《題破山寺后禪院》學(xué)案兩篇
《題破山寺后禪院》學(xué)案兩篇1
學(xué)習目標：
1、背誦這首詩(shī);理解詩(shī)的意境。
2、誦讀能力;聯(lián)想，想象能力。
3、熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國河山;陶冶美的情操。
學(xué)習重點(diǎn)：
背誦此詩(shī)。
學(xué)習難點(diǎn)：
理解詩(shī)的意境。
此詩(shī)的意境：
“清晨入古寺，初日照高林�！笔拙洹扒宄俊倍贮c(diǎn)明出游的時(shí)間和地點(diǎn)。詩(shī)人一大早就“入古寺”，可見(jiàn)他對這塊佛教圣地的向往之切。下句緊扣“清晨”描繪出這座寺院的全境：初升的太陽(yáng)，正照著(zhù)寺院中高聳的樹(shù)林�！肮潘隆薄案吡帧蓖怀隽似粕剿碌挠难藕蛯庫o。
“竹徑通幽處，禪房花木深�！边@一聯(lián)詩(shī)人抓住寺中獨特的景物，形象地描繪了山寺幽深、清寂的景色�！爸駨健�，竹林叢中小路�！坝奶帯庇撵o的地方�！岸U房”僧侶們的住所�！盎旧睢�，指禪房深藏在花木叢中。這兩句用語(yǔ)精當，意境幽邃，成為歷史讀者贊賞的名句�！爸駨酵ㄓ奶帯�，我們可發(fā)揮想象和聯(lián)想，去描述詩(shī)意的書(shū)作“曲徑通幽處”。
“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心�！边@一聯(lián)緊承上聯(lián)，進(jìn)一步渲染了僧房幽深、清寂�！吧焦狻鄙街械木吧��！皭偂�，用作動(dòng)詞，使……歡悅�！翱杖诵摹�，使人心中的雜念消除�！翱铡�，消除。形容詞用作動(dòng)詞，“使……空”。上句表面上是寫(xiě)山光使飛鳥(niǎo)也怡然自樂(lè )，實(shí)際上，鳥(niǎo)的怡然自樂(lè )是詩(shī)人心情愉悅的反映。下句寫(xiě)人心對潭影而空，既是詩(shī)人表達了寧靜的內心感受，也隱約流露了對現實(shí)的憤慨和反感。這兩句詩(shī)以動(dòng)顯靜，因景生情，含蓄雋水。以上四句詩(shī)人抓住山寺中獨特的景物，運用了以靜顯靜，以動(dòng)顯靜的表現手法，塑造了一個(gè)幽深靜寂、安祥和平、自然高遠的境界。
“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音�！蔽猜�(lián)是上一聯(lián)的補充，進(jìn)一步以鐘磬音響輕輕回蕩，以動(dòng)顯靜，映襯山寺萬(wàn)俱寂的寧靜氣氛�！叭f(wàn)籟”，指自然界萬(wàn)物發(fā)出的各種聲響�！熬恪�，都，全部�！凹拧�，寂靜，沒(méi)有聲音。成語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”出于此句�！绊唷�，是石或玉制的打擊樂(lè )器。和尚在念經(jīng)或進(jìn)行其它宗教活動(dòng)時(shí)，都用敲鐘和擊磬表示開(kāi)始和結束。
小結：這首詩(shī)以凝煉簡(jiǎn)潔的筆觸描寫(xiě)了一個(gè)景物的獨特、幽深寂靜的境界，表達了詩(shī)人游覽名勝的喜悅和對高遠境界的強烈追求。全詩(shī)層次分明,意境幽深,寓意含蓄,簡(jiǎn)潔明凈,感染力強。由本詩(shī)演化出的成語(yǔ)“曲徑通幽”“萬(wàn)籟俱寂”，沿用至今。
背誦這首詩(shī)。
《題破山寺后禪院》學(xué)案兩篇2
(一)課前預習與展示
1、作者簡(jiǎn)介
常建(708-765?)，唐代詩(shī)人,詩(shī)以寫(xiě)山水田園為主，選語(yǔ)精妙，境界超遠。其詩(shī)意境清迥，語(yǔ)言洗煉自然，藝術(shù)上有獨特造詣�，F存詩(shī)57首，題材較窄，絕大部分是描寫(xiě)田園風(fēng)光、山林逸趣的。名作如《題破山寺后禪院》、《吊王將軍墓》，尤其前首“曲徑通幽處，禪房花木深”一聯(lián)，廣為古今傳誦。他還有一些優(yōu)秀的邊塞詩(shī)。
2、解題
破山在今江蘇常熟，寺指興福寺，是南齊時(shí)郴州刺史倪德光施舍宅園改建的，到唐代已屬古寺�！额}破山寺后禪院》是唐朝詩(shī)人常建的一首題壁詩(shī)。詩(shī)中抒寫(xiě)清晨游寺后禪院的.觀(guān)感。筆調古樸，描寫(xiě)省凈，興象深微，意境渾融，藝術(shù)上相當完整，是盛唐山水詩(shī)中獨具一格的名篇。
3、結合書(shū)下注釋翻譯《題破山寺后禪院》
(二)課上合作探究
1、這首山水詩(shī)描寫(xiě)了怎樣的景象?
2、古人評詩(shī)常用“詩(shī)眼”的說(shuō)法，所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精煉傳神的一個(gè)字。你認為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句中的“詩(shī)眼”分別是那一個(gè)字?為什么?請結合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。
3、末聯(lián)表面上是進(jìn)一步寫(xiě)禪院的幽靜，實(shí)際上抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的思想感情?
4、“萬(wàn)籟此俱寂”與“但余鐘磬音”是否矛盾，為什么?
(三)拓展延伸
《題破山寺后禪院》寫(xiě)了哪些景物?這些景物有何特點(diǎn)?你讀后有怎樣的感受?試著(zhù)將其改寫(xiě)成一段寫(xiě)景散文。
(四)當堂檢測
1、詩(shī)中以靜寫(xiě)動(dòng)，給人余音繞梁之感的詩(shī)句是：
2、詩(shī)中充滿(mǎn)哲理的詩(shī)句是：
3、詩(shī)中通過(guò)描寫(xiě)景物反襯詩(shī)人精神寧靜愉悅的詩(shī)句：
4、詩(shī)中能夠表現作者有擺脫塵世煩惱，向往無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由生活的詩(shī)句是：
(五)布置作業(yè)
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