小班手工水果娃娃教案（精選11篇）
作為一名教職工，就有可能用到教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的小班手工水果娃娃教案，歡迎閱讀與收藏。
小班手工水果娃娃教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意扮演角色和小朋友一起玩。
2、學(xué)習使用簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)招待小客人。
3、懂得按自己的意愿選擇游戲。
4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。
5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲，感受游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
游戲區域：
胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戲材料新投放的材料：自制電話(huà)四部、小衣服。
知識經(jīng)驗：
幼兒已有參與娃娃家游戲的經(jīng)歷。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)分享經(jīng)驗
1、交流游戲經(jīng)驗：玩娃娃家時(shí)你最喜歡當誰(shuí)?都做些什么事情?
(教師根據幼兒的回答，展示相應的照片)
2、交流生活發(fā)現：爸爸媽媽在家還會(huì )做哪些事情?
(教師展示幼兒收集的照片)
(二)提出問(wèn)題，引出新的游戲內容-小客人做客。
1、問(wèn)題：娃娃娃家里已住滿(mǎn)了小主人，還有小朋友想去玩，怎么辦?
2、討論：怎樣招待小客人?怎樣做文明的小客人?
3、提出新任務(wù)：小客人評選"文明家庭"。
(三)幼兒自由選擇角色，進(jìn)入娃娃家游戲。
1、幼兒按自己的意愿選擇"鑰匙"進(jìn)入"娃娃家"，扮演角色。
2、幼兒相互自我介紹，明確游戲伙伴的身份。
(四)教師以媽媽的身份帶領(lǐng)小客人在各娃娃家串門(mén)。
重點(diǎn)指導：
引導小主人主動(dòng)、熱情的招待客人。
活動(dòng)結束：
聽(tīng)音樂(lè )結束游戲，評選文明家庭。
1、主人交流：你為客人做了哪些事情?
2、客人評選文明家庭。
小班手工水果娃娃教案 篇2
活動(dòng)目標：
1.創(chuàng )設情境，讓幼兒在抱抱娃娃和生活經(jīng)驗的聯(lián)想中，體驗父母愛(ài)孩子的情感。
2.激發(fā)幼兒學(xué)習兒歌的興趣。
3.愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
4.體會(huì )做事要仔細，不要粗心大意。
5.引導幼兒在故事和游戲中學(xué)習，感悟生活。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：在操作中有念兒歌的興趣。
難點(diǎn)：通過(guò)情境的創(chuàng )設、幼兒的操作、以及說(shuō)說(shuō)念念中體驗父母愛(ài)孩子的情感。
活動(dòng)準備：
人手一個(gè)娃娃、錄音磁帶
活動(dòng)流程：
興趣激發(fā)——感受理解——完整欣賞——體驗實(shí)踐
活動(dòng)過(guò)程：
一.興趣激發(fā)：
(創(chuàng )設娃娃家情境。敲門(mén)聲響起)誰(shuí)在敲門(mén)呀?(教師開(kāi)門(mén))原來(lái)是娃娃來(lái)做客了。(娃娃與幼兒互相問(wèn)候)
二.感受理解：
1.理解第一、二句
(1)小娃娃長(cháng)的是怎樣的啊?(幼兒隨意說(shuō)，教師用兒歌詞句小結幼兒的回答)
(2)小娃娃，真漂亮，大眼睛，小嘴巴，你們喜歡嗎?我們和小娃娃說(shuō)說(shuō)話(huà)好嗎?(和老師一起念第一、二句)
重點(diǎn)引導：誰(shuí)會(huì )表?yè)P娃娃，娃娃就來(lái)親親你。
2.理解學(xué)習第三、四句
(1)噓，聽(tīng)!好象是小娃娃在說(shuō)話(huà)。聽(tīng)一聽(tīng)，她在說(shuō)什么。
(放錄音：誰(shuí)來(lái)抱抱我，做我的好媽媽?)
(2)小娃娃說(shuō)了什么呀?
(3)誰(shuí)愿意做娃娃的媽媽?zhuān)П�要說(shuō)“我來(lái)抱抱你，做你的好媽媽”
重點(diǎn)引導：
a.個(gè)別示范(娃娃說(shuō)XXX像個(gè)好媽媽?zhuān)贿叡尥抟贿厱?huì )和娃娃說(shuō)話(huà))。
b.集體抱娃娃(鼓勵幼兒先自由地和娃娃說(shuō)說(shuō)話(huà)，再集體和娃娃說(shuō)話(huà))。
小班手工水果娃娃教案 篇3
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒在制作活動(dòng)中感受眼睛嘴巴擺放的不同形態(tài)所形成的不同表情。
2、嘗試用油泥在紙盤(pán)上粘貼，制作有表情的紙盤(pán)娃娃。
3、體驗制作紙盤(pán)娃娃的樂(lè )趣。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
5、培養幼兒的欣賞能力。
活動(dòng)準備：
1.紙盤(pán)、油泥、泥工板;
2.有哭和笑兩種表情的娃娃;
3.幼兒已有會(huì )玩油泥并將油泥搓成長(cháng)條的經(jīng)驗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受嘴巴、眼睛的不同形態(tài)與表情的關(guān)系
1、我首先出示兩個(gè)大的水果娃娃提出問(wèn)題;咱們水果屋呀，來(lái)了兩個(gè)新朋友，你們看他是誰(shuí)呀?為什么喜歡他們嗎?
2、問(wèn)題:"這兩個(gè)娃娃是什么樣子的?"
3、請幼兒說(shuō)說(shuō);笑起來(lái)時(shí)他的眼睛是什么洋的?嘴巴是什么樣子的?請幼兒學(xué)個(gè)笑的樣子給身邊的小朋友看看�？奁饋�(lái)時(shí)眼睛是什么樣子的?嘴巴是什么樣子的?請幼兒學(xué)個(gè)笑的樣子給身邊的小朋友看看。
4、老師提出問(wèn)題小朋友，除了哭和笑以外還有什么表情?孩子們可以根據已有的經(jīng)驗說(shuō)出哭和笑以外的其他表情，老師可以用油泥隨時(shí)調整新的表情。
二、用油泥制做水果娃娃。
提問(wèn)："小朋友，水果娃娃的眼睛、嘴巴是用什么做的?"(鼓勵幼兒說(shuō)出是用油泥搓成長(cháng)條作成的)"當水果娃娃笑的時(shí)候，他的眼睛嘴巴應該怎么做?"并請個(gè)別幼兒來(lái)嘗試。"當水果娃娃哭的時(shí)候，他的眼睛嘴巴應該怎么做?并請個(gè)別幼兒來(lái)嘗試。
三、孩子們自由操作，教師巡回指導。
四、分享交流幼兒做好后，教師將作品展示出來(lái)并請個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己的水果是娃娃是什么表情?眼睛嘴巴是什么樣子的?你還在紙盤(pán)上用油泥做了什么?你喜歡哪中表情的娃娃?為什么?(鼓勵大膽表述，體驗自己和同伴交流的樂(lè )趣。)
小班手工水果娃娃教案 篇4
活動(dòng)目標：
1、在游戲中認識日常生活中高興和生氣的表情。
2、學(xué)習用語(yǔ)言表達感受，用適當的方式表達自己的情緒。
3、體驗關(guān)愛(ài)、親情、共享的快樂(lè )。
4、學(xué)會(huì )保持愉快的心情，培養幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè )生活的良好情感。
5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
活動(dòng)準備：
紅星娃娃、笑娃娃和哭娃娃、情景卡片、水彩筆、記號筆、制作表情娃娃的紙
活動(dòng)重點(diǎn)：
正確認知自己的情緒，學(xué)習控制自己的情緒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示紅星娃娃
教師：“今天紅星娃娃邀請我們去它家做客，我們開(kāi)不開(kāi)心呀!”幼兒手拉手一邊唱歌一邊去作客。幼兒和老師去笑娃娃和哭娃娃的家。
二、認識高興和生氣的表情
1、說(shuō)說(shuō)笑娃娃和哭娃娃的表情。(臉上、眼睛、嘴巴)
2、做做笑和哭的樣子。
三、說(shuō)說(shuō)高興與不高興的事
1、“平時(shí)有什么高興的事?高興的時(shí)候你會(huì )怎么樣?”
2、“不開(kāi)心時(shí)可以做些什么?”介紹幾種表達自己情緒的方式：(1)可以獨自呆一會(huì )兒消消氣(2)可以對別人說(shuō)出生氣的原因(3)為別人想一想(4)或者輕輕的哭一哭、睡一覺(jué)、看看書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、做做游戲等等，這樣很快就沒(méi)事了。
3、問(wèn)幼兒“你們喜歡笑娃娃還是哭娃娃?為什么呢?你們想和誰(shuí)做好朋友?”
四、做做高興的游戲小兔跳跳，給皮球打氣，老狼老狼幾點(diǎn)了等。
五、我們都做笑娃娃幼兒按意愿選擇材料制作笑娃娃，我們都當笑娃娃。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)中，有的幼兒還在哭，可是當我帶領(lǐng)他們去笑娃娃和哭娃娃家的時(shí)候，他們都停止了哭聲，他們跟隨著(zhù)老師一起去觀(guān)察哭娃娃和笑娃娃，和我們一起做游戲，最終，我終于在他們的臉上看到了笑臉，我及時(shí)鼓勵他們，“做哭娃娃還是笑娃娃”他們一口同聲的說(shuō)“笑娃娃”，孩子們在歡笑聲中完成了這一件課，在操作的過(guò)程中，幼兒也基本掌握了笑娃娃的做法，而且大家都爭取要當笑娃娃。幼兒能根據以有的經(jīng)驗積極主動(dòng)的來(lái)尋找“笑娃娃”和“哭娃娃”，教師和幼兒的平視交流、和幼兒一起表演拉近了老師和幼兒的距離。幼兒制作表情娃娃，調動(dòng)了每一個(gè)幼兒的主觀(guān)能動(dòng)性，使每一個(gè)幼兒體驗成功。這次活動(dòng)是成功的，孩子不僅達到了心育目標的要求，活動(dòng)還促進(jìn)了幼兒各種能力的提高。
小班手工水果娃娃教案 篇5
【活動(dòng)目標】
嘗試順著(zhù)一個(gè)方向給水果娃娃涂色，體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
1、油畫(huà)棒、歡樂(lè )活潑的一段音樂(lè )。金色彩帶
2、背景墻面（水果樹(shù)、水果娃娃、水果范例（一面笑臉、一面哭臉）
3、活動(dòng)前豐富孩子的相關(guān)生活經(jīng)驗。
4、請一老師扮演小兔。
【活動(dòng)流程】
引發(fā)興趣實(shí)踐創(chuàng )作分享交流
一、引發(fā)興趣
1、情景導入：小兔家的果園里要開(kāi)一個(gè)水果舞會(huì )……哎，水果娃娃身上的漂亮衣服怎么都不見(jiàn)了，沒(méi)有好看的衣服怎么去參加舞會(huì )呀？他們都傷心的哭了起來(lái)。（出示背景墻和哭臉娃娃）
2、我們小朋友想個(gè)什么辦法來(lái)幫助水果娃娃呢？（幼兒想辦法）
3、教師小結：小朋友們想了很多辦法幫助水果娃娃。老師也想了一個(gè)辦法來(lái)幫助水果娃娃，你們看，老師用什么來(lái)幫助水果娃娃呢？
4、出示蠟筆，教師邊示范邊用兒歌講解涂色的方法。
5、請個(gè)別幼兒示范。
6、大家一起觀(guān)察、發(fā)現問(wèn)題，并商量解決。
7、出示笑臉水果娃娃：看，水果娃娃穿上漂亮的衣服，它高興的——笑了。
8、還有很多水果娃娃沒(méi)穿衣服，想請我們小朋友幫忙，你們愿不愿意幫助水果娃娃？
9、請每個(gè)幼兒從樹(shù)上選一個(gè)自己喜歡的水果娃娃進(jìn)行涂色。
二、實(shí)踐操作
1、幼兒自由選擇水果和顏色涂色。
2、教師對能力弱的幼兒給予適當幫助，提醒孩子邊畫(huà)邊念兒歌。
3、幼兒涂好色把水果娃娃送到水果舞會(huì )上，并告訴小兔（由老師扮演，與幼兒進(jìn)行互動(dòng)）為水果娃娃穿上了什么顏色的衣服，讓幼兒體驗到幫助別人的快樂(lè )。
三、分享交流
幼兒和老師一起手拉手參加水果娃娃的舞會(huì )，為幫助他人感到高興。
小班手工水果娃娃教案 篇6
活動(dòng)目標
1、用游戲的形式，讓幼兒理解熟悉兒歌的內容。
2、樂(lè )于嘗試仿編兒歌。
3、體驗運用兒歌進(jìn)行游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解兒歌內容，學(xué)習短句“XX上火車(chē)”“XX去旅行”。
活動(dòng)難點(diǎn)：
仿編兒歌。
活動(dòng)準備：
《開(kāi)火車(chē)的音樂(lè )》伴奏。
各種各樣的水果圖片一個(gè)，西瓜爺爺圖片一個(gè)，火車(chē)的圖片一幅。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以開(kāi)火車(chē)的音樂(lè )進(jìn)入活動(dòng)情境，引起幼兒的興趣。
1、小朋友聽(tīng)這是誰(shuí)開(kāi)過(guò)來(lái)了，哦，原來(lái)是西瓜爺爺開(kāi)著(zhù)火車(chē)去旅行了。
2、引導幼兒何西瓜爺爺問(wèn)好，教師邊做動(dòng)作邊念兒歌：西瓜爺爺開(kāi)火車(chē)咔嚓咔嚓去旅行
提問(wèn)：
1、咔嚓咔嚓是什么聲音��？
2、誰(shuí)知道旅行是什么聲音？
二、引導幼兒理解并學(xué)習兒歌的內容。
1、西瓜爺爺還請了其它的水果寶寶一起去旅行呢，我們看看它是誰(shuí)？幼兒回答是：“蘋(píng)果”，和蘋(píng)果寶寶問(wèn)個(gè)好。蘋(píng)果寶寶也想上火車(chē)去旅行，我們一起來(lái)叫叫它吧：“蘋(píng)果蘋(píng)果上火車(chē)去旅行了”。童老師還編了一句好聽(tīng)得話(huà)來(lái)請蘋(píng)果寶寶上火車(chē)。
2、第二節車(chē)廂會(huì )是哪個(gè)水果娃娃呢？出示香蕉和它打招呼。引導幼兒用好聽(tīng)的話(huà)來(lái)請香蕉上火車(chē)。
3、誰(shuí)來(lái)猜猜接下來(lái)會(huì )是誰(shuí)上火車(chē)呢？
三、欣賞兒歌。
1、西瓜爺爺請了這么多的小客人去旅行，它可高興了它一高興就給我們念了一首好聽(tīng)的兒歌名字叫《水果娃娃去旅行》我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“西瓜爺爺開(kāi)火車(chē)，咔嚓咔嚓去旅行……………”。
2、現在我們一起來(lái)學(xué)學(xué)西瓜爺爺好聽(tīng)的兒歌吧。
3、我看到很多小朋友已經(jīng)會(huì )念了，這回啊老師的聲音小一點(diǎn)，小朋友的聲音大一點(diǎn)好嗎？
四、仿編兒歌。
1、可是還有一節車(chē)廂空著(zhù)呢，誰(shuí)還有別的水果寶寶送它上火車(chē)呢？那你會(huì )用好聽(tīng)的話(huà)送它上火車(chē)嗎？
2、西瓜爺爺真高興，小朋友們真聰明，它在每個(gè)小朋友的凳子下面藏了一個(gè)水果寶寶，我們把它請出來(lái)掛在胸前。
五、游戲。
老師扮演西瓜爺爺，幼兒扮演各種水果開(kāi)著(zhù)火車(chē)去旅行咯。
小班手工水果娃娃教案 篇7
【活動(dòng)目標】
1.能用一一對應的方法比較兩組物體數量的“多”、“少”和“一樣多”。
2.會(huì )按要求整理活動(dòng)材料。
【活動(dòng)準備】
1.實(shí)物：4個(gè)蘋(píng)果、3個(gè)香蕉、3個(gè)梨子。
2.圖片：4個(gè)娃娃及3個(gè)蘋(píng)果、4個(gè)香蕉、5個(gè)梨子。
3.幼兒學(xué)習資源②第31頁(yè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
1.出示水果，引出主題。
教師出示蘋(píng)果、香蕉、梨子各1個(gè)，請幼兒說(shuō)出他們的名字。
教師再拿出3個(gè)蘋(píng)果、2個(gè)香蕉、1個(gè)梨子。
“來(lái)了這么多水果寶寶，他們一樣多嗎?”
2.引導幼兒探索比較多少。
請幼兒嘗試比較多少。
教師將4個(gè)蘋(píng)果、3個(gè)香蕉擺到桌子上，請幼兒說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)多誰(shuí)少。
“你是怎么知道的?”
教師示范一一對應比較多少的方法。
先將4個(gè)蘋(píng)果擺成一排，再將3個(gè)香蕉一一對應擺在蘋(píng)果下面，引導幼兒發(fā)現蘋(píng)果多、香蕉少。
同樣的方法，引導幼兒發(fā)現香蕉和梨子一樣多。
3.請幼兒給娃娃送水果，比較娃娃和水果誰(shuí)多誰(shuí)少。
為每組幼兒提供4個(gè)娃娃及3個(gè)蘋(píng)果、4個(gè)香蕉、5個(gè)梨子的圖片，請幼兒用一一對應的方法比較娃娃和水果的.“多”、“少”或者“一樣多”。
教師加強個(gè)別指導，對于能力情的幼兒通過(guò)適當增加圖片數量的方式增加挑戰性。
小班手工水果娃娃教案 篇8
活動(dòng)目標和準備
讓幼兒主動(dòng)獲得關(guān)于蘋(píng)果、橘子、香蕉的經(jīng)驗；鼓勵幼兒用普通話(huà)講出自己觀(guān)察的感受，并知道吃水果要講衛生；讓幼兒了解果皮的用途，通過(guò)果皮或水果制作的物體和衣飾，培養幼兒的創(chuàng )造力和想象力。
準備用果皮或水果制成的燈籠、頭盔、船、衣飾等，簍子6只，每位幼兒1個(gè)水果，裝飾口袋1只。
活動(dòng)過(guò)程
1.導入課題�！靶∨笥褌�，你們看，這里有很多玩具，是一些什么東西呢？它們都是用什么做的？”（讓幼兒自由地觀(guān)察教室里已布置好的水果或果皮做的燈籠、船、頭盔等，可互相討論）
2.引導幼兒說(shuō)出：它們全是水果或果皮做出來(lái)的。水果的用處可大啦，讓我們一起來(lái)認識這些水果吧！
3.來(lái)做“摸水果”的游戲�！袄蠋熯@兒有一個(gè)漂亮的口袋，口袋里有很多水果。我現在請小朋友輪流摸一個(gè)水果出來(lái)，請你說(shuō)出摸出的水果名字和它的樣子�！保ɡ蠋熣堄變好�
4.幫手上的水果回“家”�！靶∨笥涯銈兛�，這是水果的家，分別是蘋(píng)果、橘子、香蕉的家�！保ㄌ嵝延變河^(guān)察簍子上的標記）“請小朋友幫助你手上的水果回到家�！保ㄗ郎嫌�6個(gè)簍子，每個(gè)簍子上有水果的標記）
5.嘗水果�！靶∨笥褌兌枷矚g吃水果，現在讓我們一起嘗一嘗，告訴大家蘋(píng)果、香蕉橘子是什么味�！保咳�1盤(pán)水果，上面有牙簽，讓幼兒互相討論水果的味道）
6.欣賞水果皮做的東西�！靶∨笥褌�，你們看，老師這里有什么？”出示用蘋(píng)果皮做的項鏈、手鏈，用橘子皮做的頭冠，用蘋(píng)果皮做的裙子等，或讓幼兒手拿水果做的小燈籠、小包等，請小朋友都穿穿、戴戴。（放音樂(lè )，幼兒自由表演）
與家長(cháng)溝通計劃
重陽(yáng)節請爺爺奶奶一起慶祝節日，做水果羹。幼兒剝橘子、香蕉，用玩具小刀切香蕉，老師、家長(cháng)削蘋(píng)果，切蘋(píng)果，搓圓子，分工合作，體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣，加深幼兒與爺爺奶奶之間的親子情。
小班手工水果娃娃教案 篇9
教學(xué)目標
1、能用一一對應的方法比較兩組物體數量的多、少、和一樣多。
2、能邊操作并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述，會(huì )按要求整理活動(dòng)材料。
活動(dòng)準備
布娃娃、水果若干。
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┕澴鄡焊琛端婧贸浴�
�。ǘ┎纪尥拮隹�
1、師：今天，可愛(ài)的娃娃們來(lái)我們小三班做客，小朋友向娃娃問(wèn)好。
2、數一數，來(lái)了幾個(gè)布娃娃。
教師和幼兒一起數一數有幾個(gè)布娃娃，手口一致點(diǎn)數3。
�。ㄈ┙o娃娃送水果
1、一一對應給娃娃送蘋(píng)果。
教師拿出3個(gè)蘋(píng)果，請幼兒給每個(gè)娃娃送一個(gè)蘋(píng)果。
2、觀(guān)察、比較娃娃和蘋(píng)果兩組物體數量的多少。
娃娃和蘋(píng)果哪個(gè)多？哪個(gè)少？
3、給娃娃送香蕉
教師拿出2個(gè)香蕉，給娃娃送。提問(wèn)：每個(gè)娃娃都有香蕉嗎？娃娃和香蕉哪個(gè)多？哪個(gè)少？
小班手工水果娃娃教案 篇10
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒感受動(dòng)手的樂(lè )趣。
2、培養幼兒創(chuàng )造力和想象力。
3、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。
4、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強幼兒的口頭表達能力。
活動(dòng)準備：
水果若干種，及時(shí)貼、剪刀。
活動(dòng)情況記錄：
教師逐一出示各種水果，請幼兒說(shuō)出名稱(chēng)，鞏固幼兒對水果的認知。
教師提出問(wèn)題：怎樣讓水果的樣子變得更加可愛(ài)。
請小朋友用老師準備的材料把水果變成可愛(ài)的水果娃娃。
要求：五官的位置應該怎樣安排。
教學(xué)反思：
今天,幼兒在不斷嘗試和幫助下，掌握了用各種繪畫(huà)方法和擬人化的表現手法，使水果娃娃變得可愛(ài)、漂亮。還用表現四肢和五官的方法讓水果娃娃充滿(mǎn)了活力。在重難點(diǎn)掌握水果娃娃的畫(huà)法的處理上我通過(guò)多媒體示范讓幼兒學(xué)的直觀(guān)易于掌握。今天孩子們畫(huà)畫(huà)時(shí)放的音樂(lè )聲音有點(diǎn)大，多少影響了幼兒做畫(huà)，今后在這樣的細節方面我會(huì )多加注意。幼兒在評價(jià)作品和給作品編小故事的環(huán)節上，因為剛入學(xué)的幼兒的語(yǔ)言表達能力的有限沒(méi)能把自己想說(shuō)的說(shuō)完整，今后的美術(shù)教學(xué)我要加強對幼兒繪畫(huà)的基本功和語(yǔ)言表達的練習、提高幼兒的繪畫(huà)能力和審美能力還有創(chuàng )造能力。
小班手工水果娃娃教案 篇11
活動(dòng)目標：
1、練習按一定的方向上下涂色。
2、涂色時(shí)有一定的耐心，保持作品的整潔。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
4、培養幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準備：
1、香蕉范例畫(huà)一張，蠟筆若干支，香蕉作業(yè)紙若干張。
2、實(shí)物香蕉一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┯^(guān)察香蕉
寶寶，看看這是什么？它長(cháng)什么樣的？
�。ǘ┏鍪鞠憬斗独�(huà)，寶寶欣賞
寶寶看看這是什么呀？
香蕉是什么顏色呀？（黃色）
�。ㄈ┦痉锻可�
我們寶寶要穿衣服，香蕉寶寶也要穿衣服，穿了一件什么顏色的衣服呢？
哪個(gè)寶寶幫助老師找一支黃色的蠟筆？
小蠟筆，跑跑跑，不要跑到外面去，上邊跑，下邊跑，每個(gè)地方都跑到。
老師一邊涂色一邊用語(yǔ)言講述。
評析：觀(guān)察與示范中大部分寶寶能集中注意力，對黃色認識較清，從環(huán)節上看難點(diǎn)是讓寶寶掌握正確的涂色方法，能在一定的范圍內涂。于是我采用了自編兒歌讓寶寶快樂(lè )地進(jìn)行學(xué)習涂色，在兒歌的帶動(dòng)下，增強了寶寶的涂色意識，給寶寶一個(gè)涂色之前的新鮮感。
�。ㄋ模⿲殞毻可�
這里有好多的香蕉寶寶沒(méi)有穿衣服，我們寶寶用能干的小手幫助它，好嗎？
寶寶涂色時(shí)，提醒要涂香蕉寶寶的身上，要上下上下涂，提醒寶寶邊說(shuō)邊涂。
�。ㄎ澹┱故緦殞毜淖髌�，大家一起欣賞。
評析：以前寶寶在剛開(kāi)始進(jìn)行涂色練習的時(shí)候總是漫無(wú)目的地亂涂。為了讓他們保持畫(huà)面的整潔，能夠耐心地涂色，在涂色時(shí)寶寶們也跟著(zhù)我邊念兒歌邊涂色，果然孩子們都非常的認真，都能控制住自己的小手，不讓蠟筆涂到外面去，而且還能上下涂。通過(guò)念兒歌我覺(jué)得每個(gè)寶寶的技能都有了很大的提高，也更有耐心了。
【小班手工水果娃娃教案】相關(guān)文章：
小班的手工教案好吃的水果06-11
小班的手工教案好吃的水果08-25
小班主題教案：水果娃娃07-28
小班綜合教案：可愛(ài)的水果娃娃_小班綜合教案07-07
小班數學(xué)給娃娃送水果教案04-11
水果娃娃教案07-07
小班手工：泥娃娃分家01-08
小班主題可愛(ài)的水果娃娃教案及反思08-02
小班數學(xué)教案:給娃娃送水果09-28