2022幼兒園元旦節教案(通用5篇)
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的2022幼兒園元旦節教案(通用5篇),歡迎大家分享。
幼兒園元旦節教案1
活動(dòng)目的:
1、愿意積極參與活動(dòng),大膽表演。
2、感受過(guò)新年的快樂(lè )。
3、增進(jìn)親子間的感情。
4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
5、體驗節日的快樂(lè )氛圍。
活動(dòng)準備:
1、通知家長(cháng)和老師一起策劃活動(dòng)。
2、老師準備游戲活動(dòng)的內容。
3、家長(cháng)準備自助餐材料和食物。
4、家長(cháng)和孩子統一服裝。
活動(dòng)時(shí)間:
12月31日上午
活動(dòng)內容:
1、“親子大合唱”:家長(cháng)和孩子一起合唱《好媽媽》。
1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上,歌曲請家長(cháng)自行到“百度”上下載。
2)請于12月29日下午4:00鐘接孩子時(shí),到班級里來(lái)合唱幾遍。
3)大合唱服裝要求:小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。
2、親子游戲:《擊鼓傳花》《拉個(gè)圓圈走走》
目的:讓家長(cháng)和孩子一起玩游戲,感受童年的快樂(lè )。
準備:請家長(cháng)穿舒適一點(diǎn)的衣服和鞋子,老師準備游戲。
3、“家園同樂(lè )自助餐”
1)請每戶(hù)家庭按照規定的要求帶一份食物,如:薯條、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等,數量要保證每人一份。食物須事先做好,盛放事物的容器自帶,幼兒園只提供簡(jiǎn)單加熱。
2)家長(cháng)和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分分盤(pán)子,餐具,擺放水果等。
其他:
1、“家園同樂(lè )迎新年”活動(dòng)每戶(hù)家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。
2、有關(guān)慶;顒(dòng)的具體通知發(fā)到論壇上、打印通知,請家長(cháng)配合完成。
幼兒園元旦節教案2
活動(dòng)目標:
1、理解故事內容,體驗禮物帶給人的快樂(lè )。
2、學(xué)習關(guān)心和體諒別人。
3、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。
4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備:
故事中小動(dòng)物的頭飾、故事磁帶、字卡:新年禮物
活動(dòng)過(guò)程:
1、你收到新年禮物了嗎?
大家剛剛過(guò)完了一個(gè)熱熱鬧鬧的新年,過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì )互相送禮物,有什么禮物?
想一想,自己收到了誰(shuí)送的禮物。
介紹自己最喜歡的一份禮物。
2、收到禮物真開(kāi)心。
我們收到了別人送的禮物,森林里的'小動(dòng)物有沒(méi)有收到禮物呢?
我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事,題目叫《新年禮物》。出示字卡:新年禮物。
教師講述故事,鼓勵幼兒認真傾聽(tīng)。講述中,隨情節展開(kāi)出示相應的動(dòng)物頭飾。
引導幼兒體驗小動(dòng)物收到新年禮物的喜悅心情,并知道每只小動(dòng)物收到了什么樣的禮物。
熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的?
討論:全體小動(dòng)物為什么要送一輛自行車(chē)給熊伯伯?
小結:我們要關(guān)心和體諒別人,共同分享快樂(lè )。
幼兒園元旦節教案3
我們班的樂(lè )樂(lè )媽媽是一位非常熱心的母親,當我的計劃還只是在腦海停留的時(shí)候,她就興匆匆地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:”陸老師,元旦咱打算搞什么活動(dòng)呢?我跟幾位家委會(huì )成員都商量過(guò)了,都想一起參加!睒(lè )樂(lè )媽的問(wèn)話(huà)讓我的計劃漸漸有了雛形——增進(jìn)孩子與家長(cháng)的感情。我把自己的想法告訴了爸爸媽媽們,出乎我的意料,爸爸媽媽們都特別贊成。甚至有一位家長(cháng)已經(jīng)制定了分工準備明細,在爸爸媽媽地精心準備下,我們的活動(dòng)開(kāi)始了。
一、我愛(ài)我“家”。(暖身運動(dòng))
首先進(jìn)行分組,把40位孩子們分成五組,并給請每個(gè)大組指定一位組長(cháng)領(lǐng)取裝扮的材料。然后組內成員和爸爸媽媽們討論如何裝扮?在<新年好》的歌聲中,孩子們和家長(cháng)們一起動(dòng)手布置“家”(教室)。
第一組用五彩的氣球扎成了一朵朵花,裝扮在日光燈上。第二組用大紅色的絲帶編成了一個(gè)中國結掛在門(mén)上。第三組用五顏六色的彩帶給電扇帶上了掛飾。第四組用彩紙剪了一幅幅簡(jiǎn)單的剪紙畫(huà)張貼在窗上。第五組用貼紙的方式,在黑板上添上了元旦的祝福。這一處處裝扮,讓”家“里增添的濃濃的節日氛圍。
二、你來(lái)教我來(lái)做。
請爸爸媽媽們教小朋友們用現成的餃子皮包餃子。在這個(gè)過(guò)程中爸爸媽媽們教的認真,孩子們學(xué)的投入。包完餃子之后,大家你一言我一語(yǔ)地討論著(zhù)包餃子的訣竅,臉上的神情是那么的得意。
三、大家齊動(dòng)手
學(xué)會(huì )了做餃子,要請爸爸媽媽們和小朋友們一起和面,做彩色餃子。在這個(gè)過(guò)程中,氣氛達到了高潮,孩子們的臉上、手上、衣服上全部沾上了面粉。但是無(wú)論孩子還是家長(cháng)臉上都洋溢著(zhù)喜悅,這喜悅到達了他們的眼底、心靈深處。和完面,分工合作時(shí),一部分家長(cháng)和孩子搟餃子皮,一部分包餃子。
四、快快樂(lè )樂(lè )吃餃子
包完了餃子,心靈手巧的爸爸媽媽們,有的用餃子做鍋貼,有的做水餃。吃出了幸福。在吃的過(guò)程中有些小朋友都給自己的爸爸媽媽們盛了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大碗。家長(cháng)和孩子們你一口我一口,吃出了快樂(lè ),吃出了幸福。
活動(dòng)結束時(shí),許多家長(cháng)感嘆,今天真是快樂(lè )而充實(shí)的一天。也有許多小朋友笑著(zhù)跟我說(shuō):“陸老師,你瞧,這個(gè)是我媽媽教我包的餃子,你看,漂亮嗎?”“你看,我媽媽包的餃子多好看!”這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ),讓我明白此時(shí)此刻孩子們和爸爸媽媽的心里必定是陽(yáng)光燦爛的!
幼兒園元旦節教案4
活動(dòng)形式:
慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)
活動(dòng)宗旨:
我參與、我動(dòng)手、我快樂(lè )、我們都是巧巧手
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)創(chuàng )設溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情;
2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認識、了解元旦,感受節日的愉快氣氛;
3、通過(guò)制作方案的設計、實(shí)施,調動(dòng)家長(cháng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日上午9:10開(kāi)始
活動(dòng)準備:
1、場(chǎng)地環(huán)境的布置;
2、操作材料,規劃方案。
活動(dòng)過(guò)程:
一、認識元旦(知道元旦的意義和來(lái)歷)
元旦,也被稱(chēng)為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節”,也就是農歷新年。
元旦是很多國家的法定假日;在中國大陸、臺灣、香港和澳門(mén),元旦均為法定假日;中國大陸及臺灣均作為法定假日休假一天。習俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。
漢語(yǔ)“元旦”含義:“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。
歷來(lái),中國各個(gè)朝代對“元旦”說(shuō)法不一致。中華民國成立后,孫中山為了“行夏正,所以順農時(shí);從公歷,所以便統計”,定農歷正月初一為春節,而以公歷1月1日為新年。
xx49年9月,中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議通過(guò)使用“公元紀年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶(hù)曉的新年“元旦”節日。
二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)
1、幼兒繪畫(huà):年年有魚(yú)
2、幼兒剪紙:美麗的窗花
3、幼兒制作賀卡并互贈(說(shuō)一句祝福的話(huà))
4、展示幼兒作品(布置活動(dòng)室)
幼兒園元旦節教案5
一、活動(dòng)目標
1、引導幼兒感受元旦節的快樂(lè )氣氛,初步認識什么是元旦節。
2、引導幼兒掌握元旦節是每年的幾月幾號,記住元旦節的日子。
3、在活動(dòng)中通過(guò)禮物盒的引導,激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣、探索元旦節節日意義的興趣。
二、活動(dòng)準備
1、準備不同顏色的禮物盒子、有大有小
2、準備各種顏色的海洋球若干
3、新年帽子若干
4、音樂(lè )《新年好》
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師帶著(zhù)新年帽子進(jìn)入教室內,教師簡(jiǎn)單介紹一下戴帽子的原因。
。1)小朋友們好,大家有沒(méi)有發(fā)現老師今天有什么不一樣呢?
。2)今天是元旦節,在每年的1月1日就是新的一年最開(kāi)頭的一天,這一天我們就叫做元旦節。
2、老師給每位幼兒分發(fā)一個(gè)新年帽子,引導幼兒進(jìn)入活動(dòng)主題,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。
。1)元旦節到了,小朋友們都帶好了帽子,下面老師要給小朋友們講一個(gè)有趣的故事。
。2)教師給幼兒講一個(gè)關(guān)于新年送禮物的故事,激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣。
3、有位和藹可親的老爺爺要給各位小朋友們送禮物了,請幼兒觀(guān)看禮物盒,說(shuō)出禮物盒顏色。
。1)請你們看看桌面上的禮物盒,你們說(shuō)說(shuō)這些禮物盒都是什么顏色的呢?
。2)我們輕輕拆開(kāi)禮物盒子,說(shuō)說(shuō)里面是什么禮物?這個(gè)禮物是什么顏色的?
。3)請幼兒猜猜沒(méi)有拆開(kāi)的禮物盒里面會(huì )是什么顏色的禮物呢?
4、游戲時(shí)間,請幼兒每人選一個(gè)禮物盒,然后繼續進(jìn)行下面的引導活動(dòng)。
。1)請告訴你的小伙伴和老師你的禮物盒是什么顏色?拆開(kāi)禮物盒子之后有什么禮物,請說(shuō)話(huà)禮物的顏色是什么?
。2)請每位幼兒都照樣字說(shuō)一說(shuō)、做一做。
5、教師播放背景音樂(lè )《新年好》,讓幼兒在歡快、喜慶洋洋的氣氛下一起感受元旦節。
小朋友們都得到了老爺爺送的元旦節禮物了,那么下面我們就一起來(lái)和球玩游戲吧。
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