幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)：動(dòng)物氣象員
一、活動(dòng)目標
1、了解下雨前氣象特征和知道有些動(dòng)物也能預報天氣。
2、知道一些常見(jiàn)動(dòng)物在預報天氣時(shí)的特殊表現,豐富氣象知識。
3、通過(guò)模仿、表演，掌握動(dòng)物在預報天氣時(shí)的動(dòng)作。
3、引起幼兒探索關(guān)于動(dòng)物的各種小秘密及探究大自然的興趣和欲望
二、活動(dòng)準備
1、根據故事自制多媒體課件。
2、在班內讓幼兒每天輪流當"氣象記錄員"。
3、請家長(cháng)收集有關(guān)動(dòng)物預報"氣象"的資料。
4、動(dòng)物的頭飾與幼兒人數相等；烏云、太陽(yáng)的頭飾個(gè)一個(gè)；沙包若干。
5、錄音機、磁帶
6、提前請家長(cháng)和孩子一起關(guān)注天氣變化，使幼兒對天氣有初步的了解。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒觀(guān)察并討論:今天是什么天氣?前幾天是什么天氣?怎樣知道明天的天氣?(聽(tīng)廣播、看報紙、看電視等。)
2、天氣預報員是怎么知道天氣的變化的？（引導幼兒討論，充分發(fā)揮想象，主動(dòng)表達自己想到的各種預知天氣的方法）
教師總結："氣象專(zhuān)家是通過(guò)衛星定位系統，觀(guān)測云象，利用專(zhuān)業(yè)氣象儀器測出氣溫、風(fēng)速等氣象情況，來(lái)預知天氣。（可出示衛星定位系統。氣象儀器等圖片）
3、知道一些動(dòng)物和天氣的關(guān)系
�。�1）、認識各種動(dòng)物和相對應的小字卡。
�。�2）、觀(guān)看課件，認識各種動(dòng)物在下雨前的習性。
4、教師小結："小動(dòng)物們真神奇，，他們在下雨之前做出各種動(dòng)作來(lái)提醒人們要下雨了。它們是神奇的氣象員！那我們小朋友也知道在下雨之前空氣會(huì )怎么樣��？
�。ㄓ變焊鶕延薪�(jīng)驗回答，如：空氣悶熱、空氣潮濕等）
師：一些動(dòng)物也能感受到這些變化，所以就表現出一些反常的現象，人們掌握了這些規律，就能預知天氣的變化了。小動(dòng)物們幫助了我們知道天氣的變化，他們很厲害。"
4、游戲《我是小小氣象預報員》
師：小動(dòng)物們是神奇的氣象員，那我們小朋友也來(lái)當回神奇的.氣象員吧！
游戲玩法：幼兒戴上小動(dòng)物的頭飾，教師戴上太陽(yáng)的頭飾，那小朋友們就隨樂(lè )玩耍，教師戴上了烏云的頭飾，小朋友們就根據自己扮演的動(dòng)物，用肢體語(yǔ)言預報天氣。（游戲可進(jìn)行數次，每次可讓幼兒交換頭飾，感受不同動(dòng)物的表現，也可讓幼兒來(lái)當太陽(yáng)和烏云。）
游戲注意點(diǎn)：表演時(shí)不可碰到旁邊的小朋友，及時(shí)根據教師的頭飾做相應的反應。
三、活動(dòng)延伸
請幼兒仔細觀(guān)察還有哪些動(dòng)物可以做氣象員的，并家長(cháng)和幼兒一起收集有關(guān)"動(dòng)物與天氣"這方面的資料。
【幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)：動(dòng)物氣象員】相關(guān)文章：
動(dòng)物氣象員幼兒故事05-03
幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿《影子》含反思03-21
大班科學(xué)說(shuō)課稿 有趣的動(dòng)物尾巴12-04
大班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《動(dòng)物過(guò)冬》09-23
幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案《一葉扁舟》04-07
大班科學(xué)活動(dòng)《烏鴉喝水》說(shuō)課稿范文11-23
幼兒園科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿12-24
《植物氣象員》閱讀答案04-28