部編版小學(xué)一年級語(yǔ)文上冊《小小的船》教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,時(shí)常會(huì )需要準備好教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編精心整理的部編版小學(xué)一年級語(yǔ)文上冊《小小的船》教案,歡迎大家分享。
1教學(xué)目標
1、在情境中認識“船”等9個(gè)生字。認識“舟、門(mén)”2個(gè)偏旁。
2、復習2個(gè)筆畫(huà)“橫折”、“豎彎鉤”,寫(xiě)好帶有這兩個(gè)筆畫(huà)的生字“見(jiàn)”和“電”。
3、正確朗讀課文,初步感受晴朗夜空的美麗,培養學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情。
2學(xué)情分析
年段特征:一年級的學(xué)生以形象思維為主,在認知過(guò)程中容易被直觀(guān)的、有趣的事物所吸引。想象力豐富,情感充沛。此階段也正是學(xué)生認識生字、書(shū)寫(xiě)生字關(guān)鍵期。但注意力不能保證長(cháng)時(shí)間集中。
學(xué)習能力:經(jīng)過(guò)前幾課的識字活動(dòng),學(xué)生的識字方法更加多樣,個(gè)體識字能力呈現一定的差異性。他們喜歡從游戲中、生活中、具體的語(yǔ)境中識字。
根據學(xué)生情況,本設計力圖從激發(fā)學(xué)生識字的興趣、更加豐富學(xué)生識字的方法,提高自主識字的能力。教學(xué)中,真正落實(shí)每節課書(shū)寫(xiě)時(shí)間不少于10分鐘的課標要求,指導學(xué)生把生字寫(xiě)正確、寫(xiě)規范。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):認識“船”等9個(gè)生字。
教學(xué)難點(diǎn):寫(xiě)好“見(jiàn)”和“電”。
4教學(xué)過(guò)程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導入】一、 情境入題,認識生字“彎”、“尖”和“船”:
1、出示插圖:夜幕降臨了,星星在天空眨著(zhù)小眼睛。這時(shí),月亮出來(lái)了。同學(xué)們,快說(shuō)說(shuō),你們平時(shí)見(jiàn)到的月亮什么樣?
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出示生字“彎”,拼讀。
教師指導讀好詞語(yǔ)“彎彎的”。(重視輕聲、讀出彎的感覺(jué))貼月兒圖。
2、同學(xué)們快來(lái)看,這彎彎的月兒像什么?
出示生字“船”拼讀練習。
月亮船多小啊,快來(lái)讀讀詞語(yǔ)。葉圣陶爺爺非常喜歡月亮船,他寫(xiě)了一首優(yōu)美的小詩(shī),就叫“小小的船”。
活動(dòng)2【講授】初讀課文,識記生字:
1、我們坐上月亮船飛向藍天,會(huì )看到什么呢?快來(lái)讀讀這首兒童詩(shī)吧!
請同學(xué)們打開(kāi)書(shū),借助拼音的`幫助自己讀書(shū),要讀準字音。
同桌聽(tīng)聽(tīng),讀的正確,夸夸他。有了困難,幫幫他。
看,生字寶寶多淘氣,它們藏到了星星的后邊。
。1)拼讀生字“星”。
星星一閃一閃的多可愛(ài)!快來(lái)讀讀生字“閃”。
看圖讀詞語(yǔ)“閃閃的”、“閃閃的星星”。
★在游戲中認識“舟”字旁:
★游戲中認識多音字“只”:讀讀兩句話(huà),說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現?
點(diǎn)撥多音字。
★在游戲中記住一類(lèi)字“見(jiàn)”
你是用什么方法記住“見(jiàn)”的?
請你給“見(jiàn)”字找一個(gè)詞語(yǔ)朋友。
。2)認讀沒(méi)有拼音的生字,然后隨機朗讀詞語(yǔ)。
。3)看,月亮船出海了!我們一起邀請生字寶寶來(lái)坐月亮船,好嗎?
3課中休:詞語(yǔ)變成了歌詞,我們聽(tīng)一聽(tīng)歌曲,一起唱唱《小小的船》。
4歌曲唱得真美,我們再來(lái)讀讀課文。
訂正快速數一數,課文有幾句話(huà)?
指名讀第一句。
小小的船兒什么樣兒?
我們和小女孩一起坐上月亮船,會(huì )看見(jiàn)什么呢?
三、指導方法、練習書(shū)寫(xiě):
1我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)“看”的詞語(yǔ)朋友“見(jiàn)”。
順勢指導寫(xiě)好“見(jiàn)”字:
一數筆畫(huà)和筆順;
二看長(cháng)短和寬窄;
三找橫豎中線(xiàn)關(guān)鍵筆;
2教師范寫(xiě);學(xué)生練寫(xiě)、評價(jià)。
3橫折和豎彎鉤又跑到另一個(gè)生字中了?出示“電”。你能給它找個(gè)詞語(yǔ)朋友嗎?
說(shuō)說(shuō)你怎么記住它?
按照剛才寫(xiě)“見(jiàn)”字的方法觀(guān)察并寫(xiě)好“電”字。
教師范寫(xiě);學(xué)生練寫(xiě)、評價(jià)。
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