幼兒園中班教案《傳遞皮球》含反思
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班教案《傳遞皮球》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標
1、讓幼兒在游戲活動(dòng)中懂得互相幫助。
2、學(xué)會(huì )兒歌《拍皮球》。
3、體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。
5、通過(guò)這次游戲促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調性和靈活性。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
如何引導幼兒有秩序的玩耍，并且在玩耍過(guò)程中學(xué)會(huì )一些好的習慣
活動(dòng)準備
小皮球數個(gè)，竹筐五個(gè)，兒歌卡片
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導入
師：小朋友們，你們看看老師手里拿的是什么東西��？
幼：小皮球
師：小朋友真聰明，那你們想不想和小皮球一起玩一下��？
幼：愿意
《一》：教師給幼兒分組，把54個(gè)幼兒分成5個(gè)組，每組9個(gè)小朋友。
《二》：教師講述游戲規則，5個(gè)小組同時(shí)運皮球到竹筐中，下一個(gè)小朋友等到前一個(gè)小朋友回到規定的位置以后，又接著(zhù)運皮球，看哪一組最快。
二�；顒�(dòng)開(kāi)始
《一》：每個(gè)小朋友都蓄勢待發(fā)，都給同組的小朋友加油。
《二》：在活動(dòng)中，告訴幼兒要注意安全，不推其他小朋友。
《三》：比賽結束，告訴幼兒每一組所取得的名次，給表現好的幼兒多表?yè)P，對其他幼兒多鼓勵。
《四》：拿出兒歌卡片，教幼兒學(xué)習《拍皮球》。
三、游戲結束
《一》：總結整個(gè)活動(dòng)中幼兒所表現出的不對的行為習慣，教育幼兒要懂得謙讓?zhuān)鹁此恕?/p>
教學(xué)反思
在本次活動(dòng)中，幼兒的.身體得到了充分的鍛煉，在活動(dòng)過(guò)程中，有的幼兒會(huì )去推拉別人，有的膽小的幼兒不愿意參與到活動(dòng)中去，使得其他幼兒對他有很大的意見(jiàn)。
于是我就針對這些情況，對幼兒進(jìn)行了多方面的教育，例如：要學(xué)會(huì )原諒別人的過(guò)失，要懂得尊重他人，要有秩序的進(jìn)行活動(dòng)等等。在活動(dòng)中，對表現好的給予及時(shí)的表?yè)P，對稍差的小朋友不能責怪，只能多多的鼓勵。
我覺(jué)得每一次成功的教學(xué)活動(dòng)，都能使教師和幼兒從中獲得不少的知識以及經(jīng)驗，多與幼兒以及幼兒家長(cháng)溝通，爭取讓每一個(gè)幼兒都能愉快的成長(cháng)。
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