體育活動(dòng)健康教案（精選6篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家收集的體育活動(dòng)健康教案（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育活動(dòng)健康教案1
活動(dòng)目標：
1.發(fā)展幼兒平衡能力。
2.感受豐收的喜悅。
活動(dòng)準備：
1.稻谷若干
2.田野布置(四個(gè)收稻谷的筐)
3.小籃子四只，椅子16張，呼啦圈16個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、探路
1、秋天里，稻谷熟了，讓我們去田野幫農民伯伯收稻谷吧!讓我們先去探探路。
2、看田野里的路是什么樣的啊?教師介紹：在去田野的路上，有小橋，還有坑坑哇哇的泥地，我們要小辦法過(guò)去。
3、幼兒自由的在平衡木上行走，要求相互不碰撞，并練習連續的跳過(guò)每一個(gè)呼啦圈。
二、稻谷豐收
1、幼兒分成人數相等的四隊，站在離“稻田”20米的場(chǎng)地一邊，場(chǎng)地中間分別擺著(zhù)四行障礙物。
2、活動(dòng)開(kāi)始：每隊幼兒連貫的過(guò)小橋和洼地，到了田里，裝一罐稻谷，快跑回來(lái)將稻谷放在自己隊伍的籃子里。接著(zhù)第二為幼兒出發(fā)。如此往返直至把稻谷全部收完。注意跑的過(guò)程中不能掉稻谷。
3、比一比哪隊的稻谷最多，大家高興的歡呼“稻谷豐收啦!”
三、放松運動(dòng)：慶豐收
教師播放輕松歡快的音樂(lè )，大家一起跳舞，慶祝稻谷豐收。
教學(xué)反思：
本活動(dòng)讓有親身體驗到了勞動(dòng)的艱辛，農民伯伯的辛苦，糧食的來(lái)之不易。雖然活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是一節體育活動(dòng)，但是它的教育意義更多的在于通過(guò)幼兒體驗，教育孩子要愛(ài)惜糧食。作為體育課，在游戲環(huán)節設計上比較簡(jiǎn)單。
體育活動(dòng)健康教案2
一、設計意圖：
幼兒活潑好動(dòng)，摸、爬、滾、打是他們自?shī)首詷?lè )，相互嬉戲的最?lèi)?ài)。大班幼兒對自己的身體各部份有一定的認識，在嬉戲中能有意識地積極尋找多種方法運用身體某些部位去完成一些高難動(dòng)作。我根據本班幼兒的實(shí)際能力，設計了“靈巧的身體”系列活動(dòng)，在活動(dòng)中，幼兒積極思考、嘗試，利用身體各部分來(lái)移動(dòng)，滿(mǎn)足了幼兒的興趣與需要。為盡量地滿(mǎn)足幼兒創(chuàng )造游戲的興趣與欲望，特設計本次活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動(dòng)腦，大膽參與，主動(dòng)地探索箱子的不同玩法，在不斷地嘗試、游戲中，促進(jìn)幼兒在原有水平上獲得發(fā)展。體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣，提高對體育活動(dòng)的興趣，從而在活動(dòng)中不斷提高對基本動(dòng)作的掌握以及身體的靈敏性與協(xié)調性。
二、活動(dòng)目標：
1、幼兒借助箱子進(jìn)行自主活動(dòng)，綜合發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高身體靈活性、協(xié)調性。
2、積極探索、交流箱子的多種玩法，提高創(chuàng )造能力與探索能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養幼兒勇于克服困難的精神，體驗成功的快樂(lè )。
三、活動(dòng)準備：
紙箱人手一個(gè)(高度不同) 音樂(lè )(輕快)
彩旗 多于幼兒人數的水果
空籃子一只場(chǎng)地圖：用紙箱布置的小山坡……山洞………汽車(chē)
活動(dòng)重點(diǎn)：借助箱子，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作六、
活動(dòng)難點(diǎn)：創(chuàng )新游戲方法，提高幼兒創(chuàng )造力七、
活動(dòng)過(guò)程：
(一)、利用紙箱進(jìn)行準備活動(dòng)利用紙箱做走、跑等動(dòng)作，活動(dòng)身體各部分，跟隨音樂(lè )做動(dòng)作，活躍活動(dòng)的氣氛。
(二)、鼓勵幼兒自由探索與交流分享
1、啟發(fā)觀(guān)察，激發(fā)興趣。
師：“剛才小朋友們做的都特別好，所以老師獎勵給每個(gè)人一輛小汽車(chē)�！苯處熒衩氐恼Z(yǔ)氣，引導幼兒觀(guān)察紙箱、變成汽車(chē)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
2、創(chuàng )設情境，自由探索。
1)以游戲的情境調動(dòng)幼兒積極探索的欲望，鼓勵幼兒想出不同的辦法來(lái)開(kāi)動(dòng)汽車(chē)。幼兒自由想象、實(shí)踐，完成規定要求。教師觀(guān)察指導，鼓勵好的方法，對有困難的幼兒進(jìn)行個(gè)別幫助。
2)師：“現在小朋友開(kāi)動(dòng)自己的汽車(chē)，我們一起到果園去摘果子吧!”以摘果子的情境調動(dòng)幼兒興趣，延長(cháng)移動(dòng)距離，提高幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調性。
3、激發(fā)興趣，創(chuàng )新活動(dòng)形式。
師：“剛才我們小朋友把紙箱當成小汽車(chē)開(kāi)著(zhù)玩，那你們再想想，還能怎樣玩呢?你們試試看吧!”教師啟發(fā)性的語(yǔ)言，調動(dòng)幼兒繼續探索不同的玩法，教師觀(guān)察指導，發(fā)現好的及時(shí)鼓勵，并有意識引導幼兒練習助跑跨跳動(dòng)作。鼓勵
幼兒在游戲中與同伴交流玩法，嘗試別人的玩法，體驗游戲的樂(lè )趣。
(三)、游戲
競技游戲《送水果》師生共同布置場(chǎng)地(如圖)，把幼兒分組，進(jìn)行平行游戲。
集體玩法：各隊的小猴子要跨過(guò)小山坡(紙箱)，鉆過(guò)山洞(紙箱)，在開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)(紙箱)快速將果子運到醫院，在沿原路回來(lái)。用時(shí)最短的一隊獲勝。
(1)在鉆爬的環(huán)節中，教師特意為幼兒設置了兩只紙箱，以此來(lái)培養幼兒在競技中安全、有序，共同進(jìn)去的體育精神。
(2)在跨跳環(huán)節中，教師設置了高低不同的紙箱，滿(mǎn)足不同水平幼兒的`需要，使幼兒在活動(dòng)中體驗成功，樹(shù)立活動(dòng)的自信心。
(3)評價(jià)環(huán)節中，對速度最快的一隊進(jìn)行鼓勵，把彩旗發(fā)給各隊。
(四)、結束部分
播放音樂(lè )放松身體，結束活動(dòng)。
體育活動(dòng)健康教案3
活動(dòng)目標：
1、 練習肩上揮臂投擲沙包，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性。
2、 具有克服困難、勇于完成任務(wù)的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準備：場(chǎng)地布置
沙包、碉堡、音樂(lè )磁帶等
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
1、 幼兒邊唱歌曲《學(xué)做解放軍》邊表演動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)。
小解放軍們，聽(tīng)好口令，排成四路縱隊，立正、稍息、敬禮
2、 小解放軍出操
小解放軍排隊可真快，下面我們一起來(lái)聽(tīng)好音樂(lè )做操，看哪個(gè)解放軍做得最神氣。
二、基本部分：
1、 談話(huà)導入，激發(fā)幼兒游戲興趣。
小解放軍，剛才接到上級的命令，要我們去執行一項特殊任務(wù)
幼兒園大班體育活動(dòng)教案――明亮的眼睛
目標
1.互相觀(guān)察眼睛，對自己的眼睛產(chǎn)生好奇。
2.嘗試用繪畫(huà)的形式記錄眼睛所看到的景象。
準備
1.眼睛小精靈，眼球處可替換。
2.幼兒人手一張記錄紙(上面畫(huà)有眼睛)、黑筆、蠟筆。
過(guò)程
1.嘿，你好!
――出示眼睛小精靈，用小精靈的口口勿與幼兒對話(huà)：嘿，小朋友，你好!
認識我嗎?我是眼睛小精靈。我就在你們身上，找找吧!
――幼兒互相觀(guān)察同伴的眼睛，說(shuō)說(shuō)看到了什么。如：我看到了XX眼睛里有黑黑的球；我看到在XX小朋友眼睛里有我自己，我動(dòng)他也動(dòng)。
――教師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象，引起幼兒的興趣。
2.噢，我看見(jiàn)了……
――眼睛像什么? (照相機)請幼兒眨眨眼睛，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，模仿照相機拍照的樣子。
――帶領(lǐng)幼兒到室外，說(shuō)說(shuō)自己看見(jiàn)了什么。
――引導幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝。如來(lái)到花朵前，做“照相機”的幼兒盯住花朵，另一幼兒邊說(shuō)“咔嚓”，邊輕拉當“照相機”幼兒的耳朵，此時(shí)做“照相機”的幼兒使勁閉一下眼睛，表示攝影成功。
――引導幼兒繪畫(huà)特寫(xiě)的眼睛，重點(diǎn)畫(huà)出眼睛上呈現的景象。
建議
1.視覺(jué)在感知和認識周?chē)澜缰衅鹬?zhù)最重要的作用。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)可以引起幼兒對視覺(jué)感知的興趣，并從中萌生強烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。
2.可創(chuàng )設墻面環(huán)境，展示幼兒繪畫(huà)的“大眼睛”，讓幼兒知道眼睛的用途，引導幼兒有意識地注視豐富多彩的周?chē)澜纭?/p>
體育活動(dòng)健康教案4
活動(dòng)目標：
1. 練習雙腳并攏向上跳，發(fā)展跳躍能力。
2. 鍛煉動(dòng)作的靈活性。
活動(dòng)準備；
人手一個(gè)塑料圈，音樂(lè )磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
1. 跳水坑。
�。�1）請幼兒取一個(gè)塑料圈放在地上當“水坑”，自由跳圈，避免相互碰撞。
�。�2）帶領(lǐng)幼兒雙腳并攏，在圈中跳進(jìn)跳出。
�。�3）請跳得好的幼兒表演，游戲反復進(jìn)行。
2． 跳蟲(chóng)舞。
�。�1）啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)什么蟲(chóng)會(huì )跳。
�。�2）請幼兒將兩手食指放在頭上，聽(tīng)音樂(lè )活動(dòng)身體、四肢，模仿跳跳蟲(chóng)跳舞的樣子。
3．幼兒自由玩圈，做放松運動(dòng)結束。
活動(dòng)延伸：
可請幼兒?jiǎn)文_跳或請幼兒跳過(guò)繩子
活動(dòng)反思：
幼兒對于雙腳同時(shí)跳還不是很行，許多幼兒只能雙腳交替跳，教師可先讓幼兒練習后再模仿跳跳蟲(chóng)。讓孩子們模仿跳跳蟲(chóng)來(lái)發(fā)展他們的跳躍能力。
體育活動(dòng)健康教案5
游戲目標：
1、通過(guò)各種起跑的游戲，提高兒童快速起動(dòng)的能力。
2、加強兒童聽(tīng)信號做出反應的能力。
游戲過(guò)程：
小朋友成一路縱隊圍成一圈，前后保持一定的距離，教師站于圈中進(jìn)行指揮，小朋友們前進(jìn)行繞圈走的練習。
第一步游戲：在行進(jìn)中，教師喊自己的名字，聽(tīng)到要求后，所有小朋友們快速跑到老師的身邊，抱成一團。
第二步游戲：在行進(jìn)中，教師任意喊出班上二個(gè)小朋友的名字，聽(tīng)到名字后，此兩名小朋友不動(dòng)，其他小朋友快速分散跑到此兩名小朋友的身邊抱成一團。
規則：
1、被叫到的二名小朋友位于圈的兩端。
2、教師注意安全的要求。
建議：
此類(lèi)游戲可以借助器材來(lái)進(jìn)行，例如：在小朋友圍成的圈內或圈外相應位置，放兩種至三種顏色的大呼啦圈若干，教師可以任意喊出某種顏色，小朋友們快速聚集到相應的圈內抱著(zhù)團。
體育活動(dòng)健康教案6
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習彎腰半蹲走；
2、鍛煉運動(dòng)的持久性；
3、培養初步的規則意識。
活動(dòng)準備：
幼兒打扮成小老鼠，纖維袋20個(gè)，不同高低的隧道兩條，音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)習彎腰半蹲走 活動(dòng)難點(diǎn)： 能加快速度通過(guò)不同高度的隧道
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┯變弘S音樂(lè )入場(chǎng)，做熱身運動(dòng)。 教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊動(dòng)作入場(chǎng)，共同游戲“機靈鼠小弟”
�。ǘ┚毩晱澭攵鬃�
1. 教師引導幼兒觀(guān)察隧道，自由發(fā)揮過(guò)隧道的不同方式
師：今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食，看，這是我們要經(jīng)過(guò)的一條隧道，孩子們想想，你有什么好辦法可以經(jīng)過(guò)這條隧道，大家都來(lái)試試看。
2. 集體演示
�、� 請個(gè)別幼兒表演剛才過(guò)隧道的不同方法。
�、� 教師根據幼兒的表演引出彎腰半蹲走。
師：剛才孩子們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運糧食時(shí)很容易被小貓抓住，我們要想出一個(gè)能很快通過(guò)隧道的方法。
3. 幼兒集體魚(yú)貫式嘗試練習“彎腰半蹲走”。
4. 集體講述： 你在練習中發(fā)現了什么問(wèn)題？怎樣蹲才能更快的通過(guò)隧道？
5. 教師總結幼兒交流的意見(jiàn)，講解動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)行動(dòng)作示范。（示范可由幼兒也可由老師）
6. 幼兒集體魚(yú)貫式練習一遍，要求慢速通過(guò)高隧道。
7. 增加難度，引出另外一條稍底的隧道，幼兒嘗試練習。
8. 再次提出要求，請幼兒加快速度通過(guò)不同高度的兩條隧道。
�。ㄈ┯螒颍哼\糧食
過(guò)渡語(yǔ)：小老鼠這么棒，媽媽尋找到了一些糧食，可媽媽老了，有點(diǎn)搬不動(dòng)，請你們幫媽媽去運糧食，好嗎？
游戲要求：小老鼠經(jīng)過(guò)這條高一些的隧道，走過(guò)獨木橋，運一包糧食，再從矮一些的隧道回來(lái)。幼兒魚(yú)貫式游戲一次。
�。ㄋ模┯螒蚪Y束
圍著(zhù)糧食慶祝勝利，同時(shí)放松身體。
帶著(zhù)糧食高興地出活動(dòng)室。
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