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小班無(wú)煙日美術(shù)教案（通用5篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編收集整理的小班無(wú)煙日美術(shù)教案（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班無(wú)煙日美術(shù)教案1
【活動(dòng)目標】
1.了解世界無(wú)煙日，認識吸煙對身體健康和環(huán)境的危害。
2.體會(huì )吸煙的'危害，積極爭當一名禁煙宣傳員。
【活動(dòng)準備】
物質(zhì)準備：有關(guān)“世界無(wú)煙日”的宣傳視頻，禁煙標志、圖片和ppt
【活動(dòng)過(guò)程】
一、看照片引出話(huà)題
教師引導幼兒自由討論：
教師：這是在哪兒？(醫院)
教師：這些叔叔在做什么？(吸煙、咳嗽)
二、出示圖片和香煙，師幼討論香煙危害
1.討論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？
2.加油站為什么發(fā)生火災？
(知道吸煙容易造成火災)
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)損失。
3.我們該怎么做？
教師發(fā)動(dòng)幼兒思考如何宣傳戒煙：
三、世界無(wú)煙日，爭當禁煙小小宣傳員
1.教師出示禁煙標志。
教師介紹禁煙標志：一根點(diǎn)燃的香煙，加上一條紅色的斜線(xiàn)，表示禁止吸煙。
2.世界無(wú)煙日介紹
教師：你們知道每年的5月31日是什么日子？《世界無(wú)煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？
小班無(wú)煙日美術(shù)教案2
班會(huì )目的：
1、使學(xué)生認識到吸煙的巨大危害性。
2、通過(guò)搶答題的形式，使學(xué)生對“世界無(wú)煙日”有所了解。聯(lián)系實(shí)際，勸周?chē)娜私錈�，不吸煙�?/p>
3、幫助學(xué)生樹(shù)立遠離香煙、杜絕香煙的思想意識，促進(jìn)學(xué)生健康的成長(cháng)。
班會(huì )準備：
1、學(xué)生搜集有關(guān)吸煙有害健康的資料。
2、觀(guān)察身邊因吸煙影響身體健康的人，準備在班會(huì )上表演的節目。
班會(huì )過(guò)程：
一、做實(shí)驗導入
主持人宣布三、三班“創(chuàng )建無(wú)煙校園”班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)始。
女：吸煙已成為當今社會(huì )流行的惡習。
男：吸煙不僅危害自身的健康，而且污染環(huán)境，給周?chē)晃鼰熣咴斐杀粍?dòng)吸煙的危害。那么，香煙到底由哪些成分構成，到底有多少危害呢？
請看小實(shí)驗：《煙的成分及危害》。
二、主持人介紹香煙的相關(guān)內容。
男：可見(jiàn)煙的危害的確很大，我以后一定不能吸煙。
女：從1988年4月7日第一個(gè)世界無(wú)煙日至今，世界各國的人民都在為抵制香煙做出了不懈的努力。
男：那么，我們青少年又應該怎么做呢？
女：首先，我們想考考大家對于歷界世界無(wú)煙日的了解情況。知道的同學(xué)請舉手。
三、歷界世界無(wú)煙日主題的搶答活動(dòng)。（主持人出題）
四、各小組展示小組活動(dòng)成果。
�。校簽榱碎_(kāi)展這一次班隊會(huì )活動(dòng)，各小組都做了充分的調查和準備。
請聽(tīng)第一份調查報告：《全球一億青少年煙民》）
1、調查報告：《全球一億青少年煙民》
男：全球竟然有一億青少年在吸煙，這個(gè)數據令我們震驚，聽(tīng)了下面這個(gè)報告，也許你會(huì )更加震驚，請聽(tīng)第二份調查報告：《一組與煙與關(guān)的數據》。）
2、調查報告：《一組與煙與關(guān)的數據》。
�。ㄅ郝�(tīng)完這個(gè)報告，我相信大家一定為煙的巨大危害性所震撼�？墒怯械娜司褪遣辉敢饨錈�，不信，你看，這兩位。請欣賞小品《戒煙》。）
3、小品《戒煙》。
�。ㄅ嚎赐昃实谋硌�，再讓我們來(lái)聽(tīng)第三份調查報告《吸煙可導致的疾病》，具體了解一下吸煙對身體健康的巨大危害性。）
4、調查報告：《吸煙可導致的疾病》。
�。校何鼰熅谷豢蓪е逻@么多的疾病，難道還有理由不戒煙嗎？于是，就有人借助歌謠的形式來(lái)勸告人們戒煙。）
女：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《戒煙歌》。
5、詩(shī)朗誦二首：《戒煙歌》。
�。ㄅ何覀儾粌H自己不能吸，還要想盡辦法勸阻身邊的人也不要吸煙，就像這爺倆�。�
6、情景�。骸秳駹敔斀錈煛�。
�。校哼@樣的勸告當然不行了，勸告也講究方法的，要曉之以理，動(dòng)之以情，請聽(tīng)小故事《勸夫戒煙》。）
7、小故事《勸夫戒煙》。
�。ㄅ哼@位女性的對聯(lián)真是精彩，對了你知道什么叫二手煙嗎？
男：當然知道了，二手煙就是別人吸煙時(shí)冒出的'煙霧被你吸入了體內，二手煙既包括吸煙者吐出來(lái)的主流煙霧，也包括從紙煙、雪茄或煙斗中直接冒出來(lái)的側流煙。二手煙中包含4000多種物質(zhì)，其中包括40多種與癌癥有關(guān)的有毒物質(zhì)。
女：二手煙的危害太大了。請聽(tīng)第四份調查報告：《二手煙危害大》。）
8、調查報告：《二手煙危害大》。
�。ㄅ憾譄煹奈：谷绱酥�，我相信同學(xué)們也一定感到很吃驚。即使我們自己不抽煙，但如果身邊有人抽煙，我們也會(huì )深受煙的危害�，F在我們想請同學(xué)們對身邊抽煙的家人幾句話(huà)。哪位同學(xué)先來(lái)？）
9、想對身邊的煙民說(shuō)的話(huà)。
�。ㄅ哼@些非常中肯的話(huà)語(yǔ)，一定要說(shuō)給自己的家人聽(tīng)一聽(tīng)。
五、主持人最后總結，發(fā)出倡議，全班同學(xué)莊嚴地在“創(chuàng )建無(wú)煙校園”的倡議書(shū)上簽名。
�。校合銦熣龂乐匚：χ�(zhù)人類(lèi)的健康。我們青少年正值花季，吸煙對我們青少年的危害更為嚴重。
女：我們應該遠離煙草、珍愛(ài)生命！
男：當他人吸煙時(shí)，我們應盡量勸阻；
女：當他人誘導你時(shí)，你應該義不容辭的拒絕第一口煙，決不帶著(zhù)好奇去嘗試；
女：讓我們遠離香煙，創(chuàng )造一個(gè)無(wú)煙的校園，一個(gè)無(wú)煙的社會(huì )。
男：我們真誠地希望，我們正值花季的青少年，能擁有一個(gè)無(wú)煙的花季！為此，我們特向全班同學(xué)發(fā)出倡議：拒吸第一支煙，不做新煙民。
女：最后，請同學(xué)們在“創(chuàng )建無(wú)煙校園”的倡議書(shū)上莊嚴地簽上自己的名字。一旦簽上了自己的名字，就表示，你已在全班同學(xué)面前宣誓，你將不會(huì )使自己成為一個(gè)新煙民。）
小班無(wú)煙日美術(shù)教案3
【活動(dòng)設計】
在幼兒的周?chē)�，有很多吸煙的人群，雖說(shuō)幼兒不吸煙，但吸入的“二手煙”對幼兒身體具有很大的危害，而幼兒對這方面的常識了解較少。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒行動(dòng)起來(lái)，加入到宣傳“吸煙有害健康”的行列中去，從而增強對自我的保護意識，同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)護周?chē)h(huán)境和保護環(huán)境的意識。
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解吸煙給自己及他人帶來(lái)的危害。
2、讓幼兒了解一些不能吸煙的場(chǎng)所，并能對吸煙者進(jìn)行宣傳教育，學(xué)說(shuō)“吸煙有害健康”。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)護周?chē)h(huán)境和保護環(huán)境的意識。
【活動(dòng)準備】
1、肺的圖片（二張）、禁止吸煙標志、小朋友圖片。
2、錄像、磁帶。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入活動(dòng)。
師：今天老師請來(lái)了一個(gè)小朋友，他的名字叫貝貝。你們看，他長(cháng)得怎么樣？他為什么會(huì )長(cháng)得這么瘦？貝貝經(jīng)常會(huì )生病，小小年紀就得了肺病，你們想不想知道他怎么會(huì )得肺病的？我們請他自己來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
二、幼兒聽(tīng)故事，理解吸煙的危害。（目標1）
1、幼兒聽(tīng)故事（一）。
提問(wèn)：貝貝怎么會(huì )得肺病的？（經(jīng)常吸入了他爸爸抽煙吐出來(lái)的煙霧）你們家里有沒(méi)有誰(shuí)抽煙？如果你是貝貝，你會(huì )怎么辦呢？（幼兒討論）小朋友想了這么多，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)貝貝是怎么辦的.。
2、幼兒聽(tīng)故事（二）。
師：貝貝是怎么做的呢？貝貝這樣做了以后，他爸爸吸不吸煙了？在什么地方吸煙？
三、通過(guò)圖片，進(jìn)一步吸煙的危害，激發(fā)幼兒保護環(huán)境。
1、師：貝貝的辦法真好，那誰(shuí)知道抽煙有什么不好呢？香煙里有一種成份叫尼古丁，它如果進(jìn)入了我們的呼吸道，會(huì )把整個(gè)呼吸道染成黑色。我們一起來(lái)看看健康人的肺是什么樣的？如果經(jīng)常吸煙或經(jīng)常吸入尼古丁，我們的肺會(huì )變成什么樣子呢？
2、師：抽煙的危害這么大，如果周?chē)腥宋鼰�，我們要怎么辦呢？
3、教師小結：小朋友說(shuō)得真好，今天回去以后就請小朋友想個(gè)好辦法，制制爺爺爸爸的煙癮。
四、通過(guò)看錄像，了解不能吸煙的場(chǎng)所。（目標2、3）
1、師：抽煙對我們的健康有害，如果別人抽了煙，我們即使不抽煙，煙飄到我們的鼻子里，對我們的身體也有害處。請小朋友想一想，哪些場(chǎng)所是不能吸煙的？（幼兒討論）
2、幼兒邊看錄像邊了解不能吸煙的場(chǎng)所。
師：現在我們一起來(lái)看看，哪些地方不能吸煙？
【活動(dòng)延伸】
帶幼兒一起到不能吸煙的場(chǎng)所貼上“禁煙標志”。
小班無(wú)煙日美術(shù)教案4
活動(dòng)重點(diǎn)：
認識禁止吸煙的標志，知道為什么要禁止吸煙。
活動(dòng)難點(diǎn)：
了解禁煙標志在社會(huì )中的作用，有初步的環(huán)保意識。
活動(dòng)目標：
認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。
懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。
引導幼兒關(guān)心周?chē)纳瞽h(huán)境，形成初步的是非感
活動(dòng)準備：
錄象、圖片、幼兒畫(huà)畫(huà)的紙和筆。
活動(dòng)過(guò)程：
看錄象引出標志
這個(gè)叔叔在干嗎？
他來(lái)到了什么地方？
為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)幼兒園呢？
認識禁止吸煙標志
這是什么標志？
你是怎么知道的？
師小結：（用圖示范）一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙，加上一個(gè)紅色的斜線(xiàn)表示不能、禁止吸煙的意思。
你在什么地方也見(jiàn)到過(guò)這個(gè)標志？
為什么在這些地方要有這個(gè)標志呢？這個(gè)標志有什么用？
看圖片了解吸煙的害處
吸煙好嗎？為什么不好？（生病、咳嗽、……）
我這里有些圖片，我們一起來(lái)看看：
吸煙人生病了。
吸煙引起火災。
香煙味很嗆人等。
師生一起邊看邊互相說(shuō)一說(shuō)。
吸煙有這么多的害處所以我們——對！禁止吸煙！
小小宣傳員
如果你周?chē)腥嗽谖鼰�，如你�?爸爸、爺爺、或者客人，你會(huì )怎么做呢？
我們想什么辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢？
幼兒自己設計禁止吸煙的標志或圖片。教師把幼兒的作品展示出來(lái)，并互相介紹說(shuō)一說(shuō)。
活動(dòng)延伸：
幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當一名禁煙的宣傳員。
小班無(wú)煙日美術(shù)教案5
活動(dòng)目標：
1、知道吸煙對人體健康及周?chē)h(huán)境的危害。
2、知道向家人宣傳戒煙好處多。
3、發(fā)展觀(guān)察力與語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)準備：
1、請家長(cháng)事先在家與幼兒談?wù)撚嘘P(guān)戒煙的規定和辦法。
2、準備教育掛圖《主題活動(dòng)·我們愛(ài)地球·吸煙有害》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師出示掛圖《吸煙有害》，提出問(wèn)題：圖上畫(huà)的是什么？這些畫(huà)講了些什么？
2、請幼兒看看說(shuō)說(shuō)。
�。�1）教師出示教育掛圖1，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)：圖片上的人長(cháng)得怎么樣？他為什么會(huì )咳嗽、生��？
�。�2）教師出示教育掛圖2，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)：圖片上的人被什么嗆得直流淚？阿姨肚子里小寶寶為什么哭？
�。�3）教師出示教育掛圖3，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)：加油站為什么發(fā)生了火災？
3、教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)的損失。
4、引導幼兒談一談自己知道的`目前國家戒煙的措施。例如：在每年5月31日的世界無(wú)煙日，開(kāi)展大規模的宣傳活動(dòng)；規定在公共場(chǎng)所禁止吸煙等。
5、啟發(fā)幼兒議一議自己能為禁止吸煙、消除空氣污染做些什么，如：制作禁煙標記，向家人宣傳戒煙的好處等。
6、讓幼兒觀(guān)看情境表演《中華牌香煙》。
7、增大幼兒自由組合，分組學(xué)習表演，也可以自編。
活動(dòng)延伸：
1、制作“禁煙標記”，并展示在相應的地方，提醒大家禁止吸煙。
2、建議幼兒觀(guān)察吸煙者與不吸煙者的牙齒、手指及身上的味道有什么區別是，并向吸煙者宣傳戒煙的好處。
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