小班學(xué)會(huì )自我保護安全教案（通用8篇）
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的小班學(xué)會(huì )自我保護安全教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小班學(xué)會(huì )自我保護安全教案 篇1
一、活動(dòng)目標
1、知道火警電話(huà)"119"，報警電話(huà)110，爸爸媽媽的電話(huà)號碼。
2、懂得自我保護。
3、鞏固認識0—9數字。
二、活動(dòng)準備
1、《自我保護》視頻。
2、電話(huà)號碼字卡（能認識119、110和一些相關(guān)標識的衣服以及警車(chē)、消防車(chē)）
三、活動(dòng)過(guò)程
1、拿出10個(gè)數字字卡，讓小朋友們拼出火警電話(huà)和報警電話(huà)。
2、請小朋友們指出消防車(chē)和警車(chē)。
3、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。
4、選擇性觀(guān)看視頻
A、
�。ㄒ唬┙M織幼兒觀(guān)看視頻一：在外面走丟了怎么辦？
�。ǘ┨釂�(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么？
2、走丟了應該怎么辦？
B、
�。ㄒ唬┙M織幼兒觀(guān)看視頻二：陌生人敲門(mén)怎么辦？
�。ǘ┨釂�(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么？
2、陌生人敲門(mén)應該怎么回答？
C、
�。ㄒ唬┙M織幼兒觀(guān)看視頻三：我要保護自己的.身體
�。ǘ┨釂�(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么？
2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答？
D、
�。ㄒ唬┙M織幼兒觀(guān)看視頻四：不要隨便跟別人走
�。ǘ┨釂�(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么？
2、別人叫跟他走要去嗎？應該怎么回答？
E、
�。ㄒ唬┙M織幼兒觀(guān)看視頻五：學(xué)會(huì )大聲求救
�。ǘ┨釂�(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么？
2、求救的時(shí)候是喊什么？
小班學(xué)會(huì )自我保護安全教案 篇2
活動(dòng)目標：
1．初步了解一些基本的自我保護常識和相應的策略。
2．通過(guò)觀(guān)察圖片，推測可能發(fā)生的事情，了解這樣玩的危險性。
3．積極參與戶(hù)外活動(dòng)，感受自我保護過(guò)程中的愉快心情和活動(dòng)過(guò)程中的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
掛圖
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察圖片，推測可能發(fā)生的事情。
�。�1）教師引導幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)，問(wèn)：請大家看圖說(shuō)說(shuō)，圖上的.小朋友在玩什么？這樣玩好嗎？為什么？
�。�2）鼓勵幼兒觀(guān)察并結合自己的經(jīng)驗說(shuō)出自己的想法。
教師：
大家猜一猜，如果這些小朋友這樣玩，可能會(huì )怎樣呢？讓幼兒按照自己的想法推測，并說(shuō)出后果的危害。
二、幼兒結合自己的生活經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)其他比較危險的行為。
�。�1）教師：你們還知道哪些玩的方法比較危險的？這樣玩為什么有危險呢？
�。�2）通過(guò)討論幫助幼兒了解幾種不安全的玩法，認識到它們的危害。
三、組織幼兒討論：
怎樣玩可以使自己比較安全？
�。�1）教師：剛才，我們說(shuō)了許多玩的方法和玩的東西都比較危險，那么，我們應該怎樣玩，應該玩些什么呢？怎樣讓自己比較安全呢？
�。�2）鼓勵幼兒大膽發(fā)言并講述自己的看法。
四、學(xué)習自我保護策略。
教師帶領(lǐng)幼兒到教室外面玩大型玩具，讓幼兒在活動(dòng)中不斷體驗如何進(jìn)行自我保護，教師也在活動(dòng)的過(guò)程中不斷示范、提醒幼兒加強自我保護，教育大家如何保護自己，并學(xué)習相應的策略。
小班學(xué)會(huì )自我保護安全教案 篇3
一、活動(dòng)目標：
1、了解自己身體的隱私部位，懂得除特殊情況外不得隨便讓人觸摸。
2、學(xué)習正確、合理的方法來(lái)保護自己的隱私部位。
3、懂得自我保護重要性，增強保護隱私的.意識。
二、聽(tīng)課內容記錄如下：
�。ㄒ唬┯螒驅�。
師：找一個(gè)好朋友，用身體的其中一個(gè)部位和好朋友碰一碰。
�。�1）你和好朋友碰了哪里？（手、屁股……）
�。�2）身體有哪些地方不能碰？
游戲碰一碰，玩一玩，將幼兒帶入情境，自然過(guò)渡到下一個(gè)環(huán)節。
�。ǘ┱J識隱私部位。
1、什么是隱私部位？幼兒自主貼貼紙，認為是隱私部位的地方遮擋起來(lái)。
2、教師借助多媒體，展示幼兒的操作結果。
認識隱私部位時(shí)建議讓孩子們充分表達自己的想法，不要急于把結果說(shuō)出來(lái)。建議加一個(gè)小結：隱私部位不能被亂摸亂看。
�。ㄈ┩卣菇�(jīng)驗。
如果有人要看，我們怎么保護隱私部位？
1、播放課件，了解小羊如何保護隱私部位。
2、觀(guān)察圖片，討論什么行為是對的，什么是錯的。
開(kāi)放性提問(wèn)，借助課件與讓幼兒分辨對錯，拓展幼兒經(jīng)驗。建議在詢(xún)問(wèn)小朋友哪里是錯的時(shí)候，要引導說(shuō)出哪里是錯的，不要“這個(gè)……那個(gè)……”，注意到細節。
�。ㄋ模⿹尨鹩螒�，鞏固知識點(diǎn)。
環(huán)節設計巧妙，通過(guò)知識問(wèn)答，進(jìn)一步鞏固和提升幼兒保護隱私部位的經(jīng)驗，但是建議搶答題之前，講清楚要求。
小班學(xué)會(huì )自我保護安全教案 篇4
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)體驗情景表演，提問(wèn)回答，感受到安全活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、引導幼兒在活動(dòng)過(guò)程具有一定的自我保護意識和能力。
3、能用完整、連貫的語(yǔ)言表達保護自己的方法。
二、活動(dòng)準備
1、教學(xué)課件《自我保護的方法》
2、安全圖片：陌生人、迷路。
3、準備自我安全和保護相關(guān)視頻
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師出示教學(xué)課件，打開(kāi)芝麻環(huán)節，請幼兒觀(guān)看視頻。
你們看畫(huà)面中的小朋友在干什么？你們覺(jué)得他們的做法做的對嗎？那樣做會(huì )發(fā)生什么事情？
2、教師扮演陌生人、幼兒扮演小朋友，表演“陌生人要送我回家”“陌生人來(lái)問(wèn)路”等情節。
�。�1）引導幼兒集體點(diǎn)評表演，說(shuō)說(shuō)自己的感受。
�。�2）當你們碰到陌生人要送你回家，你會(huì )說(shuō)什么？
�。�3）當陌生人來(lái)問(wèn)你路，你會(huì )怎么做呢？
3、教師通過(guò)知識問(wèn)答形式提問(wèn)幼兒學(xué)過(guò)的相關(guān)的安全知識。
�。�1）教師先將幼兒分為兩隊，把獲勝的一隊評為安全小衛士。
�。�2）在家里的時(shí)候，有人按門(mén)鈴你會(huì )怎么做？如果說(shuō)要給你好吃的呢？
�。�3）當陌生人要提出送你回家時(shí)你會(huì )怎樣做呢？還說(shuō)帶你去買(mǎi)東西、去游樂(lè )園玩，你會(huì )怎么做？
�。�4）當有人向你問(wèn)路時(shí)你會(huì )怎么做呢？并且讓你給他帶路你會(huì )怎么做？
�。�5）和家人出去的時(shí)候應該怎么沒(méi)做？迷路后陌生人說(shuō)帶你回家你會(huì )怎么做？
�。�6）當有陌生人要抱你要怎么做？身體的哪些部位屬于隱私部位？不可以讓人碰？
4、教師打開(kāi)課件，進(jìn)入健康總動(dòng)員環(huán)節，請幼兒觀(guān)看視頻，加深印象。
�。�1）教師引導幼兒自己總結出更多的`安全知識。
�。�2）請幼兒談?wù)勛约荷砩习l(fā)生的一些安全事件，或者類(lèi)似的事件等。
四、活動(dòng)延伸
教師組織幼兒在班里開(kāi)展安全小衛士活動(dòng)，請幼兒選出班中的安全小衛士，幫助教師派出班里的安全隱患。
五、資料庫：安全兒歌
安全兒歌
交通安全很重要，寶寶你要多遵守。
靠邊走在人行道，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。
紅燈停，綠燈行，車(chē)輛很多要看清。
走在路上不追逐，踢球打鬧都不要。
上車(chē)下車(chē)不推擠，禮貌讓人要做到。
身體不往車(chē)外探，安坐車(chē)中抓扶手。
陌生糖果我不要，趕緊回家最安全。
流浪小狗有病菌，不要親親不要玩。
小班學(xué)會(huì )自我保護安全教案 篇5
活動(dòng)目標
1、萌發(fā)探索動(dòng)物自我保護方法的興趣。
2、了解昆蟲(chóng)自我保護的方法。
3、了解自我保護常用的方法，增強自我保護意識。
活動(dòng)準備：課件
活動(dòng)過(guò)程
一、激趣導入。
——師：小鳥(niǎo)是昆蟲(chóng)的天敵，小鳥(niǎo)飛得很快，一下子就能抓住昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)為了躲避小鳥(niǎo)，都會(huì )想辦法藏起來(lái)，我們一起來(lái)看看這些昆蟲(chóng)是怎樣保護自己的。
二、開(kāi)拓視野。
1、播放課件，教師和幼兒一起了解昆蟲(chóng)保護自己的方法。
——枯葉蝶：枯葉蝶的樣子像干枯的'樹(shù)葉，敵人很難發(fā)現它。
——竹節蟲(chóng)：竹節蟲(chóng)的身體又長(cháng)又瘦，藏在草叢里很難被發(fā)現。
——金龜子：利用假死來(lái)躲避敵人。
——小灰蝶：小灰蝶有一雙假的眼睛和觸角，讓人以為它有兩個(gè)頭，有危險的時(shí)候它可以趁機逃跑。
——毛毛蟲(chóng)：顏色鮮艷的毛毛蟲(chóng)身上長(cháng)有毒毛，敵人都不敢靠近它們。
——獨角仙：獨角仙是通過(guò)外殼的變色來(lái)保護自己的。
2、快樂(lè )搶答。
——什么昆蟲(chóng)利用假死來(lái)躲避敵人?
——什么昆蟲(chóng)通過(guò)外殼變色來(lái)保護自己?
——毛毛蟲(chóng)身上長(cháng)了什么，讓別人不敢靠近它?
三、自我保護。
——師：昆蟲(chóng)們在遇到危險的時(shí)候，都會(huì )有很好的方法來(lái)保護自己，那小朋友們遇到以下危險，你會(huì )怎么做呢?
1、有陌生人來(lái)家里敲門(mén)怎么辦?
2、遇到陌生人給糖吃怎么辦?
3、在大街上與爸爸媽媽走散了怎么辦?
——教師小結自我保護的方法。
活動(dòng)應變
準備一些幼兒自我保護的新聞案例，用案例加深幼兒自我保護意識。
活動(dòng)延伸
教師可以請家長(cháng)委員會(huì )協(xié)助，開(kāi)展安全教育課。如請家長(cháng)來(lái)扮演陌生人，接觸幼兒，看看幼兒的反應，以此來(lái)對幼兒開(kāi)展防拐騙的安全教育。
區角活動(dòng)
語(yǔ)言區：投放幼兒用書(shū)，引導幼兒閱讀《昆蟲(chóng)是如何自我保護的》。
環(huán)境創(chuàng )設
主題墻上張貼一些防拐騙、自我保護的安全小知識圖片。
家園同步
請家長(cháng)協(xié)助教師做好安全教育，尤其在針對防拐騙方面要多下功夫。
隨機教育
時(shí)刻提醒幼兒注意安全，從小培養幼兒的安全意識。
小班學(xué)會(huì )自我保護安全教案 篇6
活動(dòng)目標：
1．結合生活實(shí)際，了解防盜的設施與方法。
2．樂(lè )于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng )造力。
3．提高自我保護的意識與能力。
4．加強幼兒的安全意識。
5．提高幼兒思維的敏捷性。
本目標從認知、能力、情感等多角度確立，內容涉及社會(huì )、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，力求 "既符合幼兒的現實(shí)需要，又有利于其長(cháng)遠發(fā)展。"
活動(dòng)準備：
1．幼兒收集的各種防盜設施、方法的圖片資料。
2．畫(huà)有"住宅小區、銀行、博物館、超市、幼兒園"的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1．利用生活經(jīng)驗引出課題
討論：你們家有沒(méi)有被偷掉過(guò)東西，是怎么一會(huì )事？
�。◤暮⒆邮煜さ纳顑热萑胧�，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣充分激發(fā)）
2．了解各種防盜方法。
�。�1） 幼兒介紹自己了解的防盜方法。
�。ㄍㄟ^(guò)實(shí)物投影儀，幼兒把準備的圖片資料在電視屏幕上展示，并介紹給大家）
�。�2） 幼兒布置展板，教師鼓勵幼兒觀(guān)看并相互介紹。
�。�3） 鼓勵幼兒把知道的'更多的防盜方法介紹給大家。
3．通過(guò)討論提高自我保護意識。
�。�1）"有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么？"
�。�2）"原來(lái)，小偷是會(huì )想盡壞主意偷東西，所以我們在平時(shí)生活中還要注意些什么？"
�。�3）"如果我們真得發(fā)現小偷該怎么辦？"
小班學(xué)會(huì )自我保護安全教案 篇7
教學(xué)目標：
�。�1）了解生活中將會(huì )遇到什么樣的危險
�。�2）學(xué)會(huì )基本的自我保護的方法
�。�3）培養學(xué)生自我保護的意識和熱愛(ài)生命的情感
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生學(xué)會(huì )基本的自我保護的方法
教學(xué)準備：
�。�1）編排小品劇《提防壞人》。
�。�2）課文“演一演”中遇到的情景表演練習，及所用道具準備。
�。�3）搜集生活中有關(guān)安全知識。
�。�4）故事《聰明的小江珊》。
教學(xué)過(guò)程：
一、
談話(huà)，導入
每天，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)背著(zhù)書(shū)包高高興興的上學(xué)，坐在明亮的教室里學(xué)習，或是去公園游玩，去超市買(mǎi)東西，我們都是那樣的高興、快樂(lè )，可是你知道嗎？在這美好的過(guò)程當中存在著(zhù)許許多多的危險。今天我們就來(lái)發(fā)現生活中的危險，并且比一比，誰(shuí)能用最好的辦法來(lái)解除這些危險。
二、
看一看，議一議
�。�1）請欣賞小品劇《提防壞人》。想一想故事中的小羊為什么會(huì )被吃掉？它們可以避免這種情況的發(fā)生嗎？怎樣避免？
�。�2）針對以上提問(wèn)請學(xué)生自由討論。（討論結果：它們應該聽(tīng)媽媽的話(huà)，不應該輕信大灰狼的話(huà)，學(xué)會(huì )保護自己。）
三、
演一演，議一議
�。�1）生命是可貴的，生命屬于我們每一人只有一次。因此，我們要熱愛(ài)生
命，提高警惕，不上當受騙。剛才大家幫助小羊解決遇到的問(wèn)題時(shí)，方法都很多、很好，但是如果你自己在生活中遇到危險，你有辦法來(lái)應對嗎？下面我們就來(lái)看一組節目，如果你劇中的人物，你會(huì )怎樣做呢？
�。�2）表演事先編排好的四個(gè)小故事，劇中的大人都是不認識的人。（1、“你媽媽讓我來(lái)接你�！薄案易甙�，帶你去公園玩�！薄靶∨笥�，這份禮物送給你�！薄拔襾�(lái)找你爸爸�！保�
�。�3）討論：如果這樣的事發(fā)生在我們的身上會(huì )怎么樣？（著(zhù)重引導學(xué)生分析和了解社會(huì )上壞人行騙的方法以及應該采取的相應對策。）
四、聽(tīng)一聽(tīng)，議一議
�。�1）同學(xué)們都很聰明，你們知道嗎？有一個(gè)小女孩，他在98年大洪水時(shí)遇到了危險，不過(guò)她想出了一個(gè)好辦法，把自己危險中解救了出來(lái)，我看了她的故事以后很受感動(dòng)，我們一起來(lái)欣賞一下吧！
聽(tīng)教師講故事――《聰明的小江珊》，提問(wèn)：你能用一個(gè)什么樣的'詞
來(lái)概括小江珊是怎么樣的一個(gè)人？
希望我們的每一位同學(xué)都能像小江珊一樣，再遇到危險是不慌張，學(xué)會(huì )自我保護，戰勝困難和危險。
五、看一看，議一議
�。�1）是的，我們在生活中還會(huì )遇到很多這樣意想不到的危險，那你能不能像小江珊一樣想出好辦法來(lái)保護自己呢？請看大屏幕，假如遇到這樣的事你會(huì )怎樣做？
�。�2）課件出示“遇到火災”、“不小心跌傷”、“遇到雷雨”、“電插頭”四幅圖，指名學(xué)生回答出現以上情況是你會(huì )怎樣做？應該注意什么問(wèn)題？
�。�3）指名學(xué)生回答。
六、想一想，議一議
�。�1）剛才提到遇到火災可以撥打電話(huà)報警，你們知道應該撥打那個(gè)號碼嗎？（119）
�。�2）除了遇到火災時(shí)我們可以報警，遇到什么情況是我們還可以報警？你知道電話(huà)號碼嗎？（匪警110、急救120）
�。�3）這些電話(huà)號碼撥打時(shí)是免費的，不能隨便打，如果發(fā)生情況了當然要馬上報警，越快越好，但是不能因為好玩就撥打，那樣有可能耽誤了別的地方的救災的最好時(shí)機。
七、評一評，議一議
�。�1）我們用今天學(xué)到的知識來(lái)判斷下列同學(xué)的行為是不是正確：小麗說(shuō)：“天太熱了，咱們到大河游泳去！”；小紅說(shuō)：“有病我也不去醫院，打針太疼�！�；曉明說(shuō)：“春天快到了，冰快要化了，不要到河里去滑冰�！�；小梁說(shuō)：“過(guò)馬路，我就斜穿，反正汽車(chē)也不敢撞我�！保ㄋ膫�(gè)同學(xué)分別扮演其中的角色）
�。�2）學(xué)生小組討論，得出結論。
八、總結
在生活中我們會(huì )遇到許許多多的危險，我們只有練就一身應對危險的本領(lǐng)才能在危急時(shí)刻保護自己，希望同學(xué)們多多積累這方面的知識，并介紹給身邊的人，讓我們一同向壞人、向危險宣戰。也希望我們的每一位同學(xué)都能像小江珊一樣，遇到危險時(shí)不慌張，學(xué)會(huì )自我保護，以免受到傷害。
小班學(xué)會(huì )自我保護安全教案 篇8
一、 活動(dòng)目的
1、讓隊員初步掌握一些衛生知識和急救技術(shù)，學(xué)會(huì )保護自己。
2、用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展隊員對“自護”知識的理解和運用，培養隊員各方面的能力。
3、形成學(xué)習、宣講安全知識的氛圍，培養隊員自我保護的意識和能力，為他們的健康成長(cháng)打好基礎。
二、 活動(dòng)對象：六年級全體學(xué)生
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
四、活動(dòng)準備
1、收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過(guò)的“自護”知識和急救技術(shù)。
2、排練舞蹈《我們去郊游》《21世紀的中國娃》和小品《我們學(xué)會(huì )了保護自己》。
3、磁帶、錄音機、“自護”小獎?wù)氯舾擅�、紅十字會(huì )標志衛生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話(huà)機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線(xiàn)。
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┖�(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義：
為了使我們更加健康安全地成長(cháng)，為了響應我校創(chuàng )“安全學(xué)�！被顒�(dòng)，為了使隊員們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺“自護”活動(dòng)主題中隊會(huì )。
�。ǘ白宰o”能力表演和知識競賽：
1、舞蹈（我們去郊游）
事故：效游途中，一位隊員不小心擦傷了，怎么辦呢
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。
包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開(kāi)，而后打結。
2、知識問(wèn)答和即興表演
�。�1）我國把每年的哪一天定為“全國中小隊員安全教育日”
�。�2）路口的'交通指揮信號有哪些
�。�3）即興表演：如果你不小心燙傷了手??
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
3、小品《我們學(xué)會(huì )了保護自己》
片斷1：活動(dòng)課上，老師給大家講故事《報警》。
片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位隊員發(fā)生中暑。 救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶�(yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話(huà)“120”。
4、知識問(wèn)答
�。�1）如果因不慎，你身上被火燃著(zhù)，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑
�。�2）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
�。�3）剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著(zhù)要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
5、舞蹈《21世紀的中國娃》
事故：一群快樂(lè )的小隊員在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線(xiàn)，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi)。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
�。ㄈ┙Y束語(yǔ)
時(shí)代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會(huì )生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì )保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)�，邁出通向21世紀的起跑線(xiàn)；記所有的孩子們天天快樂(lè )，日日平安。
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