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中班節約能源方面的教案
作為一名老師,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的中班節約能源方面的教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中班節約能源方面的教案1
教學(xué)目標:
1、了解家庭用水和用電的情況,學(xué)會(huì )節約能源的方法。
2、通過(guò)課外了解和課堂教學(xué),滲透節約能源的思想,認識節約水能源和電能源的重要性。
3、培養幼兒清楚表述和大膽嘗試的能力
4、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感,培養節約能源。
教學(xué)準備:
地球儀、用電調查表,多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程:
(一)創(chuàng )設情景
1、師:小朋友們,在茫茫的宇宙中,有一顆美麗的藍色星球,她孕育了萬(wàn)物,養育了全部的生命,讓我們一起去看一看(播放圖片),你們看這是什么星球?
幼兒回答:“地球!
教師:地球上藍色的部分代表的什么呢?
幼兒回答:“海洋”
教師:“對,是海洋,是水。水和電都是我們生活必不可少的,我們把它們稱(chēng)之為能源!
。ǘ┗(dòng)探究
1、了解資源重要性
師:但是地球上可以利用的水資源越來(lái)越少了,電又面臨著(zhù)危機!如果我們沒(méi)有了水和電的話(huà)會(huì )怎么樣呢?
A:出示課件:晚上,峰峰在家里看電視,爸爸在書(shū)房工作,媽媽在廚房做飯,突然沒(méi)電了。
a:請幼兒想想你這個(gè)時(shí)候會(huì )怎樣?
b:再以四人為小組討論,你會(huì )怎么做?
B:再放課件看情景,家里只能點(diǎn)蠟燭,媽媽想再做飯可又沒(méi)水了。這下子怎么辦呢?
讓幼兒再討論,如果你遇到這種沒(méi)有水沒(méi)有電的情況,你會(huì )怎么樣了?
2、如果我們不想過(guò)沒(méi)有水沒(méi)有電的日子,你會(huì )怎么做?
A:引導幼兒節約能源,離開(kāi)時(shí)記得把電源關(guān)上,還有用完水請把水龍頭關(guān)緊等。
3、那么我們每個(gè)家庭用水用電的情況又是怎么樣的呢?回憶平時(shí)在家有沒(méi)有做到節約能源?
4、師:老師很想知道,哪個(gè)小組用水量最少,用電量最少?(全體幼兒分四組,分別在四個(gè)箱里找出節約能源的.圖片。)
。ㄈ┟拷M幼兒介紹節約用水、用電的方法。
。ㄋ模 看圖片,師生交流感想
1、在我們生活中,有許多浪費水能源和電能源的現象。(觀(guān)看VCD)
2、我們應該如何去做?從什么地方做起?(節約能源,從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,從小做起,從平時(shí)生活做起。)
活動(dòng)延伸:能源面臨著(zhù)嚴重的危機,節約能源成為全球共同關(guān)注的話(huà)題,下面請幼兒為節能能源宣傳作一幅畫(huà),表達節約能源的重要性!
教學(xué)反思:
能源有很多種,比如電、水、煤、汽油等,都和我們的生活密切相連,我們都離不開(kāi)它們?墒悄茉词遣豢稍偕,它會(huì )一點(diǎn)一滴的減少,一直到?jīng)]有。所以,我們一定要節約。但怎么節約呢?后來(lái),我才知道,節約能源的辦法就在我們身邊。
中班節約能源方面的教案2
活動(dòng)目標:
1.了解電的用途和重要性。
2.讓幼兒知道要節約用電。
3.思考節約用電的方法,并在生活中實(shí)踐。
4.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
5.養成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè )學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)重難點(diǎn):
了解電的用途和重要性。
節約用電
活動(dòng)準備:
兒歌《我會(huì )節約用電》、"節約用電"補充制作材料。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入部分
請幼兒指出活動(dòng)室的電器設備,并介紹其用途。
二、基本部分
1.老師引導幼兒明白日常生活需要用很多的電,討論如果沒(méi)有電,對我們有什么影響。
2.請幼兒說(shuō)說(shuō)怎么節約用電。
3.出示《我會(huì )節約用電》兒歌,與幼兒一起說(shuō)兒歌:
我會(huì )節約用電看電視,開(kāi)電燈,離開(kāi)了電都不行。
小朋友,請珍惜。
用完斷電要牢記。
4.將幼兒分成二至三組,討論、設計、制作"節約用電"的標志卡,老師可在標志卡上寫(xiě)上"節約用電"。然后,幼兒每人手持一張自己制作的"節約用電"小標志卡,在老師帶領(lǐng)下巡視幼兒園,看看有沒(méi)有人忘記關(guān)燈,如果有,請在旁邊貼上標志卡,然后請老師幫忙關(guān)上燈。
5.返回活動(dòng)室,請幼兒說(shuō)說(shuō)巡視幼兒園的結果。
三、結束部分
請幼兒回家與爸爸媽媽完成"節約用電"補充操作材料,第二天帶回幼兒園和小朋友們分享。
活動(dòng)反思:
在教學(xué)中,我利用電器導入新課,讓孩子回憶生活,調動(dòng)孩子的學(xué)習動(dòng)力。當孩子對學(xué)習產(chǎn)生興趣時(shí),他們的心理活動(dòng)就會(huì )處于激活狀態(tài)。 運用信息技術(shù)創(chuàng )設情境重現生產(chǎn)和生活運用信息技術(shù)創(chuàng )設情境重現生產(chǎn)和生活運用信息技術(shù)創(chuàng )設情境重現生產(chǎn)和生活運用信息技術(shù)創(chuàng )設情境重現生產(chǎn)和生活。我倡議孩子和家長(cháng)做一個(gè)節約用電補充材料,帶來(lái)幼兒園與小朋友分享,做環(huán)保小衛士的活動(dòng),這樣構建了真正屬于孩子自己的知識和能力,形成內化的道德品質(zhì),從而回歸生活,促進(jìn)可持續發(fā)展,指導了孩子的可持續行為。
中班節約能源方面的教案3
設計背景
中班孩子小很好玩對有的事物很感興趣分辨事物的能力差每天都要喝水,生活中離不開(kāi)水知道水的重要性,要節約用水講究衛生養成良好的衛生習慣了解植物的生長(cháng)離不開(kāi)水。
活動(dòng)目標
能隨手關(guān)緊水龍頭,懂得節約用水。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn);合理的用水節約用水洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭。
難點(diǎn);知道誰(shuí)的重要性并節約用水。
活動(dòng)準備
錄音機,音樂(lè )磁帶。兒歌《關(guān)好水龍頭》。
活動(dòng)過(guò)程
1,聽(tīng)音樂(lè ),自由舞蹈。引出問(wèn)題。
。1)幼兒隨《灑水車(chē)音樂(lè )自由舞蹈。
。2)噓小朋友們(輕聲的),灑水車(chē)有什么作用呢?他是干什么的、(引導幼兒思考)。
2,講解灑水車(chē)的作用。
灑水車(chē)主要用于沖洗街道,起到除塵降濕的作用。灑水車(chē)后面的大水壺里裝著(zhù)許多的水,保證有足夠的水源給馬路痛痛快快的洗個(gè)澡。
3,是有討論
。1)水龍頭的作用是什么?為什么要關(guān)好水龍頭?
。2)如果發(fā)現水龍頭在滴水,該怎么辦?
。3)一旦生活中小朋友怎樣節約用水?
4學(xué)習兒歌《關(guān)好水龍頭》,樹(shù)立節約用水的意識。
5教師小結,結束活動(dòng)。
小朋友們水的作用可真大,小朋友們渴了要喝水,魚(yú)兒離不開(kāi)水,花朵 也需要水,誰(shuí)還能幫組小朋友們講衛生,變干凈,所以我們應該惜水資源不能浪費,F在我們就先去洗洗手,然后排成整齊的隊伍去喝水吧。
教學(xué)反思
在本次活動(dòng)中利用事例,讓小朋友知道水的作用和應用從小事做起節約用水他可以美化環(huán)境 讓我們變得更干凈植物動(dòng)物他們都需要水珍惜水資源不能浪費。
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