國際護士節幼兒園教案（精選12篇）
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的國際護士節幼兒園教案，希望能夠幫助到大家。
國際護士節幼兒園教案 篇1
活動(dòng)目標：
了解故事的基本內容以及"護士小姐"變化的臉部特征感受故事的幽默情緒
活動(dòng)準備：
PPT圖片DVD《親愛(ài)的護士小姐》
故事面具：
小丑，巫婆，海盜，圣誕老人
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：設下懸念，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣利用故事開(kāi)頭"有一次，我的腳受了傷，必須住在兒童醫院好幾天。每天，都有一個(gè)打扮得很特別的護士小姐來(lái)照顧我。"吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的好奇心，提出問(wèn)題"護士小姐會(huì )打扮成什么呢？"為接下來(lái)的學(xué)習設下懸念，進(jìn)而順利地進(jìn)入下一個(gè)活動(dòng)環(huán)節。
二、基本部分：理解故事內容，掌握知識，習得能力。
1、欣賞情景表演《親愛(ài)的護士小姐》初步了解故事內容。每當護士小姐變換了一個(gè)造型的時(shí)候，把面具出示在黑板上，便于幼兒仔細觀(guān)察這個(gè)角色的臉部特征。引導幼兒集體討論交流，回答：
"故事里都有誰(shuí)呢？"（簡(jiǎn)單的問(wèn)答式學(xué)習有利于提高幼兒學(xué)習的自信，為下一節的深入學(xué)習奠定基礎。）
2、帶著(zhù)問(wèn)題欣賞故事，出示PPt,并生動(dòng)講述一遍故事。加深對故事的印象和理解。
"第一天護士小姐打扮成了什么？小丑的臉上有什么？"
"第二天護士小姐變成了什么？巫婆的臉有什么？"
"第三天護士小姐又變成了什么？海盜的臉有什么？"
"第四天護士小姐還變成了什么？圣誕老人的臉上有什么？"
"小男孩雖然腿受傷住院了，可是他在醫院里面過(guò)得愉快嗎？為什么？"
"你喜歡這個(gè)護士小姐嗎？那你們還想聽(tīng)這個(gè)故事嗎？"
3、播放DVD，完整欣賞事故（讓幼兒從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上更加直觀(guān)地感知故事內容）并會(huì )用"護士小姐有······"的句型描述臉部特征。
請你用"護士小姐有······"的話(huà)來(lái)告訴我，護士小姐臉上有什么？
4、游戲：拼貼畫(huà)（讓幼兒選對應的部位進(jìn)行拼貼，得到護士小姐的正確畫(huà)像，看是否與書(shū)本上的一樣）"這樣的護士小姐跟我們故事中的護士小姐是一樣的嗎？""小男孩畫(huà)的像是對的嗎？"
三、結束部分：總結護士小姐的臉部特征。
"你覺(jué)得這個(gè)護士小姐還可以變成什么？"
"不管她是什么造型，她的臉上一定會(huì )有什么？圓圓的眼鏡、短短的頭發(fā)、右邊臉上有個(gè)痣、鷹勾鼻、小小的金牙。"
"今天我們講的是什么呀？可愛(ài)的護士小姐。"
活動(dòng)延伸：
請寶貝回家后把你想要護士小姐變成的人物畫(huà)出來(lái)。
國際護士節幼兒園教案 篇2
一、教學(xué)目標：
1、自讀自悟，理解課文內容：護士媽媽舍己為人、無(wú)私奉獻、挽救小女孩，讓小女孩起死回生。
2、在自讀自悟中，培養學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句理解課文內容的能力，同時(shí)促進(jìn)積累。
3、在自讀自悟中，培養學(xué)生有感情朗讀的能力。
4、引導學(xué)生體會(huì )、表達文章所蘊涵的思想感情：
�。�1）贊美護士媽媽無(wú)私奉獻、舍己為人的情感。
�。�2）對母愛(ài)的贊美。
二、難點(diǎn)突破：
護士變成護士媽媽這一角色轉換過(guò)程的情感體驗。
情感調動(dòng)因素：
1、創(chuàng )設情境，導入激情。
2、從父親神態(tài)上體驗“無(wú)奈”“哀求”。
3、從小女孩語(yǔ)言、動(dòng)作中體會(huì )到對母愛(ài)的渴求。
4、著(zhù)重從護士媽媽動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)中體會(huì )出其母愛(ài)的深厚。
方法：
1、拋出問(wèn)題，讓學(xué)生一層層讀，初讀、細讀、精讀，同時(shí)談體會(huì )，即自讀自悟。
2、抓住重點(diǎn)詞句引導，幫助理解，激發(fā)情感，促進(jìn)積累。
3、緊緊扣住情感弦，讓學(xué)生享受情感，受到熏陶。
三、教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程：
一、師生互動(dòng)，調動(dòng)情感
同學(xué)們，從我們出生的那天起，就有許多心愛(ài)著(zhù)我們的人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。其中，可能要數媽媽最?lèi)?ài)我們了，所以，有首歌就叫“世上只有媽媽好”，下面我們一起唱唱這首歌吧�。úシ乓魳�(lè )）
二、導入課題，初讀課文
1、導入：小朋友唱得真好！今天，我們來(lái)認識一位新媽媽――護士媽媽?zhuān)蠹乙黄饋?lái)叫叫這位媽媽?zhuān)ǔ鍪菊n題）（學(xué)生齊讀）叫得更親熱一點(diǎn)。（再讀）真好！這位媽媽是一位特殊的媽媽?zhuān)瑸槭裁凑f(shuō)她是一位特殊的媽媽呢？請大家自由朗讀課文，待會(huì )兒告訴老師。（學(xué)生自由讀課文）
2、交流：誰(shuí)能告訴老師，為什么說(shuō)她是位特殊的媽媽?zhuān)?/p>
學(xué)生１：因為這位媽媽不是真的媽媽?zhuān)且粋�(gè)護士。
學(xué)生２：小女孩病了，一位護士當了她的臨時(shí)媽媽。
教師小結：因為一位護士阿姨充當了小女孩的媽媽?zhuān)炀攘伺⒌纳?/p>
三、整體感知、再讀課文
1、明確人物
師：那么，作者在課文中寫(xiě)了哪些人物？請大家找找看。
生：護士媽媽、爸爸、小女孩、醫生、人們
師：在這些人物中，作者主要寫(xiě)了護士媽媽、爸爸和小女孩這三個(gè)人物。
2、體會(huì )人物
師：請大家再自己讀課文，邊讀邊思考：小女孩是怎樣的一個(gè)人？爸爸、護士媽媽有什么特點(diǎn)？（課件出示問(wèn)題）
學(xué)生自由讀課文
3、整體感受
同學(xué)們讀得很投入，有的邊讀邊畫(huà)，有的邊讀邊想，學(xué)習習慣真好。下面，請聽(tīng)老師讀讀課文。
四、品讀人物、精讀課文
國際護士節幼兒園教案 篇3
一、教學(xué)背景
在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護士奔赴前線(xiàn)，參加護理傷病員的工作。因當時(shí)醫療管理混亂，護理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，并加強護理，增加營(yíng)養。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng )辦了世界上第一所正規護士學(xué)校。她的護士工作專(zhuān)著(zhù)，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護理創(chuàng )始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會(huì )把她的生日5月12日定為“國際護士節”。
“5.12”國際護士節是為紀念國際醫務(wù)護理創(chuàng )始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動(dòng)，目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統、以“愛(ài)心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進(jìn)健康，它是結合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的`一門(mén)學(xué)科，因此，護理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養護理人員事業(yè)的素養和樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。
護理戰線(xiàn)上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛(ài)心無(wú)私奉獻給了每一位患者，學(xué)習和發(fā)揚近代護理學(xué)創(chuàng )始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動(dòng)人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中�！弊屛覀�?yōu)榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧！
二、教學(xué)目標
1、了解護士節的來(lái)歷，學(xué)會(huì )尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作，懂得關(guān)心護士。
三、教學(xué)準備
在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
四、教學(xué)過(guò)程
活動(dòng)一：
了解護士節的來(lái)歷。
1、你們知道5月12日是什么節日嗎？請小朋友們猜一猜。
2、老師來(lái)告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎？
3、那你們來(lái)想一想為什么會(huì )有護士節呢？（幼兒討論）
4、教師講述護士節的來(lái)歷。幼兒聽(tīng)聽(tīng)是為什么有這個(gè)節日的。
活動(dòng)二：
了解護士的工作。
�。ㄒ唬�、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢？
快速聯(lián)想：
1、當小朋友生病時(shí)護士阿姨做些什么？（打針、量體溫等等）
2、請班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護士的工作講述給大家聽(tīng)？
�。ǘ┯懻摚喝绻∨笥咽且幻∽o士，你是怎樣來(lái)對待病人的？
1、先討論再個(gè)別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動(dòng)三：
邀請護士講解護士的工作。
�。ㄒ唬�、今天我們請來(lái)了我們幼兒園的晨檢護士來(lái)給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來(lái)歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著(zhù)怎樣的衣服？頭上還帶著(zhù)什么？（白大褂、白色扁形帽）教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著(zhù)這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來(lái)說(shuō)說(shuō)她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽(tīng)后評一評護士的工作是怎樣的？
5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱(chēng)她們是“白衣天使”。
�。ǘ�、小朋友們要學(xué)會(huì )保護好自己的身體
1、請大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我們要怎樣來(lái)保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3、由倪老師教給大家怎樣來(lái)保護好自己的身體。
活動(dòng)四：
觀(guān)看護士工作的一段錄象。
1、現在我們一起來(lái)看看護士在工作時(shí)的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時(shí)的認真、耐心、細心等等。
國際護士節幼兒園教案 篇4
活動(dòng)目標;
1、嘗試運用圖夾文的手法表現出自己對醫生、護士的熱愛(ài)和敬重。
2、初步地了解一些簡(jiǎn)單的書(shū)信格式。
活動(dòng)準備：
繪畫(huà)紙、記號筆、工種不同的人物造型、教師設計的一封信。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引出活動(dòng)主題：
�。�1）“在地震期間，你認為什么樣的人最值得大家尊敬？為什么？”
�。�2）幼兒自由講述，教師將幼兒講到的人物用圖片展示出來(lái)。
2、了解信的書(shū)寫(xiě)格式：
�。�1）出示教師寫(xiě)的一封信：“在地震期間老師最敬重的人是誰(shuí)？你是怎么猜到的？”
�。�2）閱讀教師信的內容，在讀信的過(guò)程中教師幫助幼兒理解信的內容，知道書(shū)信的格式。
�。�3）幼兒表達自己的想法或提出問(wèn)題，師生共同解疑：“你們想對醫生、護士說(shuō)些什么？”
3、分組討論信的內容:
(1)幼兒自由結伴,分組討論：“給醫生、護士的信可以寫(xiě)些什么內容？”
(2)幼兒用繪畫(huà)的形式，大膽地寫(xiě)信。
(3)各組介紹信的內容。
國際護士節幼兒園教案 篇5
一、教學(xué)目標
1、讓小朋友初步了解醫生和護士的工作，并認識幾種常用的醫療器械：聽(tīng)診器、體溫表、輸液器、注射器。
2、能積極的參于到活動(dòng)中和同伴一起游戲，并能有禮貌的交往。
3、教育小朋友要講衛生，預防疾病。
4、教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的孩子。
5、鼓勵幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應答。
二、教學(xué)準備
1、準備好類(lèi)似醫院的場(chǎng)地。
2、為幼兒普及醫院以及醫生的知識經(jīng)驗。
3、幾種常用的醫療器械：聽(tīng)診器、體溫表、輸液器、注射器。醫院標志，白大褂。
三、教學(xué)過(guò)程
1、課前談話(huà)，引起幼兒對醫院的興趣，并提出游戲的要求。
�。�1）人生病了怎么辦？到哪兒去看病治��？
�。�2）誰(shuí)看��？誰(shuí)護理病人？
�。�3）認識醫院標志，認清大夫聽(tīng)診器、體溫表，并看清使用方法。
2、請3~5名幼兒游戲，按自己的意愿協(xié)商分配角色（醫生、護士、病人）。
3、醫生、護士戴上帽子，等待病人進(jìn)來(lái)，請幾名幼兒去看病，鼓勵小朋友勇敢地與醫生密切配合。
4、游戲指導。教師重點(diǎn)指導醫生按一定的程序給病人＂看�。�。
�。�1）先給病人掛號、排隊。
�。�2）醫生熱情地詢(xún)問(wèn)病人哪里不舒服。，仔細地用聽(tīng)診器等為病人診治。
�。�3）護士護理病人，教育幼兒不把打針看成可怕的事，了解護士的辛苦。
5、換角色，游戲繼續進(jìn)行，其他幼兒進(jìn)行觀(guān)摩，并輪流進(jìn)醫院游戲。
6、游戲結束時(shí)，教師對服務(wù)好的醫生、護士給予表?yè)P。
四、教學(xué)反思
通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒初步了解醫生和護士的工作情況，認識了一些醫療器械，個(gè)別小朋友對醫院的恐懼感逐漸消除。在活動(dòng)中，個(gè)別幼兒會(huì )一直忘記自己手中的儀器是干什么的，教師適當的給予提醒。還有部分幼兒說(shuō)到打針就怕即使是假的，通過(guò)這次活動(dòng)，部分幼兒覺(jué)得打針也不是很恐怖。幼兒通過(guò)這次活動(dòng)也加深了預防疾病的意識。
國際護士節幼兒園教案 篇6
活動(dòng)目標：
1、知道醫生的工作與人們的關(guān)系，感受醫生工作的辛苦。
2、嘗試使用畫(huà)、剪、粘貼等方法，制作卡片。
活動(dòng)準備：
1、已收集的關(guān)于醫生、護士工作時(shí)的圖片、資料。
2、各種形狀的彩色卡紙、剪刀、裝飾材料、顏料、自制的印章。
活動(dòng)過(guò)程：
1、交流：
幼兒互相介紹自己收集的有關(guān)醫生、護士如何工作的材料。
2、討論：
�。�1）醫生的工作和人們的關(guān)系：“醫生和護士是怎樣關(guān)心照顧病人的？”
�。�2）“我們能為他們做什么？”
3、想像：
“可以為他們做些什么？”
“你最想送什么東西給醫生和護士？”
4、表現：
�。�1）引導幼兒根據自己的想法在賀卡底版上做鏤空的圖案。
�。�2）能運用多種材料大膽表現。
5、交流分享：
“向大家介紹一下，你是用什么材料制作的？”
“你制作的‘愛(ài)心卡’有什么內容？”
6、延伸活動(dòng)：
將“愛(ài)心卡”送給自己最敬重的人。
國際護士節幼兒園教案 篇7
1、活動(dòng)目的及意義
為紀念“5.12”國際護士節，向同學(xué)們展示護理工作者的風(fēng)采，充分激發(fā)學(xué)生對護理事業(yè)的熱愛(ài)，促進(jìn)學(xué)校護理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，讓更多的人知道護理、了解護理、熱愛(ài)護理、為護理事業(yè)而奮斗。
同時(shí)也為了貫徹落實(shí)學(xué)校開(kāi)展的校園文化活動(dòng)，豐富和活躍校園文化生活，為迎接國際護士節，學(xué)校擬舉辦慶祝5.12護士節暨授帽儀式活動(dòng)。
2、活動(dòng)主題：
感恩生命
3、活動(dòng)標語(yǔ)：
熱烈慶祝5.12國際護士節;弘揚南丁格爾精神，彰顯白衣天使風(fēng)采。
4、活動(dòng)對象：
全校師生
5、活動(dòng)具體流程：
(1)中國護士之歌(全校合唱);
(2)介紹出席活動(dòng)的領(lǐng)導及嘉賓;
(3)校領(lǐng)導致節日祝詞;
(4)護士授帽儀式;
(5)護士宣誓——《南丁格爾》誓言。
6、后期工作
(1)、活動(dòng)結束后，校團委學(xué)生會(huì )相關(guān)工作人員清理場(chǎng)地;
(2)、做好歸還所借物品的工作;
(3)、活動(dòng)總結，相關(guān)負責人員及時(shí)總結經(jīng)驗教訓。
國際護士節幼兒園教案 篇8
一、活動(dòng)背景
為了迎接5.12國際護士節的到來(lái)，為了弘揚護士精神。為了響應學(xué)院“校園文化建設”的號召，提高學(xué)院學(xué)生文化素養，促進(jìn)學(xué)院學(xué)生積極向上。
二、活動(dòng)主題：
展現自己，舞動(dòng)青春
三、活動(dòng)目的：
讓更多的學(xué)生有機會(huì )展示自己的青春活力，提升自己的文化精神
四、活動(dòng)時(shí)間：
x月x號-x月x號
五、活動(dòng)內容：
以紀念5.12國際護士節為主題，參賽選手在初賽時(shí)每人準備一小段舞蹈(或健美操)，在參加復賽時(shí)參賽選手要加入音樂(lè )的伴奏，在決賽時(shí)參賽選手加上服妝和燈光的效果展現出自己最青春的一面，要能體現當代青年人的健康與活力和當代大學(xué)生的積極向上的精神。
六、活動(dòng)流程：
1.召集所有班級的文藝委員開(kāi)會(huì )，會(huì )議內容就是要求每個(gè)班的文藝委員在班上宣傳本次比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)目的、活動(dòng)意義。
2.比賽分為初賽復賽決賽三個(gè)部分：初賽在崇美樓二樓活動(dòng)室舉行;復賽在求藝樓五樓形體房舉行;進(jìn)入決賽的同學(xué)在燈光籃球場(chǎng)舉行匯演。
3.在決賽中由評委評出一、二、三名及優(yōu)勝獎，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，表演較好的同學(xué)可以參加5.12文藝匯演晚會(huì )。
國際護士節幼兒園教案 篇9
一、活動(dòng)目的：
為紀念“5.12護士節”，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進(jìn)模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強護理工作者“以人為本”、“細節服務(wù)”的理念，促進(jìn)護理工作全面、協(xié)調、持續發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
以人為本，細節服務(wù)，深耕社區引領(lǐng)創(chuàng )新照護。這是5.12護士節的根本所在。
三、成立紀念“5.12”國際護士節活動(dòng)領(lǐng)導小組
(一)評選“優(yōu)秀護士”活動(dòng);
(二)爭創(chuàng )“星級護士站”活動(dòng);
(三)開(kāi)展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;精選5.12護士節活動(dòng)策劃；
(四)召開(kāi)紀念5.12國際護士節暨表彰大會(huì )。
四、時(shí)間安排
(一)x月xx日前完成“優(yōu)秀護士”和“星級護士站”的評選工作;
(二)x月xx日前完成護理技能操作比賽;
(三)x月xx日下午召開(kāi)紀念5.12國際護士節暨表彰大會(huì )。
國際護士節幼兒園教案 篇10
一、活動(dòng)目的
為了慶�！�5.12國際護士節”弘揚南丁格爾無(wú)私奉獻救死扶傷的人道主義精神。樹(shù)立白衣天使愛(ài)崗敬業(yè)，誠信服務(wù)，廉潔行醫的良好形象，鼓勵廣大護理學(xué)生熱愛(ài)護理事業(yè)，增強護理學(xué)生的自信心，責任感和使命感，使每位學(xué)生更加深刻的領(lǐng)悟“健康所系生命所托”的深刻內涵，促進(jìn)學(xué)院和諧發(fā)展，由護理教研室主辦、學(xué)生會(huì )、團總支承辦了5.12護士節大型文藝匯演。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年05月12日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)半
三、參加成員
學(xué)院及各院系領(lǐng)導、老師，護理學(xué)院全體師生及各院系代表
四、活動(dòng)流程
1、主持人致開(kāi)幕詞
2、介紹蒞臨領(lǐng)導、老師
3、由領(lǐng)導致辭并宣布晚會(huì )開(kāi)始
4、文藝節目演出
�。�1）歌曲類(lèi)；
�。�2）舞蹈類(lèi)；
�。�3）情景��；
�。�4）“中國南丁格爾服務(wù)總隊鶴壁分隊”授旗儀式；
�。�5）湘江小學(xué)師生代表感恩活動(dòng)系列表演。
5、宣布晚會(huì )結束，請各位領(lǐng)導、老師離席。
五、活動(dòng)準備
1、節目彩排；
2、舞臺搭建及現場(chǎng)布置
國際護士節幼兒園教案 篇11
為慶祝xx年五四青年節暨5.12國際護士節，進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設，凝心聚力，傳遞正能量，促進(jìn)我院醫療工作發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激發(fā)每位年青人的工作熱情。經(jīng)醫院研究決定，特舉辦“唱響春天歌唱比賽”，現將活動(dòng)事項安排如下：
一、活動(dòng)主題：
唱響春天，我心飛揚。
二、參賽選手：
xx康復醫院全體青年職工。
三、參賽要求：
1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內容要求健康、向上。
2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可。
3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創(chuàng )意的形式，如伴奏、伴舞等。
4、歌曲光碟、服裝道具等自備。
四、節目分配：
參賽人員名單、參賽歌曲于x月x日前上報至護理部。
五、時(shí)間安排：
x月x日上午12點(diǎn)報名截止，5月x日9:00進(jìn)行比賽。
六、比賽形式：
比賽采取“抽簽制”，賽前一周進(jìn)行抽簽，參賽選手依抽簽順序上場(chǎng)演唱。演唱開(kāi)始后，參賽選手不得要求中途終止演唱，演唱結束后不得要求重新演唱第二輪。
國際護士節幼兒園教案 篇12
活動(dòng)目的
學(xué)習貫徹《護士條例》，弘揚南丁格爾無(wú)私奉獻的精神，進(jìn)一步在護理人員中強化以病人為中心的整體護理理念，堅持護理工作為人民群眾健康服務(wù)的宗旨，鞏固二甲成果，使我院護理工作全面、協(xié)調、持續發(fā)展。
活動(dòng)主題
無(wú)論何時(shí)何地，護士永遠為您服務(wù)
活動(dòng)內容
(一)進(jìn)行“安全型密閉式靜脈輸液”、“胃腸減壓術(shù)”“手衛生”、“中心吸氧”、“心電圖”、“心肺復蘇”共6項護理技術(shù)大比武，比賽時(shí)間截止到5月11日。
(二)組織“關(guān)愛(ài)孕媽媽、燕帽在行動(dòng)”義診活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月5日。
(三)開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)百姓健康周”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間截止到5月11日。
(四)評選平度市“優(yōu)秀護士”及院內各種優(yōu)秀護士活動(dòng)
(五)根據一年來(lái)院對科考核結果評選“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房”，給予獎勵。
(六)舉行跳繩比賽、山路彎彎、蒙眼敲鑼、拔河比賽等趣味活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間定于下周。
(七)召開(kāi)紀念5.12國際護士節慶祝暨表彰大會(huì )
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