

  3、要培養防護能力,學(xué)會(huì )自護自救,掌握基本的避險知識和逃生本領(lǐng)。比如說(shuō),在學(xué)校里遇到地震、火災或其它發(fā)生了險情,同學(xué)們就不能驚慌,聽(tīng)從指揮,按照平時(shí)演練有序疏散。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩,特別注意防范,確保交通安全。

  4、近段時(shí)間特別要注意的:

  一是穿越公路一定要注意交通安全。

  二是注意春季呼吸道傳染病,注意預防疾病的發(fā)生。

  三是關(guān)注飲食安全,不買(mǎi)、不吃非法經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)售賣(mài)的食品、飲料,不吃零食。

  四是注意小事,如課間不追逐打鬧,不攀爬樹(shù)木和體育器械,不翻越門(mén)窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課安全。

  五是不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品。

  總結:

  安全是火,點(diǎn)燃我們的生命之燈!

  安全是燈,照亮我們的生命之路!

  安全是路,引導著(zhù)生命走向新的輝煌!

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案中班 篇15

  教學(xué)目標:

  1、進(jìn)一步了解校園安全隱患。

  2、鞏固已知的安全知識,增強學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。

  3、進(jìn)行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點(diǎn):鞏固已知的安全知識,增強學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、檢查假期作業(yè)

  通過(guò)學(xué)生口頭匯報檢查,多數同學(xué)能按時(shí)完成老師布置的社會(huì )實(shí)踐任務(wù),也有個(gè)別同學(xué)雖然作業(yè)完成了,但實(shí)際效果不理想。

  二、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現象)

  1、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  三、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

 、俨灰驗橼s時(shí)間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

 、壅犗聵菚r(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

 、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。

 、莶灰跇堑纼葟澭皷|西、系鞋帶。

 、奚舷聵强坑倚械。

  2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

  3、課間活動(dòng)應當注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動(dòng)應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

 、诨顒(dòng)的強度要適當,不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。

 、刍顒(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。

 、芑顒(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  四、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

 、俨怀赃^(guò)期、腐爛食品。

 、谟卸镜乃幬(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

 、劢官徺I(mǎi)用竹簽串起的食物(油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì))。

  五、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

  2、乘坐公交車(chē)注意事項:

 、佘(chē)停穩后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑(chē)時(shí),要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

 、圩⒁夤矆(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

  六、其他校園安全的注意事項:

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

  3、如何加強教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著(zhù)很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設想的。

  4、當自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

  及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(cháng)取得聯(lián)系。

  5、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  6、安全小常識

  臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學(xué)會(huì )自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救:“119”----火警“110”----報警“120”---急救“122”----交通事故報警打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。

  七、小結

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!同時(shí)提高學(xué)習成績(jì),做一個(gè)合格畢業(yè)的小學(xué)生。

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