中班健康活動(dòng)阿嚏教案
作為一名教職工，很有必要精心設計一份教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的中班健康活動(dòng)阿嚏教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中班健康活動(dòng)阿嚏教案1
設計意圖
在生活活動(dòng)中要教育幼兒愛(ài)清潔，講衛生，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛生，密切結合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力�，F在正是感冒的多發(fā)季節，幼兒在此時(shí)期很容易受到傳染，出現咳嗽、打噴嚏等癥狀。幼兒對感冒的癥狀及預防的方法有一定的經(jīng)驗，但這些經(jīng)驗是零散的、不全面的。我設計的這節教育活動(dòng)借助形象有趣的幻燈片和圖片向幼兒介紹了怎樣預防感冒，梳理、提升了生活中各種預防感冒的小知識，懂得身體健康的重要性，同時(shí)希望幼兒學(xué)習之后，更懂得講衛生，愛(ài)清潔，多鍛煉身體等，讓感冒遠離自己。
活動(dòng)目標
1．使幼兒知道感冒后身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。
2．了解基本的預防感冒的小常識。
3．培養幼兒養成講衛生的良好習慣。
活動(dòng)重點(diǎn)
使幼兒知道感冒后身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。
活動(dòng)難點(diǎn)
了解基本的預防感冒的小常識。
活動(dòng)準備
物質(zhì)準備：1．預防感冒的圖片、幻燈圖片；2．小手絹每人一條；3．健康小衛士胸章。
知識準備：課前了解感冒時(shí)的癥狀并做好記錄。
活動(dòng)流程
回顧談話(huà)導入——運用記錄表進(jìn)行講述；回顧經(jīng)驗，解決重點(diǎn)——經(jīng)驗回顧進(jìn)行談話(huà)；啟發(fā)探索，解決難點(diǎn)——自由討論，參與游戲；鞏固提升——回歸生活，學(xué)以致用。
活動(dòng)過(guò)程
1．運用回顧談話(huà)導入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒知道感冒后的感受。
出示幼兒事先進(jìn)行調查的記錄表——“感冒癥狀調查表”。
師：“講一下你的記錄表，記錄的是誰(shuí)感冒了?哪里不舒服?感冒的程度怎樣?”
幼1：“這張表記錄的是我感冒了。我嗓子痛。用黃顏色表示我感冒比較嚴重�！�
幼2：“是媽媽感冒了。她打噴嚏。我用藍顏色表示媽媽感冒比較輕�！�
幼3：“這是姐姐感冒了。她頭痛發(fā)燒。我用紅顏色表示姐姐感冒很?chē)乐��！?/p>
評析：開(kāi)始環(huán)節，調整以往老師講解、孩子聽(tīng)的傳統教學(xué)模式，鼓勵幼兒課前自己觀(guān)察，自己記錄，將課前感冒調查表在活動(dòng)中進(jìn)行分享、相互討論。教師將幼兒探索放在前，引導他們主動(dòng)尋找答案。
2．引導幼兒回顧經(jīng)驗，知道患感冒后的做法。
(1)師幼談話(huà)交流，了解感冒后應該怎樣做。
師：“剛才我們講了感冒的癥狀。如果我們不小心感冒了，怎樣做，才能使身體盡快好起來(lái)?”
幼1：“我得了感冒后，爸爸帶我去看醫生�！�
幼2：“我上次感冒，流鼻涕了，老師讓我喝了許多水就好了�！�
幼3：“感冒后要按時(shí)吃藥，不要怕苦，多休息�！�
師小結：看醫生，配合醫生的治療，按時(shí)吃藥，多喝開(kāi)水，注意休息，多吃瓜果蔬菜。
(2)教育幼兒做一名互幫互愛(ài)的好孩子。
老師在這里還有一個(gè)溫馨提示：在我們身邊，如果有小朋友感冒了，我們要關(guān)心他，照顧他，做一個(gè)互敬互愛(ài)的好孩子。
評析：這一環(huán)節突出孩子的主體地位，幼兒自由發(fā)言，想出怎樣做才能使自己的身體盡快地好起來(lái)。并通過(guò)溫馨提示，教育幼兒要做一名互幫互愛(ài)的好孩子。
3．幼兒討論，知道怎樣預防感冒。
(1)引導幼兒討論、交流，了解預防感冒的方法；開(kāi)展健康小衛士游戲；利用幻燈片總結提升經(jīng)驗。
師：動(dòng)腦筋想一想，怎樣做才能讓我們遠離感冒?
幼1：平時(shí)多運動(dòng)。
幼2：房間要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，天冷了及時(shí)增加衣服。
幼3：多吃有營(yíng)養的食物，多喝水。
幼4：要洗干凈手，不要去人多的地方。
回答正確的幼兒，教師任命為健康小衛士，并獎勵一枚胸章。
師：剛才小朋友說(shuō)了那么多預防感冒的方法�，F在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)醫生是怎么說(shuō)的。(放課件，總結、提升經(jīng)驗。)
評析：這一環(huán)節是難點(diǎn)。提出問(wèn)題：怎樣預防感冒?老師沒(méi)有將答案直接告訴幼兒，而是將問(wèn)題拋給幼兒，讓他們自己討論，各自發(fā)表自己的意見(jiàn)，并用“健康小衛士”的游戲形式鼓勵幼兒大膽參與，大膽表述，激發(fā)了幼兒學(xué)習的興趣。在小結環(huán)節又請出了健康專(zhuān)家——醫生，給大家完整地講解，對幼兒分散的知識進(jìn)行了梳理，加深了幼兒的印象，效果非常好。
4．結合生活實(shí)際，引導幼兒養成講究衛生的良好習慣。
(1)師：老師送給小朋友每人一條小手絹，當我們想咳嗽、打噴嚏時(shí)這條小手絹可以幫我們做什么?
幼1：打噴嚏時(shí)可以捂住口鼻。
幼2：捂住嘴巴防止傳染其他小朋友。
小結：捂住口鼻，防止細菌四處傳播，傳染其他的小朋友。
(2)今天我們學(xué)習了許多預防感冒的小知識，老師要請健康小衛士們將今天學(xué)到的知識告訴給你的爸爸媽媽和好朋友，讓他們也遠離感冒，好嗎?
評析：最后環(huán)節是教師總結并進(jìn)行活動(dòng)延伸，讓幼兒把學(xué)到的知識帶回家。孩子們通過(guò)學(xué)習這一課，掌握了預防感冒的小知識，并鼓勵健康小衛士將知識宣傳給家人和好朋友，讓他們也遠離感冒。
中班健康活動(dòng)阿嚏教案2
活動(dòng)目標：
1、知道感冒了身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。
2、了解基本的預防感冒的生活小常識。
3、知道要配合醫生看病才能好得快。
4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
5、了解生病的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時(shí)告訴大人。
活動(dòng)準備：
1、了解近期班上幼兒的健康狀況，有無(wú)患感冒的幼兒，讓幼兒了解感冒的感受。
2、多媒體課件(感冒癥狀記錄表、故事《阿嚏》的視頻、預防感冒的視頻、圖片、健康歌的音樂(lè ))。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)：
1、出示小豬的圖片，導入活動(dòng)。
師：小朋友，你們看，它是誰(shuí)呀?它怎么了?
2、師：感冒了，我們應該怎么做?
幼：吃藥、打針、看醫生……
師：可是，小豬是怎么做的呢?我們一起來(lái)看。
二、播放多媒體課件：故事《阿嚏》，引導幼兒欣賞。
幼兒看完故事，教師提問(wèn)：
1、小豬感冒了，它是怎么做的?
2、小豬到大街上玩，遇到了誰(shuí)?還有誰(shuí)?
3、它們怎么了?
4、它們都感冒了，為什么?
三、了解感冒后的主要癥狀。
1、請患感冒的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己感冒后有什么不舒服?
師：小朋友，你得過(guò)感冒嗎?感冒了，身體有什么不舒服?
幼：打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、發(fā)燒……
2、小結課件記錄表)感冒時(shí)，人很不舒服，會(huì )打噴嚏、咳嗽、流鼻涕、喉嚨痛、發(fā)燒，嚴重時(shí)小朋友不能上幼兒園，大人不能上班。
四、了解感冒的原因及患病后的做法。
1、引導幼兒結合自己的經(jīng)驗談一談感冒的原因。
小朋友，你們知道我們?yōu)槭裁磿?huì )感冒嗎?(天氣冷了，著(zhù)涼了，被傳染了，缺乏運動(dòng)，睡覺(jué)蹬被子了……)
2、如果你感冒了，應該怎么做呢?請和你身邊的小伙伴說(shuō)一說(shuō)。
3、師：感冒了，應該怎么做?(看醫生、打針、吃藥、多喝開(kāi)水、注意休息、不去公共場(chǎng)所……)
4、小結：(播放課件)
五、了解預防感冒的方法。
1、我們應該怎么做才能不感冒呢?(引導幼兒討論)(多喝開(kāi)水;感冒流行季節，不去公共場(chǎng)所;曬太陽(yáng);堅持體育鍛煉……)
2、預防感冒有很多方法，請小朋友看(播放課件)。
3、怎樣做，我們才能不感冒呢?(出示圖片進(jìn)行小結)
4、師幼共同學(xué)學(xué)說(shuō)預防感冒的兒歌。
六、結束活動(dòng)：
師幼共同隨《健康歌》的音樂(lè )跳起來(lái)，結束活動(dòng)。
中班健康活動(dòng)阿嚏教案3
活動(dòng)目標:
1、知道感冒了身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。
2、了解基本的預防感冒的生活小常識。
3、培養幼兒養成講究衛生的良好習慣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
使幼兒知道感冒后身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。
活動(dòng)難點(diǎn)：
了解基本的預防感冒的小常識。
活動(dòng)準備：
1、小豬圖片若干
2、教學(xué)視頻
3、預防感冒的歌曲
活動(dòng)過(guò)程：
一、 導入部分：
1、聽(tīng)一聽(tīng)這是什么聲音？(阿嚏、打噴嚏的聲音)
2、我們在什么時(shí)候打噴嚏？
二、 基本部分
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)創(chuàng )設“小豬”生病的情境引導幼兒了解感冒的主要特征。并且懂得身體健康的重要性。問(wèn)題：
1、我的小豬生病了？（感冒）
2、你們感冒過(guò)嗎？是怎樣感冒的？感冒的時(shí)候身體哪里不舒服？（引導幼兒回憶感冒經(jīng)歷，說(shuō)出感冒癥狀，教師用圖片做歸納展示）
3、請你把你感冒時(shí)候的特征，貼在小豬的臉上，并來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)。（請幼兒操作圖片）
4、請幼兒把操作的圖片放到桌子第二層。
�。ǘ┱堄變河^(guān)看故事《阿嚏，阿嚏》
�。�1）故事里誰(shuí)先感冒了？（小豬）
�。�2）小動(dòng)物們怎么樣了？（被小豬傳染了）
�。�3）得了感冒容易打噴嚏，打噴嚏時(shí)要怎樣做才能不傳染別人？（引導幼兒懂得打噴嚏時(shí)要用胳膊掩住口鼻，并模仿練習正確的打噴嚏的方法。）
三、了解患病后的做法。
1、提問(wèn)： 怎樣才能不感冒或少感冒？生活中有哪些預防感冒的小竅門(mén)？（講衛生、勤洗手、多鍛煉、多喝水、不挑食等）
2、如果我們感冒了我們應該怎么做？（看醫生、打針、吃藥、多喝開(kāi)水、注意休息、不去公共場(chǎng)所……）
3、如果我們從外面回到家里應該先干什么？
重點(diǎn)：學(xué)習洗手的'正確方法并模仿練習。
兒歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，
換只手，再搓搓，沖沖沖，沖沖手，
沖沖沖，沖干凈，關(guān)上龍頭甩三下，一二三！真干凈！
4、通過(guò)識別、粘貼“健康小貼士”的活動(dòng)提升幼兒預防感冒的經(jīng)驗，教師提供多種圖片給幼兒觀(guān)察，請幼兒選出預防感冒的好方法，粘貼在健康寶寶周?chē)?/p>
四、結束活動(dòng)：師幼共同隨巧虎的音樂(lè )跳起來(lái)，結束活動(dòng)。
1、我們知道了有關(guān)于感冒的很多知識，請小朋友回到家和爸爸媽媽分享我們學(xué)到的知識好嗎？
2、現在請小朋友們和巧虎一起來(lái)做一做預防感冒的運動(dòng)吧！
中班健康活動(dòng)阿嚏教案4
活動(dòng)目標
1、知道人患感冒時(shí)的主要癥狀。
2、了解基本的預防和治療感冒的生活小常識。
3、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。
4、知道生病了不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。
活動(dòng)準備
1、感冒癥狀記錄表。
2、請當醫生的家長(cháng)做助教。
活動(dòng)過(guò)程
1、了解患感冒時(shí)的主要癥狀。
�。�1）請患感冒的幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己感冒時(shí)有什么不舒服？教師邊聽(tīng)邊做記錄，相同的癥狀要用一樣的標記記錄，便于幼兒總結。
�。�2）小結：人患感冒時(shí)很難受，會(huì )打噴嚏、流鼻涕、鼻塞、喉嚨干痛、頭疼、咳嗽等，有時(shí)還會(huì )發(fā)燒，嚴重時(shí)會(huì )導致小朋友不能上幼兒園，家長(cháng)不能上班。
2、了解患感冒的原因及患病后的做法。
�。�1）引導幼兒結合自己的經(jīng)驗談原因。為什么會(huì )感冒？如著(zhù)涼、不注意衛生、被傳染的等。
�。�2）想一想：感冒了怎么辦？幼兒分組交流。
�。�3）請醫生為幼兒作介紹。交流得知：患感冒后，應及時(shí)看醫生、按時(shí)吃藥、多喝開(kāi)水、注意休息、配合醫生治療等等。
3、了解預防感冒的方法。
�。�1）聽(tīng)醫生講解，知道預防感冒的幾個(gè)小秘密：保持空氣清新流通，感覺(jué)冷時(shí)要加穿衣服，多喝開(kāi)水，堅持參加體育鍛煉，不用別人用過(guò)的餐具、毛巾等物，感冒流行季節少去公共場(chǎng)所等。
�。�2）鼓勵幼兒大膽向醫生提出問(wèn)題：怎樣不患感冒？感冒后怎么辦？怎樣才能好得快？等等，進(jìn)一步了解預防感冒的方法�；顒�(dòng)結束時(shí)，與醫生合影留念，感謝醫生給我們的幫助。
4、活動(dòng)延伸
運動(dòng)前后應隨時(shí)提醒幼兒增減衣物，鼓勵幼兒天天鍛煉身體，增強體質(zhì)，預防感冒。
活動(dòng)反思：
針對生活中常見(jiàn)的問(wèn)題生成的活動(dòng)，一方面幼兒感覺(jué)有興趣，一方面對幼兒的認知有很大提高，對幼兒的身體成長(cháng)有很大幫助。因此本次活動(dòng)收到了很好的效果，孩子們聽(tīng)到老師打噴嚏就會(huì )馬上提醒“老師，你感冒了，要吃藥哦�！蔽乙谝院蟮慕虒W(xué)活動(dòng)中多抓住生活中有意義的素材，對孩子們進(jìn)行即時(shí)引導教育。
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