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小班幼兒愛(ài)護眼睛教案

時(shí)間:2022-05-31 09:18:59 教案 我要投稿

小班幼兒愛(ài)護眼睛教案(精選8篇)

  作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編精心整理的小班幼兒愛(ài)護眼睛教案(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班幼兒愛(ài)護眼睛教案(精選8篇)

  小班幼兒愛(ài)護眼睛教案1

  教學(xué)名稱(chēng)

  保護眼睛

  教學(xué)目的

  了解眼睛的作用和如何保護眼睛

  教學(xué)準備:

  自編故事圖片4張,乒乓球1個(gè),紙一張

  教學(xué)過(guò)程:

  1、猜謎,引出眼睛的論題、用乒乓球自制的眼睛來(lái)演示眼睛的生理過(guò)程,知道眼球是圓形的,提出眼睛的重要性,講自編故事

  2、提問(wèn):小貓為什么會(huì )眼睛疼?

  它后來(lái)怎么去做的?如果你是小貓,你會(huì )怎么樣呢?

  如果我們沒(méi)有好的眼睛將會(huì )怎么樣?

  提示幼兒(無(wú)法看清東西,沒(méi)有辦法看好書(shū),)

  農民沒(méi)有好眼睛怎么樣?

  解放軍叔叔沒(méi)有好眼睛怎么樣?

  工人叔叔沒(méi)有好眼睛怎么樣?

  醫生沒(méi)有好眼睛怎么樣?

  總結眼睛的重要性,引出學(xué)習眼睛保健操的學(xué)習

  3、學(xué)習眼睛保健操、4節:

  1、揉天陰穴,

  2、擠按睛明穴

  3、揉四白穴

  4、攏刮眼眶

  結束:小朋友,我們的眼睛現在都休息夠了,現在我們一起出去看看外面的風(fēng)景好不好啊,看看誰(shuí)看的最遠~~

  小貓的眼睛

  咪咪,是一個(gè)聰明的小貓,他已經(jīng)從媽媽那里學(xué)會(huì )了捉老鼠的本事,這一天,媽媽要出門(mén)去,讓小貓咪咪看門(mén),并對他說(shuō):你一定要好好看家,別忘了晚上去捉那些壞老鼠,小貓咪咪說(shuō):媽媽?zhuān)惴判娜グ桑。?

  媽媽走了,咪咪果然每天捉老鼠,老鼠嚇的都不敢出來(lái)了,老鼠大王急了,讓他的丞相想辦法,丞相說(shuō):貓啊,最重要的就是眼睛,如果他的眼睛壞了,那我們不就可以出去在偷東西了嗎?

  于是,老鼠大王派人給咪咪送去好多書(shū)和一個(gè)大彩電,咪咪真高興,于是,就天天在床上看幼兒書(shū),還每晚很近的看大彩電,過(guò)幾天它的眼睛不舒服了,于是用沒(méi)有洗過(guò)的手去揉眼睛,第二天,它一看鏡子發(fā)現眼睛都變成紅的了、東西看不清,老鼠也天天出來(lái)偷東西吃,可它就是捉不住,于是,傷心的哭了,

  媽媽回來(lái)了、批評了他沒(méi)有正確的看書(shū)和看電視,而且還用臟手揉眼睛,帶他去看醫生,醫生給他用了眼藥,還教他做眼睛保健操,不久,咪咪就又可以看清東西了,老鼠大王也被它給捉住了~~~

  小班幼兒愛(ài)護眼睛教案2

  活動(dòng)目標:

  1 了解眼睛的構造及功能。

  2 掌握常見(jiàn)的保護眼睛的方法,會(huì )做眼球操。

  活動(dòng)準備:

  眼睛模型 紙偶

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、猜謎語(yǔ)——引出活動(dòng)主題

  謎語(yǔ):上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄;

  上大門(mén),下大門(mén),關(guān)上大門(mén)就睡覺(jué)。

  師:請小朋友們猜一猜,這個(gè)謎語(yǔ)的答案是什么?

  二、看一看——講講眼睛的構造

  師:請小朋友們看看這個(gè)眼睛模型,這里哪些是你們認識的?

  小結:眼睛有虹膜、角膜、結膜、玻璃體。

  虹膜:不同國家的人,虹膜的顏色是不一樣的,所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的

  顏色是不一樣,是因為他們的虹膜顏色不一樣引起的。

  玻璃體:維持我們眼睛的形狀。

  三、 講一講——說(shuō)說(shuō)保護眼睛的辦法

  師:什么時(shí)候你們會(huì )覺(jué)得眼睛不舒服?我們怎樣來(lái)保護它?

  小結:不能長(cháng)時(shí)間用眼;不能用臟手揉眼睛;不能在陽(yáng)光強烈的地方看書(shū);

  四、 做一做——一起學(xué)做眼球操

  師:我們不能長(cháng)時(shí)間用眼,要讓眼睛休息,休息時(shí)可以做些什么來(lái)保護眼睛?

  小結:休息時(shí)可以看看綠色植物;可以做眼保健操;還可以做眼球操,我們今天一起來(lái)做眼球操好嗎?

  方法:伸出食指作向上、向下,順時(shí)針和逆時(shí)針移動(dòng),眼球跟手指做各種方向的移動(dòng),頭不能動(dòng)。幼兒

  掌握后,可加快速度。

  小班幼兒愛(ài)護眼睛教案3

  教學(xué)目標:

  1、知識與技能:了解眼睛的構造;知道眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的;了解眼鏡是怎樣矯正視力的。

  2、過(guò)程與方法:通過(guò)引導、啟發(fā)、探究近視、遠視眼的形成與矯正,培養學(xué)生語(yǔ)言概括能力和解決問(wèn)題的能力。

  3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):使學(xué)生具有眼保健意識;有將科學(xué)技術(shù)應用于日常生活的意識。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  1、重點(diǎn):眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的及近視與遠視的形成與矯正。

  2、難點(diǎn):近視眼、遠視眼的形成與矯正。

  教學(xué)過(guò)程

  導入新課:眼睛是心靈的窗戶(hù),它讓我們看到光明,讓我們能欣賞到美麗的世界,讓我們享受到看書(shū)和學(xué)習的樂(lè )趣。我們擁有一雙明亮的眼睛是多么的幸福。你知道眼睛是如何看到物體嗎?為什么有些人會(huì )近視,而有些人會(huì )老花呢?

  進(jìn)行新課

  1、 眼睛

 。1) 結構:

  教師活動(dòng):教師出示眼睛的模型和掛圖,讓學(xué)生觀(guān)察并講解眼睛的各部分結構的名稱(chēng)及作用。

  師:眼球好象一架照相機。晶狀體和角膜相當凸透鏡,它把來(lái)自物體的光會(huì )聚在相當于光屏是視網(wǎng)膜上,形成物體的像。

 。2)成像原理:

 、、在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像(板書(shū))

  師:眼睛通過(guò)改變晶狀體的形狀,能看清楚的最遠點(diǎn)和最近點(diǎn),叫遠點(diǎn)和近點(diǎn),正常眼睛的遠點(diǎn)在無(wú)窮遠處,近點(diǎn)在20厘米。

 、、眼睛有自動(dòng)調節焦距的功能(板書(shū))(通過(guò)水透鏡說(shuō)明眼睛的調節作用)

  教師活動(dòng):用教學(xué)掛圖和投影儀講解眼睛成像的原理并把眼睛與照相機做比較,找出他們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

  學(xué)生活動(dòng):學(xué)生四人一組,分組討論,“我們是怎樣看見(jiàn)物體的?”每組請一位同學(xué)發(fā)言。教師做補充。

  師:有些人單靠自身眼睛的調節已不能使像成在視網(wǎng)膜上,這種情況應如何處理呢?怎樣矯正視力缺陷的問(wèn)題?

  2、近視眼、遠視眼的形成及矯正

 、、近視眼:

  晶狀體太厚,折光能力太強;或眼球前后方向上太長(cháng)。

  矯正:戴凹透鏡。(板書(shū))

 、、遠視眼:

  晶狀體太薄。折光能力太弱;或者眼球在前后方向上太短。

  矯正:戴凸透鏡。(板書(shū))

  晶狀體

  折光能力

  像的位置

  矯正方法

  近視眼

  太厚

  太強

  在視網(wǎng)膜前

  凹透鏡

  遠視眼

  太薄

  太弱

  在視網(wǎng)膜后

  凸透鏡

  問(wèn)題:看書(shū)本的字,測出你的近點(diǎn),和其他同學(xué)相比較,看有什么不同?有什么規律?(遠視眼的近點(diǎn)比正常眼睛要遠一些,近視眼的近點(diǎn)比正常眼睛要近一些)

  3、愛(ài)護眼睛、注意用眼衛生

  讓學(xué)生找出造成近視的原因。

  如何預防近視眼:

  1、養成良好的用眼習慣,看電視、打游戲機的時(shí)間不宜太長(cháng),若連續看2-3小時(shí),使眼睛持續處于緊張狀態(tài),會(huì )引起眼疲勞,視力下降。

  2、不要在強烈或昏暗的光線(xiàn)下看書(shū),否則會(huì )引起眼睛的刺傷和疲勞。

  3、坐要端正,眼睛與書(shū)本距離要保持30-40厘米

  4、做眼保健操,緩解眼睛的疲勞。

  5、加強體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

  小班幼兒愛(ài)護眼睛教案4

  活動(dòng)目標:

  1、知道保護眼睛的重要性,懂得保護眼睛的正確方法。

  2、積極參與討論,結合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。

  活動(dòng)準備:

  1、每人一張視力測查記錄表。

  2、進(jìn)行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結果。

  3、圖片4張:圖一——躺著(zhù)看書(shū);圖二——在很暗的光線(xiàn)下看書(shū);圖三——在晃動(dòng)的車(chē)上看書(shū)或長(cháng)時(shí)間看電視;圖四——以正確姿勢看書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛與我們生活的關(guān)系,眼睛有什么用處。

  2、自由交流視力測查結果,并正確認讀。

  3、談話(huà),理解眼睛與視力的關(guān)系,激發(fā)保護眼睛的主動(dòng)性。

  表格中的數字表示什么意思呢?

  討論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?

  怎樣保護自己的眼睛呢?

  4、智力游戲“誰(shuí)做得對”

  教師先后出現4張圖片:你認為圖片上的行為正確嗎?為什么?

  小班幼兒愛(ài)護眼睛教案5

  設計意圖:

  《綱要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知識,知道關(guān)心和保護自己。眼睛是我們人體重要的感覺(jué)器官,對于我們的生活、工作、學(xué)習都非常重要。隨著(zhù)現在的科技發(fā)達,由于幼兒在日常生活中玩手機玩電腦成為了家常便飯,導致眼睛健康的嚴重受損。同時(shí)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看電視等一些姿勢的不正確,嚴重影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能了解眼睛,并在此基礎上樹(shù)立正確保護眼睛的意識和方法,我設計了《我的眼睛》教學(xué)活動(dòng)。

  活動(dòng)目標:

  1. 通過(guò)對盲人的.初步了解,懂得尊重盲人,樂(lè )意幫助盲人。

  2. 初步認識眼睛的正面結構圖,了解眼睛各部位的名稱(chēng)及作用。

  3. 感受眼睛的重要性,懂得保護眼睛,掌握更多保護眼睛(視力)的知識。

  4. 知道人體需要各種不同的營(yíng)養。

  5. 讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

  活動(dòng)準備:

  1.每人一面小鏡子,操作圖每人一份。

  2.活動(dòng)PPT:眼睛正面結構圖、操作環(huán)節圖片等。

  3.每人一副眼罩。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、黑暗體驗,初步了解眼睛的重要性。

  1.教師請孩子帶著(zhù)眼罩進(jìn)入教室。

  師:請小朋友找個(gè)位置坐下來(lái),看誰(shuí)找的最快,但是不許偷看哦!

  2.播放動(dòng)畫(huà)片引起孩子注意力。

  師:你們知道我在看什么動(dòng)畫(huà)片嗎?猜猜看!

  師:那想知道老師在看什么嗎?那就請摘掉眼罩。

  二、感受眼睛的重要性,懂得關(guān)愛(ài)盲人。

  1.拿走眼罩感覺(jué)光明,引出盲人的不便。

  師:誰(shuí)來(lái)告訴我,你們眼睛看不見(jiàn)有什么感覺(jué)呢?

  師:原來(lái)眼睛看不到有那么多的感受。那你們知不知道還有種人的眼睛是看不見(jiàn)的?他們叫什么嗎?(盲人)

  師:盲人的眼睛看不見(jiàn)能帶來(lái)哪些不方便的事?所以盲人行動(dòng)非常不方便,我們要幫助他們。

  2.出自己最微小的力量幫助盲人。

  師:可是我們還小,我們應該怎么幫助盲人?

  師: 盲人有專(zhuān)門(mén)的盲道用來(lái)走路。(出示圖片)我們不要在上面玩耍,占了盲道會(huì )讓盲人很危險。

  3.教師小結:我們的眼睛真了不起,能讓我們看到很多很多的東西。小朋友都有一雙明亮的眼睛,那我們的眼睛是怎樣的呢?

  三、了解眼睛各部分的組成及名稱(chēng)。

  1.讓幼兒用鏡子觀(guān)察自己的眼睛。

  師:原來(lái)眼睛也是我們人類(lèi)身體上的一大寶貝。那我們的眼部有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么?

  2.出示眼睛結構圖,引導幼兒觀(guān)察。

  師:我們一起來(lái)看看,我們的眼部這些小寶貝們都有些什么好聽(tīng)的名字?它們都有些什么用?

  教師小結:

  眉毛在眼睛上邊形成一道屏障,刮風(fēng)時(shí),它可以阻擋灰塵;下小雨時(shí),它擋住雨水,不讓流進(jìn)眼睛裏。夏天,額頭上出很多汗,但是汗珠不會(huì )流進(jìn)眼裏,這也是眉毛的功勞。

  眼瞼-- 能夠活動(dòng)的眼皮蓋,俗稱(chēng)眼皮,位于眼球前方,構成保護眼球的屏障。以保護眼球及其最外部的易于受傷的角膜,并具有將淚液散布到整個(gè)結膜和角膜的作用。

  是眼睛的第二道防線(xiàn)。若有塵埃等異物碰到睫毛,眼瞼會(huì )合上,以保護眼球不受外來(lái)的侵犯。有遮光,防止灰塵、異物、汗水進(jìn)入眼內和對角膜、眼球進(jìn)行保護的作用。睫毛還能防止紫外線(xiàn)對眼睛的傷害。

  鞏膜-- 是眼睛最外層的纖維膜,也是個(gè)軟組織,主要由彈性纖維等組織所構成的堅硬外殼,保護眼球。

  瞳孔-- 用調節進(jìn)入眼睛內的光線(xiàn),在弱光條件下開(kāi)大,允許更多的光線(xiàn)進(jìn)入,以便視物清楚。在強光條件下縮小,防止強光損傷視網(wǎng)膜,起到保護視網(wǎng)膜作用。

  虹膜-- 屬于眼球中層,位于血管膜的最前部,在睫狀體前方,有自動(dòng)調節瞳孔的大小,調節進(jìn)入眼內光線(xiàn)多少的作用。

  四、操作記錄并討論學(xué)習保護眼睛的方法。

  師:天啊,我們的眼睛居然有那么多的好處,認識了眼睛,知道了眼睛的用處,我們就應該好好地來(lái)保護眼睛,應該怎樣保護呢?

  1.幼兒進(jìn)行操作。

  師:那現在我們一起來(lái)看看卡片上哪些是保護眼睛的和傷害眼睛的圖片。你認為保護眼睛的方法打勾勾,給你認為是對眼睛有傷害的圖片打叉叉。

  2.幼兒操作完后,教師跟幼兒一起研究成果。

  師:原來(lái)我們生活中還有那么多事情會(huì )給我們眼睛帶來(lái)傷害,這真是件不幸的事情。

  師:那我們怎么辦?要不要保護眼睛?接著(zhù)讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)眼科醫生給我們的建議吧!(播放課件)

  3.討論:日常生活中我們應怎樣保護眼睛?

  (1)看電視時(shí),距離電視2米以上,看電視時(shí)間不能過(guò)長(cháng):看書(shū)時(shí)身體要坐正,不能趴著(zhù)或仰著(zhù)看書(shū),看書(shū)時(shí)間長(cháng)了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線(xiàn)下看書(shū);畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字時(shí)要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;平時(shí)毛巾、臉盆等要專(zhuān)人專(zhuān)用,并定期消毒和清洗,防止相互傳染:眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。

  (2)出示對視力有益的食物圖片,引導幼兒每樣菜都要吃,食品應多樣化,葷素合理搭配,這樣對我們的眼睛、身體有好處。

  五、進(jìn)入眼保健操的準備中。

  1.教師鼓勵幼兒隨音樂(lè )節拍運動(dòng)眼球、放松眼睛的方法。

  師:小朋友們我們的眼睛玩累了,我們要讓我們的眼睛休息下。

  師:今天我們知道了許多有關(guān)生活中保護眼睛的方法和眼睛里的秘密。老師希望每個(gè)小朋友都有一雙明亮的眼睛。從現在起,改掉那些不好的習慣,好好地保護我們的眼睛。

  師:還記得老師教你的另外一個(gè)保護眼睛的本領(lǐng)是什么嗎?

  2.幼兒跟教師一起進(jìn)入做眼保健操活動(dòng)。

  師:請中班、小班的老師和小朋友們也一起跟著(zhù)我們做眼保健操吧!

  六、活動(dòng)延伸:

  1.將眼保健操作為一日活動(dòng)中的常規活動(dòng)。

  2.幼兒將"眼保健操"帶回家,提醒自己和家長(cháng)不忘保護視力。

  小班幼兒愛(ài)護眼睛教案6

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結構、特點(diǎn)。

  2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進(jìn)而培養保護眼睛的意識。

  3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識的同時(shí),獲得快樂(lè )。

  4、幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強幼兒的口頭表達能力。

  5、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

  活動(dòng)準備:

  每人一面小鏡子,“大大的眼睛”畫(huà)面兩幅。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)老師出謎語(yǔ):“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

  (二)讓幼兒用小鏡子觀(guān)察自己的眼睛是什么形狀的?引導幼兒在鏡子里仔細看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。

  (三)提問(wèn):眼睛什么地方會(huì )動(dòng)?幼兒邊摸邊感知眼球會(huì )動(dòng)。

  1、眼睛里有什么?是什么顏色的?

  2、眼睛長(cháng)在哪里?

  (四)讓幼兒互相觀(guān)察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結構。

  教師引導幼兒說(shuō)出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

  (五)引導幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)

  教師小結眼睛對我們的重要性,強調在日常生活中要注意保護我們的眼睛。

  (六)出示畫(huà)面并提問(wèn):

  1、眼睛有什么用?

  2、我們怎樣愛(ài)護、關(guān)心自己的眼睛?

  讓幼兒知道畫(huà)畫(huà)時(shí)要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

  活動(dòng)反思:

  教師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結,表?yè)P和鼓勵在活動(dòng)中變現積極的幼兒,讓幼兒在獲得知識的同時(shí),并獲得快樂(lè ),旨在培養和保持幼兒對健康活動(dòng)的興趣。教師也要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,讓其也能在活動(dòng)結束的時(shí)候,獲得快樂(lè ),培養其教學(xué)活動(dòng)的興趣。

  小班幼兒愛(ài)護眼睛教案7

  活動(dòng)由來(lái):

  眼睛是我們身體的重要器官。隨著(zhù)孩子們年齡的增加,看書(shū)、畫(huà)畫(huà)的機會(huì )日益增多,保護眼睛就顯得日益重要。此活動(dòng)旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的基本知識,并在日常生活中注意保護自己的眼睛。

  活動(dòng)目標:

  1、 了解有關(guān)眼睛的構造和衛生方面的知識,防止眼疾。

  2、 懂得愛(ài)護自己眼睛的重要性。

  3、 萌發(fā)從小珍愛(ài)生命的意識。

  活動(dòng)準備:

  1、 收集有關(guān)眼睛方面的資料。

  2、 對班級幼兒視力進(jìn)行事先了解。

  3、 在一副幼兒太陽(yáng)鏡上涂上油脂,使眼睛看東西模糊。

  4、 掛圖《眼睛生病了》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、 交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料。

  2、 出示掛圖《眼睛生病了》,提問(wèn):這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì )生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)

  3、 討論:眼睛為什么會(huì )生?(如:臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書(shū)或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)

  4、 請幼兒帶上涂有油脂的太陽(yáng)鏡,體驗視力不好的痛苦。

  5、 討論:怎樣保護視力?

  (看電視時(shí),距離電視2米以上,看電視時(shí)間不能過(guò)長(cháng);看書(shū)時(shí)身體要坐正,不能趴著(zhù)或仰著(zhù)看書(shū),看書(shū)時(shí)間長(cháng)了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線(xiàn)下看書(shū);寫(xiě)字時(shí)要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處;平時(shí)毛巾、臉盆等要專(zhuān)人專(zhuān)用,并定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。)延伸提示:

  1、 在日常生活和學(xué)習中隨時(shí)提醒幼兒注意保護自己的視力。

  2、 進(jìn)一步開(kāi)展有關(guān)眼睛的討論。

  小班幼兒愛(ài)護眼睛教案8

  設計意圖:

  愛(ài)護眼睛每個(gè)小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動(dòng)中我經(jīng)常發(fā)現有些小朋友用眼不正確,看書(shū)時(shí),眼睛和書(shū)本距離太近,畫(huà)畫(huà)時(shí),頭低得太低而且還有許多家長(cháng)反映,幼兒在家時(shí)經(jīng)常長(cháng)時(shí)間近距離的看電視,種種現象說(shuō)明大多數幼兒在實(shí)際生活當中,并不能自覺(jué)得保護眼睛,所以我設計了這個(gè)課程,讓幼兒進(jìn)一步了解保護眼睛的重要性。

  活動(dòng)目標:

  1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來(lái)的影響。

  2、了解損傷眼睛的正確做法。

  3、引導幼兒學(xué)習緩解眼睛疲勞的保健操。

  4、通過(guò)教學(xué)引導幼兒認識眼睛構造、用途。

  5、培養良好的衛生習慣。

  活動(dòng)準備:

  1、特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)

  2、視力表,眼鏡。

  3、《幼兒習的手冊》(想一想,說(shuō)一說(shuō))上學(xué)期1第2-3頁(yè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、摸一摸猜一猜玩《盲人說(shuō)顏色》游戲,讓幼兒體會(huì )眼睛的作用。教師提問(wèn):

  1、憑感覺(jué)猜一猜物體是什么形狀?

  2、物體是什么顏色?

  3、教師小結:

  我們用手能感覺(jué)出形狀,但是不能感覺(jué)出顏色,只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)臇|西和美麗的色彩。

  二、請出一名戴眼鏡的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己眼睛損傷后,給生活帶來(lái)了那些不方便?

  三、觀(guān)察《幼兒習得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡?"

  1、讓幼兒了解視力表

  2、請幼兒看圖說(shuō)出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著(zhù)看書(shū),離電視太近,在陽(yáng)光下看書(shū)等。

  3、請幼兒自由發(fā)言,還有那些不良習慣能損壞眼睛。

  四、幼兒討論:如何愛(ài)護眼睛。

  教師總結:不躺著(zhù)看書(shū),不離電視太近,讀書(shū)寫(xiě)字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線(xiàn)弱的地方看書(shū)等。經(jīng)常做眼睛保護操。

  五、教幼兒一套簡(jiǎn)單的眼睛保護操。

  六、放一段輕松音樂(lè )幼兒結束活動(dòng)課。

  活動(dòng)反思:

  通過(guò)游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用,感受到保護眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡(jiǎn)單的自我保護眼睛的方法。

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