成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-06-14 13:16:33 歐敏 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案(通用17篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準備教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案(通用17篇)

  幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案 1

  活動(dòng)目標

  懂得做事要有計劃和目的,并能按照計劃行動(dòng)。

  在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴間的相互合作能力。

  結合自己的生活經(jīng)驗,與同伴共同制訂“六一”兒童節慶祝計劃,嘗試計劃自己的活動(dòng)。

  感受節日的歡快氣氛。

  參與節日游戲。

  活動(dòng)準備

  8開(kāi)的紙、筆等美術(shù)工具。

  活動(dòng)過(guò)程

  通過(guò)去年的“六一”兒童節慶;顒(dòng)計劃書(shū),引起幼兒對計劃書(shū)的興趣和了解。

  ———出示去年的“六一”兒童節慶;顒(dòng)計劃書(shū),引導幼兒了解什么是計劃書(shū),計劃書(shū)應該什么時(shí)候制訂。

  引起制定計劃書(shū)的興趣。

  ———提示語(yǔ):馬上要過(guò)“六一”兒童節了,我們一起來(lái)制訂今年的慶;顒(dòng)計劃吧。大家可以找自己的.好朋友一起制訂計劃書(shū),每個(gè)小組要有4~5人。

  ———幼兒自愿分成若干組。

  ———教師提出制訂計劃書(shū)的要求:每份計劃書(shū)要有小組成員的名字、準備在幾號活動(dòng)、具體的活動(dòng)內容有哪些、小組成員的分工等。

  制訂計劃書(shū)。

  ———教師講解演示計劃書(shū)的制訂方法,引導幼兒從活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內容、需要的材料等幾方面來(lái)制訂計劃書(shū),但不規定計劃書(shū)的格式。

  ———各小組按要求制訂計劃書(shū),教師巡回指導,適時(shí)幫助。

  交流計劃書(shū)。

  ———各小組推薦一名代表介紹本小組的計劃書(shū)。

  ———大家一起分享各個(gè)小組好的想法。

  活動(dòng)建議與提示

  請爸爸媽媽為計劃書(shū)提寶貴意見(jiàn),再次討論計劃書(shū)的可行性。

  活動(dòng)重點(diǎn)在于計劃書(shū)的表達,教師要引導小組成員人人參與,要讓所有幼兒都有表現的機會(huì )。教師可適當介紹計劃書(shū)的格式、寫(xiě)法等知識,便于幼兒計劃制訂活動(dòng)的順利開(kāi)展,但不能格式化。此活動(dòng)要在“六一”兒童節前進(jìn)行。

  幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案 2

  教材分析:

  六一兒童節是幼兒自己的節日,在這個(gè)美好、快樂(lè )的日子里,幼兒是幸福的、甜蜜的。

  《甜甜的節日》是一首關(guān)于六一兒童節的詩(shī)歌,運用大量的疊詞,形象地描繪了陽(yáng)光、鮮花、歌聲、笑聲等慶祝節日的場(chǎng)景,詩(shī)句生動(dòng)簡(jiǎn)潔、朗朗上口,適合中班幼兒欣賞。本次活動(dòng)通過(guò)談話(huà)、課件感知、配樂(lè )朗誦、仿編詩(shī)歌等方法,引導幼兒體會(huì )詩(shī)歌的意境美、韻律美,感受詩(shī)歌所表達的快樂(lè ),體會(huì )歡度節日的甜蜜和幸福。

  活動(dòng)目標:

  1.理解詩(shī)歌內容,能有節奏地朗誦詩(shī)歌。豐富詞匯:甜甜的、美美的。

  2.能用恰當的詞語(yǔ)描繪事物,嘗試仿編詩(shī)歌。

  3.感受詩(shī)歌表達的快樂(lè ),體會(huì )歡度節日的甜蜜和幸福。

  活動(dòng)準備:

  音樂(lè ),教師自制課件,“幼兒學(xué)習材料”《快樂(lè )總動(dòng)員》,《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程》CD。

  活動(dòng)建議:

  組織談話(huà)活動(dòng),引起幼兒興趣。

  提問(wèn):六一兒童節到了,小朋友的心情是怎樣的?

  播放課件,幫助幼兒理解詩(shī)歌內容,嘗試用甜美的聲音朗通詩(shī)歌。

  請幼兒完整欣賞詩(shī)歌,熟悉詩(shī)歌內容。

  提問(wèn):詩(shī)歌的名字叫什么?詩(shī)歌中講了哪些關(guān)于六一的.事情?

  小結:六一兒童節是全世界小朋友的節日,小朋友慶祝六一兒童節的時(shí)候是甜蜜蜜的、幸?鞓(lè )的。

  請幼兒閱讀《快樂(lè )總動(dòng)員》第25頁(yè),配樂(lè )朗通《甜甜的節日》,學(xué)習疊詞:甜甜的、美美的。

  提問(wèn):詩(shī)歌中用了哪些好聽(tīng)的詞描繪六一?

  小結:有時(shí)兩個(gè)相同的字連在一起說(shuō)聽(tīng)起來(lái)更美好,如甜甜的、紅紅的、艷艷的、美美的。

  播放音樂(lè ),鼓勵幼兒用優(yōu)美的聲音朗通詩(shī)歌。三、出示圖片,引導幼兒仿編詩(shī)歌。

  分小組仿編,鼓勵幼兒嘗試將身邊喜歡的事物創(chuàng )編到詩(shī)歌中提問(wèn):節日里還有哪些事情很美好?引導幼兒用疊詞說(shuō)一說(shuō)。

  簡(jiǎn)單繪畫(huà)圖示,指導幼兒將創(chuàng )編的詩(shī)歌連在一起朗誦。

  啟發(fā)幼兒創(chuàng )編動(dòng)作表演詩(shī)歌。

  請幼兒分小組研究表演動(dòng)作,在集體面前進(jìn)行展示。

  幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案 3

  活動(dòng)準備

  經(jīng)驗準備:

  1.激發(fā)幼兒對節日的向往。教師在“六一”前夕,通過(guò)談話(huà)提出問(wèn)題:“馬上要過(guò)什么節日了?”

  2.與幼兒討論了解節日的辦法。教師引導:“老師也在收集資料,小朋友也可以收集資料,我們大家一起來(lái)交流”。

  3.討論收集資料的辦法。教師鼓勵幼兒用找報紙、上網(wǎng)、看書(shū)、問(wèn)成人等方法尋找答案。

  物質(zhì)準備:

  1.廢舊紙盒、各種彩紙、書(shū)寫(xiě)紙筆等。

  2.幼兒園內的角色游戲材料、區域材料都可供幼兒使用。

  活動(dòng)流程安排

  1.教師引導幼兒按組為單位作為一個(gè)合作小組,討論本組的慶祝方式。并將討論的意見(jiàn)用繪畫(huà)的形式記錄下來(lái)。

  2.準備什么材料由小組做記錄,分頭收集。

  3.師生共同商定活動(dòng)日期。

  4.幼兒向家長(cháng)發(fā)出邀請。自己設計邀請函,教師提示邀請函的要素(時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內容)缺一不可,自己帶回家交給父母。

  5.教師在活動(dòng)開(kāi)展之前了解每個(gè)小組的設計情況,做到有針對性地提出改進(jìn)的意見(jiàn)。

  6.師生共同布置活動(dòng)場(chǎng)地和環(huán)境。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、集體談話(huà)活動(dòng)

  1.師:兒童節快要到了,我們都查過(guò)資料,誰(shuí)來(lái)告訴我們兒童節是怎么來(lái)的?

  2.進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性:“今天我們小朋友特別能干,自己把爸爸媽媽請來(lái)和我們一起慶祝節日。我們用掌聲向他們表示熱烈歡迎。在活動(dòng)的最后我要向家長(cháng)公布一個(gè)我和孩子們之間的秘密”。

  3.師:“老師知道,爸爸媽媽為了我們的節日都做了很多準備,老師和小朋友都特別想知道”,請小朋友來(lái)告訴大家。幼兒逐一發(fā)言,教師作必要的點(diǎn)評。

  4.師:“剛才小朋友們將自己的`爸爸媽媽為我們節日所做的事情都告訴我們了。你們聽(tīng)了有什么感覺(jué)?”“是不是覺(jué)得爸爸媽媽特別愛(ài)護和關(guān)心我們?”“我們怎樣做才能報答爸爸媽媽對我們的愛(ài)呢?”“平時(shí)應該怎樣做呢?”

  二、幼兒表演自己排練的節目

  1.你們都準備了什么節目?請幼兒每組派一名代表將本組的創(chuàng )意設計告訴大家。其他小朋友可以補充。

  2.每組將自己設計好的創(chuàng )意展示給爸爸媽媽看。有的是表演歌舞、兒歌朗誦、武術(shù)表演,還有的合作畫(huà)一幅畫(huà)請爸爸媽媽欣賞。教師提示幼兒表演節目時(shí)可以邀請爸爸媽媽一起參加。如:用簡(jiǎn)單的樂(lè )器伴奏、和著(zhù)節奏鼓掌等。

  三、邀請爸爸媽媽和我一起表演

  方式一:以家庭為單位表演節目

  方式二:家長(cháng)單獨表演節目

  方式三:家長(cháng)參與到小組表演中

  四、活動(dòng)結束

  說(shuō)一說(shuō)和家人一起表演節目的不同感受,教師總結,活動(dòng)結束。

  幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案 4

  設計意圖:

  小班幼兒是第一次在幼兒園度過(guò)六一兒童節,現在的幼兒大多都是獨生子女,平時(shí)比較自私。為了讓幼兒感受到節日的歡樂(lè )氣氛,能夠積極地參與到各項慶;顒(dòng)中,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”。我們從情感的角度出發(fā),為幼兒創(chuàng )設輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境。我們設計了親子表演、智力競答、與同伴交換禮物以及分享美食環(huán)境,體驗小朋友自己節日的快樂(lè )以及成人對自己的.關(guān)愛(ài)。

  活動(dòng)目標:

  1.感受節日溫馨快樂(lè )的氣氛,樂(lè )意參加“慶六一”活動(dòng)。

  2.樂(lè )意與同伴交換禮物,體驗分享食物的快樂(lè )。

  3.感知老師以及爸爸媽媽對自己的關(guān)愛(ài)。

  4.了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

  5.感受節日的歡樂(lè )氣氛。

  活動(dòng)準備:

  1.老師準備:一定數量的糖果,寫(xiě)有序號的小紙條,籮筐一個(gè)。

  2.小朋友每人準備一份小禮物。

  3.歌舞表演和游戲的音樂(lè )。

  4.彩色氣球若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┙M織幼兒談話(huà)。

  1.了解“六一”是小朋友的節日。

  2.體驗成人的關(guān)愛(ài)。

 。ǘ┙M織幼兒唱歌曲。

  1.師幼共同演唱歌曲《我的好媽媽》,感受節日溫馨快樂(lè )的氣氛。

 。ㄈ┤恢鞒秩耍ㄑ埲患议L(cháng))組織幼兒慶六一節目。

  1.幼兒親子表演

  2.親子游戲:智力競答1

  主持人出題,如果家長(cháng)知道答案,請自己的孩子舉手搶答,速度最快的先回答,如果答對,可以得到獎勵一顆糖果。如果答錯,則搶答繼續,考驗親子合作能力。

  3.幼兒親子表演

  4.親子游戲:智力競答2

  主持人出題,如果家長(cháng)知道答案,請自己的孩子舉手搶答,速度最快的先回答,如果答對,可以得到獎勵一顆糖果。如果答錯,則搶答繼續,考驗親子合作能力。

  5.幼兒親子表演

  6.親子合作:抽序號交換禮物。

  組織幼兒和家長(cháng)參與交換禮物活動(dòng),體驗與同伴交換禮物帶來(lái)的快樂(lè )。

  7.分享活動(dòng): 在音樂(lè )聲中,同伴分享帶來(lái)的零食。

 。ㄋ模┕餐帐罢斫淌。

  幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案 5

  活動(dòng)目標:

  1.學(xué)習詩(shī)歌《甜甜的節日》,能有感情的朗誦詩(shī)歌。

  2.能用合適的詞語(yǔ)描繪事物,進(jìn)行詩(shī)歌仿編。

  3.了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  4.知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  活動(dòng)準備

  1.表現詩(shī)歌內容的掛圖一副;輕柔抒情的音樂(lè )磁帶

  2.幼兒用書(shū)第3冊第30頁(yè)

  活動(dòng)過(guò)程

  1,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己期盼過(guò)六一的心情。

  2,學(xué)習詩(shī)歌

 。1)欣賞詩(shī)歌《甜甜的'節日》

 。2)配合掛圖進(jìn)行提問(wèn),熟悉理解詩(shī)歌內容

 。3)在音樂(lè )伴奏下,幼兒跟隨教師學(xué)習有感情的朗誦詩(shī)歌

  3,仿編詩(shī)歌

 。1)引導幼兒通過(guò)描述自己身邊喜歡的事物,進(jìn)行詩(shī)歌仿編,如:六一的小草綠綠的,六一的天空藍藍的....

 。2)教師將幼兒仿編的詩(shī)歌串在一起,最后用詩(shī)歌中的最后兩句:六 一是屬于我們的,我們的節日甜甜的結尾

  4師幼共同創(chuàng )編動(dòng)作,歡快的表演詩(shī)歌內容

  教學(xué)反思:

  活動(dòng)中,我的活動(dòng)方式和策略還存在著(zhù)許多不足和問(wèn)題,需要改進(jìn)的地方也有很多,作為一名青年教師,我還需要不斷學(xué)習,不斷地汲取教訓和經(jīng)驗,改進(jìn)自己的缺點(diǎn),讓自己更快地提高!

  幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案 6

  一、活動(dòng)內容:

  邀請爸爸媽媽和小朋友一起來(lái)幼兒園共同歡度 “六一兒童節”。

  二、活動(dòng)目標:

  1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動(dòng)手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛生習慣。

  2、通過(guò)小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節”的快樂(lè ),增進(jìn)孩子與父母、長(cháng)輩之間的感情。

  3、加強家園、家長(cháng)之間的交流、溝通。

  三、活動(dòng)準備:

  1、發(fā)“告家長(cháng)書(shū)”,請家長(cháng)準備一個(gè)拿手菜。

  2、與個(gè)別廚師家長(cháng)聯(lián)系,作好廚藝表演的準備。

  3、教師準備活動(dòng)的場(chǎng)地,各種食品,活動(dòng)后的獎品以及一些使用的工具等。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  一、組織家長(cháng)和幼兒入座。

  二、活動(dòng)開(kāi)始:

  (1)向家長(cháng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂(lè )樂(lè )過(guò)六一”——小班年級組慶六一活動(dòng)的內容及過(guò)程。

  (2)邀請廚師家長(cháng)表演廚藝。

  (3)分組活動(dòng):家長(cháng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。

  小組內容:

  1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,餃子;

  5.搓團圓;6.水果拼盤(pán);7.涼拌菜;8.家長(cháng)的拿手菜。

  三、活動(dòng)結束

  發(fā)獎品,組織各班幼兒回教室。

  開(kāi)場(chǎng)白:

  1、小朋友你們知道六月一號是什么節嗎?對了六月一號是兒童節,是你們的節日,今天我們和爸爸,媽媽?zhuān)棠桃黄饋?lái)過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的兒童節,好嗎?

  2、你們看,老師準備了很多好吃的(介紹食品制作內容),你們想吃嗎?不過(guò),它們還沒(méi)做好呢,還不能吃呢。所以想請小朋友和你的爸爸,媽媽?zhuān)棠桃黄鹱龊贸缘,等全部做完了,我們再一起?lái)分享,好嗎?

  3、強調活動(dòng)要求

  那你們在做的時(shí)候能不能吃呢?對了,都是乖寶寶。請你們把做完的好吃的'都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個(gè),懂了嗎?還有請小朋友把垃圾都放在垃圾盤(pán)里,做一個(gè)愛(ài)干凈的好寶寶。

  4、幼兒品嘗

  (1)請小朋友說(shuō)說(shuō)做了哪些食品?

  (2)采用自助餐的形式讓幼兒和家長(cháng)共同品嘗

  5、結束語(yǔ):小朋友,你們吃的高興嗎?今天你們又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng),真棒。祝小朋友們六一節快樂(lè )!

  告家長(cháng)書(shū)

  親愛(ài)的家長(cháng)朋友:

  六一兒童節快到了,這是我們孩子在幼兒園的第一個(gè)兒童節。為了慶祝這個(gè)節日,我們將在本周五上午9:00在三樓活動(dòng)室舉行“快快樂(lè )樂(lè )過(guò)六一”——小班年級組食品共享活動(dòng)。具體內容如下:

  一、活動(dòng)目標:

  1、 在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動(dòng)手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛生習慣。

  2、 通過(guò)小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節”的快樂(lè ),增進(jìn)孩子與父母、長(cháng)輩之間的感情。

  二、活動(dòng)準備:

  1、請家長(cháng)準備一個(gè)拿手菜,一把水果刀。

  2、請家長(cháng)在以下食品制作的內容中任選三項,填好以下表格交到本班班主任處。

  食品制作內容:

  1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,餃子;

  5.搓團圓;6.水果拼盤(pán);7.涼拌菜。

  幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案 7

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節,為他們的童年留下快樂(lè )的回憶。

  2、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂(lè )的`心情樂(lè )于和家長(cháng)共同分享。

  3、提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲

  活動(dòng)準備:

  游戲背景音樂(lè )音頻、小氣球若干、椅子若干。

  場(chǎng)地準備:

  幼兒園操場(chǎng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、集體表演:

  歌表演——《大樹(shù)媽媽》《路旁的小樹(shù)》《慶祝六一》

  二、舞蹈班表演

  三、游戲

  1、《推小車(chē)》

  地點(diǎn):幼兒園x場(chǎng)地

  負責人:x老師

  發(fā)獎人:x老師

  玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手著(zhù)地,家長(cháng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。

  規則:搶爬和爬行途中后腿松開(kāi)者為違規,需重來(lái)比賽。三次違規取消資格。

  2、《吹、坐氣球》

  地點(diǎn):幼兒園x

  負責人:x

  發(fā)獎人:x

  玩法:每次請四對家庭,由家長(cháng)將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。

  時(shí)間:一分鐘,一分鐘內坐破氣球個(gè)數最多者為勝者。

  規則:在規定的時(shí)間內進(jìn)行,不得搶時(shí)和超時(shí)。

  一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規。三次違規取消比賽資格。

  四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。

  幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案 8

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式,讓幼兒感受過(guò)節的愉悅,體驗節日的氣氛。

  2、知道這是自己在幼兒園所過(guò)的最后一個(gè)“六一”節,增加幼兒對幼兒園的依戀之情,激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。

  3、以匯餐的形式體驗分享的`快樂(lè ),并提醒幼兒在活動(dòng)的同時(shí)注意維持活動(dòng)室的衛生與整潔。

  活動(dòng)準備:

  將幼兒分成紅、黃、藍三隊,幼兒事先制作三種顏色的花,并佩戴好按區域入座。

  教師與幼兒布置好活動(dòng)室。

  排練文藝節目。

  準備以下物品:照相機、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節目所需道具、神秘禮物。

  安排主持人:

  教師與幼兒

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、全體幼兒合唱:《六一的歌》

  主持人:小朋友,明天就是“六一”了,是我們在幼兒園過(guò)得最后一個(gè)“六一國際兒童節”,小朋友過(guò)節高興嗎!(高興)好,下面我們一起高唱“六一的歌”,唱完以后,我們一起說(shuō)“過(guò)節了!OK?”(OK)

  二、歌曲聯(lián)唱

  紅隊---《我是草原小牧民》

  黃隊---《勤快人和懶人》

  藍隊---《不再麻煩媽媽》

  主持人:小朋友,今天我們以友誼賽的形式過(guò)“六一”,希望小朋友都能發(fā)揮出最高水平,過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的“六一”。好,下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》,紅隊隊長(cháng)于子瑤指揮。(依次黃隊、藍隊)

  三、腦筋急轉彎(規則:最先答對者獲神秘禮物一份)

  主持人:小朋友,下面我們來(lái)玩一個(gè)智力游戲,看看誰(shuí)最聰明,老師來(lái)出幾個(gè)“腦筋急轉彎”誰(shuí)第一個(gè)答對,誰(shuí)便可得神秘禮物一份。

  打擊樂(lè )《工農兵聯(lián)合起來(lái)》《送我一枝玫瑰花》

  主持人:小朋友還記得打擊樂(lè )《工農兵聯(lián)合起來(lái)》嗎?我們今天是紅、黃、藍三隊,所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯(lián)合起來(lái)》,讓我們一起來(lái)表演吧!(隨后,表演《送我一只玫瑰花》)

  四、拼音大比拼:每組五次機會(huì ),勝利的一組每人得粘貼畫(huà)一張。

  主持人:我們現在已經(jīng)學(xué)了很多的拼音字母,我知道我們班有許多小朋友學(xué)得都很好,下面我們就來(lái)一個(gè)“拼音大比拼”,老師出示卡片,在兩分鐘內哪一組說(shuō)得又快又好,哪一組就獲勝,你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫(huà)。好,比賽開(kāi)始。

  五、舞蹈:《青春舞曲》

  主持人:請欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》

  六、開(kāi)心辭典:每組答題(內容多為數學(xué)和常識方面)分必答和搶答,答對者得神秘禮物。

  主持人:小朋友,下面這個(gè)游戲叫“開(kāi)心辭典”,每組回答老師的問(wèn)題,分為必答和搶答,答對一題得十分,看哪一組得的分最高。

  七、歌曲合唱:《小海軍》

  主持人:我們班有許多小朋友的理想是當一名“解放軍”,下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)

  八、室內游戲:做反動(dòng)作。

  做反動(dòng)作,三組依次聽(tīng)老師口令,五次之后哪一組人數最多,哪一組獲勝。

  主持人:下面這個(gè)游戲是看小朋友反應力,名字叫“做反動(dòng)作”,我們先試一下,(教師與幼兒先練習一次,活動(dòng)開(kāi)始)

  九、英語(yǔ)律動(dòng)

  主持人:英語(yǔ)是一種非常重要的語(yǔ)言,希望小朋友以后都能好好學(xué)英語(yǔ),現在我們一起跳跳我們的“英語(yǔ)字母操”吧!

  十、結束語(yǔ)

  今天的活動(dòng)到此結束,希望小朋友能像今天一樣天天快樂(lè )!

  結束部分:師生共同打掃衛生,整理活動(dòng)室,利用下午時(shí)間,幼兒作畫(huà)《Happy六一》。

  幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案 9

  一、“集體舞”

  幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng),它是用來(lái)發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動(dòng)作簡(jiǎn)單、活潑輕松,便于幼兒之間進(jìn)行感情交流,有助于培養幼兒集體主義意識。通過(guò)集體舞讓每個(gè)幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。

  二、“親子活動(dòng)”

  快樂(lè )運動(dòng)促健康,健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采,培養幼兒的獨立性和競爭意識。同時(shí)家長(cháng)也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲,享受親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )!增進(jìn)家長(cháng)和孩子、家長(cháng)和幼兒園之間的感情。

  一、8:30-9:00 全體幼兒表演“集體舞”

  二、9:00—10:30 親子活動(dòng)

  三、分發(fā)禮物

  親子運動(dòng)會(huì )項目:

  一、游戲名稱(chēng):《揪尾巴》

  游戲準備:尾巴若干

  參加人員:幼兒、家長(cháng)(5個(gè)家庭為一組)

  游戲玩法:五對家庭一組,把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長(cháng)把幼兒背起來(lái),游戲開(kāi)始,幼兒負責揪其他幼兒身后的尾巴,家長(cháng)負責想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃,不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

  游戲規則:在規定的時(shí)間內,揪下尾巴條數多者為勝。

  二、游戲名稱(chēng):《投球》

  游戲準備:紙球數個(gè),小筐數個(gè)

  參加人員:幼兒、家長(cháng)(4個(gè)家庭為一組)

  游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(cháng)站在終點(diǎn)處,當口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(cháng)手里的小框投球,以進(jìn)筐的球數為準,限時(shí)2分鐘,進(jìn)球最多者為獲勝者。

  游戲規則:比賽結果以筐中的.球數計算,多著(zhù)為勝。

  三、游戲名稱(chēng):《找寶寶》

  游戲準備:紅領(lǐng)巾、樂(lè )器

  參加人員:幼兒、家長(cháng)(5個(gè)家庭為一組)

  游戲玩法:家長(cháng)蒙著(zhù)眼睛,幼兒手持樂(lè )器敲出聲音,家長(cháng)根據自己孩子敲出的聲音隨著(zhù)孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn),找對自己的孩子并先到者為勝。

  四、游戲名稱(chēng):《抬花轎》或《兩人三足》

  參加人員:幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長(cháng)、幼兒)(4個(gè)家庭為一組)

  游戲玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來(lái)抬著(zhù)孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者。

  五:游戲名稱(chēng):《夾珠子》

  游戲準備:玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆

  參加人員:幼兒、家長(cháng)(4個(gè)家庭為一組)

  活動(dòng)玩法:家長(cháng)用筷子夾起玻璃珠,并穿過(guò)障礙物走到前方1米處的幼兒前面,把玻璃珠放入幼兒手中的碗里,2分鐘為限,以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注:中途若珠子落地者,必須返回原處重新夾珠子。)

  六:游戲名稱(chēng):《運球過(guò)障礙》

  游戲準備:球、體操棒、障礙物

  參加人員:幼兒、家長(cháng)(4個(gè)家庭為一組)

  游戲玩法:幼兒與家長(cháng)面對面手持體操棒站立,比賽開(kāi)始時(shí),用體操棒夾住球,經(jīng)過(guò)障礙物,將球運到終點(diǎn)的筐里,(若中途球掉在地上應將球夾起繼續前進(jìn))。球多者為勝。

  七、游戲名稱(chēng):《青蛙跳》

  游戲準備:青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗

  參加人員:幼兒、家長(cháng)(3個(gè)家庭為一組)

  游戲玩法:幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn),家長(cháng)為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉),幼兒必須跳在荷葉上,先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝。

  幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案 10

  活動(dòng)目標:

  1、 使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)兒童節的樂(lè )趣;

  2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺(jué)性。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日上午8:30——10:45

  活動(dòng)對象:

  幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長(cháng)、中大班家長(cháng)代表

  活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室及大操場(chǎng)

  活動(dòng)主持:

  活動(dòng)及具體時(shí)間安排:

  一、 慶祝大會(huì )

  1、 入場(chǎng)8:30以前完成

  各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)

  2、 園長(cháng)和各代表發(fā)言8:30—8:45

  1) 園長(cháng)

  2) 幼兒代表發(fā)言

  3) 長(cháng)代表發(fā)言

  3、 升旗奏國歌8:45—9:00

  4、幼兒操節表演9:00—9:30

  1)大班花式操表演

  2)中班花式操表演

  3)小班模仿操表演

  4)大班部分幼兒廣播操表演

  (幼兒進(jìn)班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45

  二、 幼兒娛樂(lè )活動(dòng)9:45—10:45

  1、 小班幼兒親子娛樂(lè )活動(dòng)

  2、 中大班幼兒游戲活動(dòng)

  三、獎品發(fā)放,幼兒回活動(dòng)室10:45—11:00

  幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案 11

  活動(dòng)目的:

  1、在看圖講述的基礎上,理解兒歌的內容,并嘗試創(chuàng )編兒歌。

  2、能正確發(fā)出:“摘”、“啥”。

  3、進(jìn)一步激發(fā)參與六一活動(dòng)的興趣。

  4、對音樂(lè )活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂(lè )。

  5、讓幼兒知道歌曲的名稱(chēng),熟悉歌曲的旋律及歌詞內容。

  活動(dòng)準備:

  圖片三幅,每個(gè)幼兒一片“彩云”。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  理解兒歌的內容,并嘗試創(chuàng )編兒歌

  活動(dòng)流程:提問(wèn)——學(xué)習兒歌——創(chuàng )編

 。ㄒ唬└鶕䦂D片內容講述。

  老師帶來(lái)了三幅畫(huà),你看看圖片上說(shuō)了什么?

  出示圖片一,提問(wèn):你認為圖片上什么最美麗?為什么?

  出示圖片二,提問(wèn):你知道小朋友摘下一片彩云做了什么?你是怎么知道的?幫助幼兒發(fā)準:“摘”。

  出示圖片三,提問(wèn):圖片上的`小朋友穿上花衣去做啥?你是怎么知道她穿上花衣慶“六一”的?糾正“啥”的發(fā)音。

 。ǘ⿲W(xué)習兒歌。

  1)老師完整朗誦一遍兒歌,邊朗誦邊指著(zhù)圖片。

  2)幼兒學(xué)習兒歌。

  3)分組和個(gè)別幼兒朗誦。

 。ㄈ﹦(chuàng )編兒歌。

  1)給每個(gè)幼兒一片彩云,引導幼兒想象,假如你摘下一片彩云,你最想做什么?把你想的方法編進(jìn)兒歌里。

  2)先請個(gè)別幼兒示范。

  3)每個(gè)幼兒一片彩云自己練習創(chuàng )編兒歌。引導編號的誘餌,先把自己的兒歌編給好朋友聽(tīng)。

  4)請幼兒大聲地朗誦自己編的兒歌,給大家聽(tīng),引導大家相互學(xué)習。

  5)同伴間相互朗誦自己創(chuàng )編的兒歌。

 。ㄋ模┭由旎顒(dòng):

  回家之后,請爸爸媽媽把你朗誦的兒歌記下來(lái),以后我們再請你教給大家。

  幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案 12

  活動(dòng)目標:

  1、圍繞"六一"兒童節話(huà)題,談?wù)撛诠澞坷锏幕顒?dòng)

  2、在交談和結伴交談時(shí),注意傾聽(tīng)并能?chē)@話(huà)題談話(huà)

  3、感受"六一"兒童節的快樂(lè )和幸福

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)

  2、布置活動(dòng)教室,在班級中營(yíng)造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場(chǎng)景中,感受"六一"兒童節的喜慶氛圍,引出談話(huà)話(huà)題

  2、教師引導幼兒談?wù)?六一"兒童節收到的.禮物

  3、教師引導幼兒圍繞話(huà)題說(shuō)說(shuō)幼兒幼兒園的"六一"慶;顒(dòng)

  4、幼兒自由結伴談話(huà),說(shuō)說(shuō)家庭里的"六一"

  活動(dòng)活動(dòng)延伸:

  集體演唱"六一"兒童節的歌曲。

  幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案 13

  活動(dòng)目標:

  1、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義,懂得愛(ài)惜物品,珍惜資源,廢舊物品再利用。

  2、體驗環(huán)保樂(lè )趣的同時(shí),培養語(yǔ)言表達力和計算能力、社交能力,學(xué)會(huì )禮貌交往。

  3、在買(mǎi)賣(mài)的過(guò)程中學(xué)會(huì )與同伴進(jìn)行禮貌交往,體驗公平買(mǎi)賣(mài)的樂(lè )趣,培養初步的理財意識。

  物質(zhì)準備:

  1、收支記錄表每人一份。引導幼兒記錄,滲透理財意識。

  2、自備地墊、塑料布或小地毯,面積不可超過(guò)2平方米,自備折疊小板凳。

  3、這個(gè)活動(dòng)是個(gè)有趣的游戲,策劃推銷(xiāo)用語(yǔ),培養幼兒大膽與人溝通、交流的能力。幼兒給自己的攤位取創(chuàng )意的名字,與家長(cháng)一起策劃特色叫賣(mài)語(yǔ)、廣告宣傳語(yǔ),并制作特色招牌、銷(xiāo)售海報,做好市場(chǎng)宣傳效應。

  4、每位幼兒自備一個(gè)專(zhuān)門(mén)存放交易金額的2個(gè)小錢(qián)包,一個(gè)是買(mǎi)東西的20元,一個(gè)是找零的10元,提前準備好20元零鈔(如5元、1元、10元等等)。

  5、每位幼兒準備10件物品作為售賣(mài)品。

  售賣(mài)商品規定:

  1)商品可以是玩具、圖書(shū)、學(xué)習用品等孩子不再使用的物品,不可有食品、內衣等商品。

  2)請家長(cháng)和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書(shū)整理出來(lái),清洗、消毒,確保安全、衛生。所有商品品質(zhì)完好,必須保持七、八成新。

  3)義賣(mài)商品健康、衛生、安全,不得出售貼身衣服或食品等。

  4)每件物品必須明碼標價(jià),本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢(qián)為目的的,價(jià)格要適中。單件物品單價(jià)不得超過(guò)10元,商品根據實(shí)際情況給予標價(jià),貼在商品上,以便幼兒觀(guān)看。如:1元、5元、10元等。和孩子一起對商品估價(jià)、貼簽;家長(cháng)要征求孩子的意見(jiàn)噢!

  心理準備:

  1、現在幼兒占有欲較強,分享與付出的思想請提前灌輸,以免在當天交易中出現后悔的現象,引起糾紛。

  2、鞏固認識錢(qián)幣,換算、加減,體驗買(mǎi)、賣(mài)的'真實(shí)過(guò)程,培養孩子的理財能力,也使他們明白一個(gè)道理:財富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造的。

  3、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式,避免孩子見(jiàn)了喜歡的就搶?zhuān)灰纬伞敖诲X(qián)?不是我的事,協(xié)商?那是大人的事情嘛!”的局面。

  溫馨提示:

  1、準備粗筆,標簽紙多準備點(diǎn),萬(wàn)一根據市場(chǎng)行情漲價(jià)、降價(jià)呢?這樣比較方便。

  2、活動(dòng)當天一定熱鬧非凡,請家長(cháng)照顧好自己小孩的安全。按照老師的指示方向行進(jìn)。不要任由孩子到處奔跑。以免擁堵。

  3、不可相互追逐打鬧、亂丟垃圾、吃各種食物;顒(dòng)之后將所有物品全部收回,保持會(huì )場(chǎng)的整潔。

  4、幼兒及家長(cháng)跟隨年輕教師到指定區域,維護隊伍整體向前行進(jìn),不可以逆行。集合時(shí),教師整隊返回賣(mài)場(chǎng),不可讓幼兒無(wú)序亂跑。

  5、天氣炎熱,請家長(cháng)為幼兒準備涼帽。為了大家的安全,家長(cháng)不可以打傘,請自備涼帽。

  流程介紹:

 。ǜ靼嘟榻B本班幼兒分組情況,并說(shuō)明活動(dòng)時(shí)間流程)

  游戲介紹(8:00—8:20)

  各班家長(cháng)在后三樓平臺,自備小凳子,由組長(cháng)進(jìn)行此次“跳蚤市場(chǎng)”的游戲價(jià)值、意義的介紹。

  一、攤位布置(8:30—8:50)

  在老師的引導下,幼兒及家長(cháng)在指定區域內布置好攤位。

  二、開(kāi)業(yè)典禮(9:00—9:25)

  1、請各班家長(cháng)和孩子一起到操場(chǎng)集合參加開(kāi)業(yè)典禮,各班站兩路縱隊。(孩子在前,家長(cháng)在后)。

  2、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。

  3、一起演唱歌曲《慶祝六一》。

  4、園領(lǐng)導剪彩,主持人宣布“小鬼當家快樂(lè )跳蚤市場(chǎng)”正式開(kāi)業(yè)。

  5、在歌聲《跳蚤市場(chǎng)》中開(kāi)始活動(dòng)。

  三、市場(chǎng)營(yíng)業(yè)(9:30—10:40)

  各班攤主到攤位營(yíng)業(yè),買(mǎi)主由各班老師帶入到指點(diǎn)地點(diǎn)進(jìn)行購買(mǎi)活動(dòng)。

  10:00一10:10進(jìn)行場(chǎng)地交換及物品整理,各班市場(chǎng)管理員負責吹哨提示。

  四、清點(diǎn)頒獎(10:40—11:00)

  幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案 14

  一、活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;

  2.通過(guò)向家長(cháng)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象,展示我園教師的風(fēng)采。

  3.了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  4.知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  童心飛翔,歡快六一

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  6月1日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園后操場(chǎng)

  五、活動(dòng)內容:

  各班幼兒文藝節目匯演、教師節目表演、發(fā)放節日禮物等

  六、具體安排:

  1.各班節目申報、保教處初審(3月28日)。

  2.各班組節目排練。

  3.道具服裝的準備:有家長(cháng)委員會(huì )籌備。

  4.第一次節目檢查(5月10日),根據園領(lǐng)導的建議給予調整。

  5.第二次節目檢查(5月20日),根據園領(lǐng)導的建議給予調整。

  6.5月中旬節目、服裝道具全部到位。

  7.彩排(5月25、26日)

  七、節目要求:

  1.題材新穎、趣味性強。符合幼兒心理特點(diǎn)和審美情趣為主,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進(jìn)性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性,構思新穎、主題鮮明、藝術(shù)視角獨特,形象生動(dòng),為大家所喜聞樂(lè )見(jiàn)。

  2.形式多樣、新穎獨特。如故事童話(huà)劇、幼兒舞蹈、現代舞、小品、歌伴舞、詩(shī)朗誦、相聲、打擊樂(lè )、健美操、大合唱等。

  八、活動(dòng)要求:

  1.請全園老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng),配班老師主動(dòng)協(xié)助做好本班準備工作,確;顒(dòng)安全,有效的進(jìn)行 。每個(gè)教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點(diǎn)得格外漂亮,處處洋溢節日的氣氛。

  2.主持人:主持人應著(zhù)大方得體的服裝,讓觀(guān)眾及時(shí)了解節目?jì)热,主持風(fēng)格不做作扭捏,應體現本園健康向上的風(fēng)貌。

  4.教師舞蹈節目編排:各組長(cháng)負責,其余老師合作奉獻。用優(yōu)美的舞姿向家長(cháng)和社會(huì )展示我園藝術(shù)風(fēng)采和精神面貌。

  5.舞臺的布置應該美觀(guān)大方,色彩明朗,突出本次活動(dòng)的主題。

  6.各班根據節目的需要為孩子準備服裝道具,所用的費用由家長(cháng)委員會(huì )向家長(cháng)做好工作。

  九、任務(wù)安排

  1.組織機構

  組長(cháng):阮俠

  副組長(cháng):陳興隆、王霞、張月霞

  2、籌劃組

  組長(cháng):朱 麗

  成員:顧 羽、石海霞、時(shí)鈺、蔣瑜、袁淑妮、逯小梅、孫慶紅

  職責:初審節目——篩選確定正式演出節目——彩排;組織好現場(chǎng)觀(guān)看節目幼兒的秩序;安排好幼兒的座位;督促節目的緊湊以及排序。

  3.節目編排:每班編排一個(gè)有質(zhì)量的文藝節目,由本班班主任負責。大、中、小年級組教師各編排一個(gè)節目。由年級組長(cháng)負責。

  4、主持人、節目串聯(lián)的`訓練:馮開(kāi)梅、王嵐。

  5、宣傳工作組:

  組長(cháng):張昕昀

  成員:王青、張勤

  職責:邀請、接待相關(guān)領(lǐng)導參加活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中的攝像(專(zhuān)業(yè)攝像、照相)及活動(dòng)情況的圖片歸檔,開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)報道;根據現場(chǎng)情況隨時(shí)報告領(lǐng)導進(jìn)行相關(guān)工作調整安排。

  6、后勤保障工作:

  組長(cháng):任小平

  副組長(cháng):郝婷

  成員:胡剛、汪光蓮、侯啟亭

  職責:聯(lián)系、規劃活動(dòng)場(chǎng)地;幼兒演出的舞臺布置、音響、背景及幼兒獎品的準備。

  7、保健工作人員:樂(lè )道池

  職責:設置臨時(shí)的醫療點(diǎn);準備幼兒突發(fā)事件的藥品及相關(guān)措施。

  8、安全保衛組:

  組長(cháng):張月霞

  成員:葉正旺、劉燕

  職責:制定安全方案,組織檢查場(chǎng)地設施安全;組織演出幼兒有序進(jìn)、退場(chǎng);做好安全保衛工作。

  十、活動(dòng)流程

  全體幼兒及家長(cháng)入座——主持人出場(chǎng)主持——園長(cháng)致節日賀詞——文藝演出——活動(dòng)結束派發(fā)六一活動(dòng)禮物。

  十一、活動(dòng)要求

  1、各部室各負其責,互相協(xié)作組織好活動(dòng)。

  2、活動(dòng)過(guò)程中保持良好秩序,不能隨意離場(chǎng),活動(dòng)結束后保教處清點(diǎn)人數。

  幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案 15

  教材分析:

  歌曲《六一唱起來(lái)》旋律活潑歡快、內容形象生動(dòng),描繪了熱鬧的節日場(chǎng)景。歌曲節奏明快,B 調適合中班幼兒的音域;顒(dòng)中采用難點(diǎn)前置和隨節奏念白的方法,引導幼兒熟悉、掌握附點(diǎn)音符的唱法;通過(guò)師幼齊唱、對唱、表演唱等形式,鼓勵幼兒在有趣的演唱氛圍中創(chuàng )編動(dòng)作來(lái)表現歌曲帶給自己的感受,表達慶祝六一兒童節的歡樂(lè )情緒。

  活動(dòng)目標:

  1.學(xué)會(huì )正確演唱附點(diǎn)音符的'節奏。

  2.能完整、有表情地演唱歌曲,嘗試根據歌詞內容進(jìn)行表演唱。

  3.感受節日的熱鬧及小朋友慶祝節日的喜悅心情。

  活動(dòng)準備:

  《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?音樂(lè )》CD。

  活動(dòng)建議:

  一、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習,熟悉附點(diǎn)音符的節奏。

  指導幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習,將難點(diǎn)部分前置,用“啦”進(jìn)行演唱。二、請幼兒欣賞并學(xué)唱歌曲,表達節日的快樂(lè )心情。

  1.教師范唱歌曲,幫助幼兒理解歌詞內容。

  提問(wèn):歌曲里唱的是什么?歌曲里的小朋友是怎樣慶祝節日的?引導幼兒用歌詞回答。

  2.請幼兒再次欣賞歌曲,掌握歌詞和附點(diǎn)音符的節奏。

  指導幼兒隨節奏念白,重點(diǎn)練習附點(diǎn)音符的唱法,用單獨進(jìn)行附點(diǎn)音符的唱法練習。

  3.師幼齊唱歌曲,引導幼兒表現歌曲歡樂(lè )的情緒。

  提問(wèn):六一節唱歌、跳舞,你的心情怎么樣?提示幼兒用笑瞇瞇的表情以及甜甜的、脆脆的歌聲表達節日的快樂(lè )。

  4.師幼對唱,重點(diǎn)指導幼兒唱準附點(diǎn)音符的節奏。

  例如:教師唱“六月一日兒童節”,幼兒對唱“兒童節”三、鼓勵幼兒和同伴演唱歌曲,感受表演唱的樂(lè )趣。

  1.創(chuàng )設“小舞臺”游戲情境,請幼兒分組演唱歌曲。

  2.小組進(jìn)行展示,根據歌詞的內容創(chuàng )編動(dòng)作演唱歌曲。

  幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案 16

  活動(dòng)目標

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作、樂(lè )于游戲、踐行環(huán)保的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )、幸福難忘的“六一”兒童節;使孩子參與的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念;通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。體驗節日的快樂(lè )氛圍。

  活動(dòng)主題

  學(xué)會(huì )合作樂(lè )于游戲參與環(huán)保健康成長(cháng)

  活動(dòng)準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)、張貼宣傳標語(yǔ)。

  2、全鎮各園以班為單位作好參加活動(dòng)的各項準備。

  活動(dòng)內容及要求

  本次“六一”兒童節活動(dòng)以比賽和展示的形式進(jìn)行,分別為:班級集體舞比賽、民間游戲評選、單項技能比賽;優(yōu)秀集體舞展示、優(yōu)秀民間游戲展示、興趣班成果展示、環(huán)保作品展示、自制圖書(shū)展示等。

 。ㄒ唬┍荣惢顒(dòng):

  1、中心幼兒園班級集體舞比賽:

 。1)目的:通過(guò)參加集體舞展示表演,培養學(xué)會(huì )合作,有集體榮譽(yù)感以及對藝術(shù)的興趣和表現力。

 。2)要求:每班準備1個(gè)集體舞,節目符合本班幼兒水平;表演活潑、大方、服裝整齊,動(dòng)作整齊、到位。

 。3)評獎:一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè)。

  從參賽的10個(gè)集體舞中評出一等獎1個(gè),二等獎2個(gè),三等獎3個(gè);

  2、民間游戲評選:

 。1)目的:通過(guò)民間游戲評選,深層次挖掘民間游戲獨有的文化底蘊,創(chuàng )新游戲形式與方法,在傳承創(chuàng )新發(fā)展中不斷拓展。

 。2)要求:選擇適合本班年齡的民間游戲,具有本土與民間特色,游戲表演活潑、大方,根據游戲需要確定參與人數,服裝搭配、道具使用符合游戲特點(diǎn)等。

 。3)評獎:一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè)。

  3、單項體能比賽:

 。1)目的:通過(guò)技能比賽,進(jìn)一步鍛煉孩子身體的協(xié)調能力,健康體魄,增強孩子參與健身的興趣。

 。2)要求:中班拍球;大班跳繩,形式方法均不限,在規定的時(shí)間看誰(shuí)拍得、跳得最多。

 。3)評獎:拍皮球:取前6名;跳繩取前6名。(二)展示活動(dòng):

  1、優(yōu)秀集體舞展示

 。1)目的:通過(guò)優(yōu)秀集體舞展示,進(jìn)一步增強對藝術(shù)的興趣和表現力,培養幼兒合作意識及集體榮譽(yù)感。

 。2)要求:推選幾個(gè)優(yōu)秀的集體舞進(jìn)行展示,體驗集體合作的快樂(lè )。

  2、優(yōu)秀民間游戲展示

 。1)目的:通過(guò)民間游戲展示,拓展游戲形式,使游戲在創(chuàng )新發(fā)展中,將游戲游戲不斷推廣,凸顯學(xué)校健康游戲教育的'品位。

 。2)要求:將賽后優(yōu)秀民間游戲展示,體現民間游戲本土化,游戲表演活潑、大方,根據游戲需要搭配服裝、道具等。

  3、興趣班成果展示

 。1)目的:通過(guò)活動(dòng),讓全體師生享受興趣班活動(dòng)的教育成果,凸現孩子的發(fā)展個(gè)性,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設。

 。2)要求:

  閱讀組:閱讀、講故事等2個(gè)節目;聲情并茂,表現力強。

  電子琴組:彈奏或彈唱2首歌曲或樂(lè )曲;彈奏熟練,旋律流暢。

  舞蹈組:2個(gè)集體舞蹈;人數不限,節目表演活潑、大方、服裝整齊、動(dòng)作到位,藝術(shù)表現力強。

  手工組:現場(chǎng)環(huán)保時(shí)裝創(chuàng )意制作;準備各種材料,推選8名孩子進(jìn)行現場(chǎng)制作。

  繪畫(huà)組:主題為“我們只有一個(gè)地球”幼兒環(huán)保作品,2塊展板。

  4、環(huán)保作品展示

 。1)目的:關(guān)注周?chē),熱?ài)生活,讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽。

 。2)要求:全鎮各班制作環(huán)保實(shí)物、環(huán)保繪畫(huà)作品展示(每班各1件)

  5、中心各大班圖書(shū)制作賽后優(yōu)秀作品展示。

 。1)目的:通過(guò)活動(dòng),將環(huán)保理念付諸行動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)節。

 。2)要求:在大班比賽的基礎上,將優(yōu)秀的獲獎作品進(jìn)行呈現展示。

  要求:邀請園、班家委會(huì )成員及參與演出的幼兒家長(cháng)參加。

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月16日——6月1日

  說(shuō)明:

  比賽活動(dòng)(除體育技能比賽外)在5月份結束,展示活動(dòng)在6月1日舉行。

  六一的鮮花是香香的,六一的陽(yáng)光是艷艷的,六一的笑臉是甜甜的。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉;六月,是童年的太陽(yáng);六月,是我們大家的節日,讓我們共同歡呼吧!

  幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案 17

  活動(dòng)目的:

  1、給予幼兒大膽表現和展示自我的舞臺,發(fā)現不一樣的自己。

  2、做個(gè)文明小觀(guān)眾,能為同伴的精彩演出鼓掌。

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月25日——5月28日下午3:45——4:15(為期四天)

  負責人:

  馬金娜、何雅麗、姜雪(可以向顧瓊潔咨詢(xún))

  活動(dòng)準備:

  小舞臺宣傳海報

  活動(dòng)流程:

  各個(gè)班級上報兩個(gè)節目,制定出節目單,按秩序進(jìn)行表演。

  宣傳海報、舞臺、橫幅布置:丁志強負責

  教學(xué)反思

  六一之前我們是忙碌的',六一之后我們是收獲的、幸福的,這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng),看著(zhù)孩子們在各種活動(dòng)中得到不斷地成長(cháng)欣慰的幸福,這種幸福是“把節日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節日帶來(lái)的快樂(lè )與收獲”這種理念;顒(dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺!

【幼兒園六一兒童節一日活動(dòng)教案】相關(guān)文章:

六一兒童節幼兒園活動(dòng)教案03-15

幼兒園六一兒童節活動(dòng)教案12-08

托班一日活動(dòng)教案03-06

幼兒園一日活動(dòng)方案06-23

幼兒園的一日活動(dòng)方案06-30

幼兒園一日活動(dòng)計劃06-17

幼兒園一日活動(dòng)總結05-22

幼兒園的一日活動(dòng)方案05-03

幼兒園一日活動(dòng)方案04-29