中班益智游戲《聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)這是誰(shuí)的聲音》
設計意圖:
我們生活的周?chē)懈鞣N各樣的聲音,而小班的孩子對聲音特別的敏感。他們喜歡去聆聽(tīng)各種各樣的聲音,去猜測去探索,去模擬,想讓幼兒有一個(gè)好的語(yǔ)言發(fā)展,那么一定要使幼兒有傾聽(tīng)的習慣,并且學(xué)會(huì )傾聽(tīng),《綱要》中提出要培養幼兒有良好的傾聽(tīng)習慣。結合《綱要》和幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展本次語(yǔ)言活動(dòng)。
活動(dòng)內容:聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)這是誰(shuí)的聲音
活動(dòng)目標:
1、引導幼兒傾聽(tīng)錄音,分辨出常見(jiàn)動(dòng)物的聲音
2、教會(huì )幼兒正確說(shuō)出各種動(dòng)物所發(fā)出的聲音,并用簡(jiǎn)短的句式進(jìn)行表述。
3、引導幼兒傾聽(tīng)別人的發(fā)言,養成良好的傾聽(tīng)習慣。
活動(dòng)準備:錄有貓,狗,雞,鴨的錄音及圖畫(huà)
活動(dòng)過(guò)程:
1、小朋友們下午好,很高興今天由樂(lè )云老師來(lái)跟小朋友一起玩游戲。樂(lè )云老師請了好多動(dòng)物朋友,請幼兒跟老師一起唱歌把它們請出來(lái)吧。聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)的聲音,猜猜猜是誰(shuí)的.聲音,啦啦啦。小朋友們準備好聽(tīng)聲音了么。噓,要安靜,豎起小耳朵認真聽(tīng)聽(tīng)第一位動(dòng)物朋友的聲音。
2、然后播放小貓的錄音,問(wèn)幼兒聽(tīng)出來(lái)這是哪位動(dòng)物朋友的聲音?
3、幼:是小貓的聲音
4、師:猜對了,小貓它走起路來(lái)靜悄悄的,而且還喜歡抓老鼠。我們平時(shí)走路的時(shí)候是不是也要跟小貓一樣靜悄悄的啊。再重播一次小貓的錄音。
5、師:?jiǎn)?wèn)幼兒小貓它怎么叫的啊,幼:小貓喵喵喵的叫。我們一起把它請出來(lái),然后出示小貓的圖畫(huà),請小朋友跟老師一起來(lái)說(shuō)小貓小貓喵喵喵。我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)第二位動(dòng)物朋友的聲音。
6、播放小鴨的錄音,問(wèn)幼兒聽(tīng)出來(lái)這是哪位動(dòng)物朋友的聲音了嗎。
7、幼:是小鴨的聲音。
8、師:答對了,小朋友們真棒。小鴨它走起路來(lái)一搖一擺的。那我們一起把小鴨請出來(lái),出示小鴨的圖畫(huà),跟老師一起來(lái)說(shuō)小鴨小鴨嘎嘎嘎。我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)第三位動(dòng)物朋友的聲音。
9、播放小狗的錄音,它眼睛黑黝黝的,喜歡吃肉骨頭,問(wèn)幼兒聽(tīng)出來(lái)這是哪位動(dòng)物朋友的聲音了嗎?
10、幼:是小狗的聲音。
11、師:哇,小朋友們都好棒哦,我們一起把小狗請出來(lái)吧。出示小狗的圖畫(huà),請幼兒跟老師一起唱一只哈巴狗,坐在大門(mén)口,眼睛黑黝黝,想吃肉苦頭。我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)最后一位動(dòng)物朋友的聲音。
12、播放小雞的錄音,它愛(ài)吃蟲(chóng)子,身體毛茸茸的,問(wèn)幼兒聽(tīng)出來(lái)這是哪位動(dòng)物朋友的聲音了嗎?(我們再來(lái)聽(tīng)一遍。)
13、幼;是小雞的聲音
14、師:小朋友們都好聰明啊,小朋友們跟老師一起把它請出來(lái),出示小雞的圖畫(huà),跟老師一起說(shuō)小雞小雞唧唧唧唧唧唧。
15、請幼兒選出自己喜歡的動(dòng)物,然后模仿動(dòng)物的聲音和特點(diǎn)。
模仿完后教師先扮演火車(chē)頭,游戲開(kāi)始時(shí)說(shuō):“嗨!嗨!動(dòng)物列車(chē)就要開(kāi),誰(shuí)來(lái)坐?”幼:“我來(lái)坐!苯處熣堃挥變浩鹆⒑,幼說(shuō):“我是小貓,小貓小貓喵喵叫,坐上火車(chē)快快跑!被卮鹫_者方能乘動(dòng)物列車(chē),隨后走到前面來(lái),用雙手拉著(zhù)教師的衣服,嘴里發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音,在教室里開(kāi)一圈后,接著(zhù)請第二位幼兒,每一位要上車(chē)的幼兒不能重復別人的話(huà),而要換一個(gè)動(dòng)物形象,如說(shuō):“我是小雞,小雞小雞唧唧叫,坐上火車(chē)快快跑!比缁卮鹋c前一幼兒相同,則不能登上動(dòng)物列車(chē);卮鹫_者乘上動(dòng)物列車(chē),跟第一位幼兒一樣。游戲繼續進(jìn)行。直到火車(chē)開(kāi)完游戲結束。
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