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中班消防安全教育教案

時(shí)間:2021-11-08 14:33:42 教案 我要投稿

2021年中班消防安全教育教案范文(精選5篇)

  作為一名教學(xué)工作者,編寫(xiě)教案是必不可少的,編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。教案應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的2021年中班消防安全教育教案范文(精選5篇),歡迎大家分享。

2021年中班消防安全教育教案范文(精選5篇)

  中班消防安全教育教案1

  活動(dòng)目標

  1、知道11月9日是消防日。

  2、初步了解消防隊員的裝備及消防的有關(guān)內容。

  3、通過(guò)演習鍛煉脫離危險的能力,培養一種自我保護意識。

  4、樂(lè )意大膽地把自己的想法告訴大家。

  5、遵守社會(huì )行為規則,不做“禁止”的事。

  活動(dòng)準備

  1、邀請消防隊員8—10名。

  2、話(huà)筒,音響,場(chǎng)地布置(每個(gè)班的座位放置)

  活動(dòng)過(guò)程

  各位消防支隊的同志、小朋友、幼兒園的老師們:

  上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我們請來(lái)了園區消防隊的武警叔叔和我們一起活動(dòng),好,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),首先,我們請消防支隊的劉指導員為我們的小朋友講話(huà)。

 、賦x指導員或代表講話(huà)

 、诮處熀蛒x指導員(代表)組織演習教師和小朋友都回教室,聽(tīng)口令脫離危險環(huán)境(我們教室北面起火了,請全園的教師組織帶好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大場(chǎng)地上來(lái)11121快速排隊,請老師帶好花名冊清點(diǎn)一下人數報給xx指導員(代表):。ㄒ唬┌27人全到、。ǘ┌唷

 、塾^(guān)看表演

 。ㄓ變鹤聛(lái))接下來(lái),我們要觀(guān)看園區消防隊叔叔的表演了,我們以熱烈的掌聲歡迎,(看看他們可真勇敢呀,穿衣服的動(dòng)作那么的快,他們的動(dòng)作好快呀,你們看,他們跟時(shí)間賽跑,快1分鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的財產(chǎn),xx指導員(代表)可以介紹消防隊員的衣著(zhù)和鞋子,跑時(shí)需接好管子等等。)

 、傩∨笥殉鲱}考考消防叔叔

  我們對于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問(wèn)題要問(wèn)消防叔叔,我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好,好誰(shuí)想問(wèn)?

 、趨⒂^(guān)(分散活動(dòng))

  我們和園區消防隊的叔叔們結為好朋友了,以后,我們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了。

  我們可以請消防叔叔坐下來(lái)講講消防的故事。也可以帶消防隊的叔叔去參觀(guān)一下我們的幼兒園。

  中班消防安全教育教案2

  活動(dòng)目標

  1、在活動(dòng)中進(jìn)行跑、跳、平衡、攀爬等綜合練習,鍛煉腿部肌肉和提高運動(dòng)能力。

  2、有勇敢向上的精神和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。

  3、培養幼兒健康活潑的性格。

  4、商討游戲規則,體驗合作游戲的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備

  1、平衡梯2條、輪胎、平衡木、桌子2張、墊子4個(gè)、梯子。

  2、綠色小帽、毛絨動(dòng)物玩具、自制滅火器。

  3、紅色皺紙、彩色皺紙。

  4、錄音機。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1、練習在竹梯上攀爬的技能,訓練四肢動(dòng)作的靈活和協(xié)調。

  2、在救火情景中體驗勇敢的精神,增進(jìn)對消防員工作的了解。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、開(kāi)始部分

  穿戴整齊的“小小消防隊員”聽(tīng)音樂(lè )跟著(zhù)教師走、跑交替進(jìn)入場(chǎng)地后,在場(chǎng)地上一起做操。

  2、基本部分

  分散活動(dòng):

 、俳榻B活動(dòng)器械并示范:

 、谟變旱谝淮畏稚⒕毩,教師觀(guān)察指導,進(jìn)行個(gè)別輔導。發(fā)現幼兒存在的共性問(wèn)題,集中進(jìn)行指導。

 、塾變哼M(jìn)行第二次分散練習,以練習攀爬“云梯”為主。

 、塾螒颍骸跋狸爢T救火”

  播放“電話(huà)鈴聲”的錄音,教師"接電話(huà)",然后集中幼兒,交代游戲內容和規則。

  師:“剛才,我接到一個(gè)報警電話(huà),有一處森林著(zhù)火了,需要我們趕到那兒,把火撲滅,救出森林中的動(dòng)物,F在你們戴上“消防帽”,背上“滅火-器”,然后趕快集合!”(幼兒迅速穿戴好后,集合)

  師:“我們要迅速走過(guò)吊橋,爬上矮墻并雙腳跳下,跨過(guò)草叢,趕到森林里,一起滅火(把綁在樹(shù)枝上的紅色皺紙解下)并救出森林中的動(dòng)物!保◣熒黄鸪霭l(fā),開(kāi)始游戲。)

  3、結束部分

  師生帶著(zhù)動(dòng)物從森林處回到場(chǎng)地中間,邊走邊討論!吧衷趺磿(huì )著(zhù)火的?怎樣預防森林火災的發(fā)生?”

  以我們?yōu)閯?dòng)物們找一個(gè)新家,孩子們帶著(zhù)小動(dòng)物們回到教室結束活動(dòng)。

  放松運動(dòng)

  小小消防員順利完成了任務(wù),和小動(dòng)物們一起玩樂(lè )。

  中班消防安全教育教案3

  教材分析:

  自從觀(guān)摩了消防隊員的演習,幼兒對消防隊員的工作漸漸有了了解。他們對消防隊員的動(dòng)作印象特別深,有的幼兒提出要玩"消防隊員"的游戲。根據新《綱要》的健康領(lǐng)域中提到:“培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參與!蔽铱紤]到通過(guò)體育活動(dòng)的形式能較好地滿(mǎn)足幼兒的愿望,讓他們體驗一下當"消防隊員"的感覺(jué)。根據本班幼兒動(dòng)作發(fā)展的水平,我設計了進(jìn)行爬、跑、跳、平衡等綜合練習的活動(dòng)——"小小消防隊員"。

  教學(xué)目標:

  1、練習在架空的竹竿上攀爬,發(fā)展平衡能力。

  2、大膽勇敢地參與活動(dòng),體驗成功的樂(lè )趣。

  教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬嵘磉\動(dòng)

  小隊員們,又該到我們訓練的`時(shí)候了,走,咱們出發(fā)吧。(tīng)音樂(lè ),活動(dòng)身體各部位)

 。ǘ┓稚⒒顒(dòng),復習爬、走平衡木、跨跳

  1、隊員們,今天隊長(cháng)要看看你們前段時(shí)間訓練的情況,看看你們是怎么過(guò)草地、怎么過(guò)小河,你們都準備好了嗎?好,出發(fā)!

  2、教師小結:你們學(xué)的本領(lǐng)可真不錯,個(gè)個(gè)都是精明能干的消防隊員。

 。ㄈ┚毩曉诩芸盏闹窀蜕吓逝

  瞧,這是今天隊長(cháng)要訓練的新項目,你們知道怎么過(guò)去嗎?

  1、教師示范,講解要求:雙手抓在竿上,雙腳踩在竿上,一格一格往上爬,爬到墻上以后,雙腳并攏往下跳。

  2、幼兒個(gè)別練習?辞宄藛?誰(shuí)愿意來(lái)試一試。

  3、幼兒集體練習。你們有信心練好嗎?好,開(kāi)始練習吧。

  4、幼兒比賽:剛才你們的本領(lǐng)都練的不錯,現在隊長(cháng)來(lái)檢驗檢驗。幼兒分兩組進(jìn)行比賽,看哪組完成的又快有好。

  5、教師小結:你們的本領(lǐng)都學(xué)的不錯,隊長(cháng)很放心把任務(wù)交給你們。

 。ㄋ模┯螒颍盒⌒∠绬T

  1、聽(tīng),電話(huà)響了。原來(lái)森林里面著(zhù)火了,小動(dòng)物們被困在了高樓里,我們趕緊準備一下,出發(fā)。今天營(yíng)救的路線(xiàn)是:爬過(guò)草地,走過(guò)獨木橋、跳過(guò)小溝、爬過(guò)小山最后救出小動(dòng)物(掛在自己胸前),記住,前面是火場(chǎng),你們的動(dòng)作一定要迅速,聽(tīng)清楚了嗎?(聽(tīng)警報聲)出發(fā),切分兩隊!

  2、幼兒游戲

 。ㄎ澹┓潘蛇\動(dòng)

  今天你們的任務(wù)完成的真不錯,肯定也累壞了吧,我們來(lái)放松放松。小動(dòng)物們謝謝你們,邀請你們一起去郊游,你們愿意嗎?

  中班消防安全教育教案4

  活動(dòng)目標:

  1、指導幼兒學(xué)會(huì )看逃生圖上的重要標志:出口、門(mén)、可通過(guò)、不可通過(guò)。

  2、通過(guò)自己動(dòng)手制作逃生圖,并為自己尋找最快的逃生路線(xiàn),了解火災發(fā)生時(shí)時(shí)間的寶貴。

  3、培養幼兒自我保護能力。

  4、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。

  活動(dòng)準備:

  事先帶領(lǐng)孩子參觀(guān)幼兒園內的走廊與出口、做了一半的逃生圖(大小孩子兩人一張)、各色卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災,小朋友們應該怎么辦(以最快的速度離開(kāi)火災現場(chǎng)到達安全的地方)

  2、了解逃生圖得重要作用,有了它就可以知道自己的位置,并盡快確定逃生路線(xiàn)。

  3、出示逃生圖,請幼兒觀(guān)察,找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門(mén)的位置,貼上相應的標志,并畫(huà)出相應的逃生路線(xiàn)。

  4、請幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。

  要求:大小班幼兒合作完成,在原有基礎上,貼上走廊、門(mén)、出口、可通過(guò)、不可通過(guò)等標志,并用水彩筆畫(huà)出為自己確定的逃生路線(xiàn)。

  5、將制作好的逃生圖張貼在走廊等的顯眼地方。

  活動(dòng)反思:

  安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應把握時(shí)機;顒(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識。要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長(cháng),社會(huì )的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長(cháng)配合,使家長(cháng)真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長(cháng)起到最大的作用。

  中班消防安全教育教案5

  活動(dòng)目標:

  1、提高幼兒主動(dòng)、合作的精神和勇敢的意志品質(zhì)。

  2、練習幼兒跳、跨、爬的動(dòng)作,重點(diǎn)鍛煉匍匐爬,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈敏性。

  3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

  4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

  活動(dòng)準備:

  椅子20把、小動(dòng)物玩偶10個(gè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、準備活動(dòng)

  教師:小朋友們,今天我們要來(lái)做小小消防員去執行任務(wù)!在執行任務(wù)之前,讓我們一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的身體吧!

  二、基本活動(dòng)

  1、創(chuàng )設游戲情境,激發(fā)興趣。

  教師:消防員們,你們知道我們的任務(wù)是什么嗎?但是,我們今天的任務(wù)可不是那么容易完成的,我們會(huì )遇到很多的困難。你們看:我們必須要翻過(guò)小山、跨過(guò)小河、走過(guò)獨木橋、最后還要爬過(guò)山洞!你們有信心能夠安全到達嗎?

  2、幼兒自由探索方法,教師觀(guān)察。

  教師:既然有信心,那我們要怎樣才能越過(guò)這些障礙呢?請小小消防員們去試一試,我們來(lái)看一看誰(shuí)的方法最好!

  3、請個(gè)別幼兒示范,教師講解動(dòng)作要領(lǐng),重點(diǎn)介紹匍匐爬。

  教師:你們是怎么通過(guò)的?我來(lái)請小朋友示范一下!

  4、教師請幼兒再次嘗試,鞏固練習。

  教師:下面,請小小消防員們再去試一試,我來(lái)看那個(gè)消防員比上次做的好。

  5、游戲:勇敢的消防員教師:老師剛剛接到警報聲,說(shuō)森林那邊著(zhù)火了,有好多小動(dòng)物被困在里面需要我們去救援!你們準備好了嗎?

  教師介紹游戲規則:一次只能一個(gè)消防員出發(fā)、一個(gè)消防員一次只能救一只小動(dòng)物、消防員回來(lái)之后要和下一位消防員拍手之后,下一位消防員才能出發(fā)。

  三、結束活動(dòng)

  教師評價(jià)幼兒的游戲情況,帶領(lǐng)幼兒做放松運動(dòng)。

  教師:今天我們的消防員們都特別的棒!把被困的小動(dòng)物都安全的救出來(lái)了。下面請消防員們來(lái)休息一下吧!

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