幼兒園大班新年主題活動(dòng)：過(guò)春節
活動(dòng)背景：
元旦假日剛過(guò)，一些孩子來(lái)園帶來(lái)了新玩具，有的孩子說(shuō)：“這是我媽媽給我的新玩具，她說(shuō)我大一歲了，7歲了�！庇械暮⒆诱f(shuō)：“我奶奶說(shuō)再過(guò)幾天，等過(guò)了新年，我也可以7歲了�！标P(guān)于什么時(shí)候是過(guò)年，引起了幼兒的爭論。
活動(dòng)一：新年真快樂(lè )
形式：集體活動(dòng)
目標：了解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的快樂(lè )。
準備：1、各國慶祝新年的錄像
2、大掛歷一本；小年歷片若干
過(guò)程：
1、交流各自在元旦假期中自己做些什么？
2、介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。
3、看完錄像后回憶：
有哪幾個(gè)國家慶祝新年的錄像？怎么慶祝？這樣慶祝有什么意思？
4、教師介紹中國新年的'名稱(chēng)——春節
5、說(shuō)說(shuō)自己春節里什么事情最開(kāi)心？
6、尋找今年的春節是幾月幾日？還有幾天？
活動(dòng)二：過(guò)年了
形式：分組活動(dòng)
目標：了解春節過(guò)年風(fēng)俗的由來(lái)，知道春節是中國人的節日。
準備：1、PP教具；鞭炮的聲音；紅包袋；四扇門(mén)
2、小長(cháng)條紅紙；大長(cháng)條紅紙和紅色底板的字卡；糨糊
過(guò)程：
一、交流生活經(jīng)驗
1、（聽(tīng)鞭炮的聲音），這是什么聲音？什么時(shí)候要放鞭炮？
2、（出示紅包袋），這是什么？什么時(shí)候會(huì )拿紅包？
二、看媒體，了解過(guò)年的由來(lái)。
1、年是什么？
2、老爺爺想了什么辦法？
三、游戲：“年”來(lái)了
游戲方法：幼兒自由結伴分成人數相等的四組，看到媒體上出現怪獸時(shí)，幼兒要在各自的門(mén)上貼上一串鞭炮（一串上有九個(gè)小鞭炮）和一副對聯(lián)（按提供的字，按順序貼成對聯(lián)）。
看哪組先完成哪組勝利。
活動(dòng)三：過(guò)年真開(kāi)心
形式：區角活動(dòng)
目標：
1、樂(lè )意與同伴一起裝扮活動(dòng)室。
2、在游戲和操作的過(guò)程中，感受中國新年的愉快。
活動(dòng)內容：
1、中國服飾——（設計布料）材料提供：油畫(huà)棒、牙簽、水粉畫(huà)（做盤(pán)扣）扭扭棒、衣服底板
2、鞭炮串——材料提供：小長(cháng)條紅紙；糨糊
3、紅包袋——材料提供：紅紙；糨糊
4、貼春聯(lián)——材料提供：祝福的話(huà)原句；大長(cháng)條紅紙和紅色底板的字卡若干（按原句尋找字卡并拼貼）
5、龍——材料提供：紙盒、彩帶；粘貼工具。
6、有趣的年歷——（制作掛歷）材料提供：月歷若干（在空格處填上相應的日期年歷卡片，并將月歷整理，制作一本大掛歷）
�。ú槿諝v）材料提供：日歷；問(wèn)題卡；記錄材料
活動(dòng)四：新年的愿望
形式：親子活動(dòng)
目標：
1、引導幼兒大膽地表達自己新年的愿望。
2、鼓勵家長(cháng)與幼兒共同制作許愿卡。
準備：1、邀請家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)。
2、各種繪畫(huà)材料和制作工具等。
3、事先與一名幼兒和家長(cháng)做好發(fā)言的準備。
4、制作一棵許愿樹(shù)
過(guò)程：
1、說(shuō)說(shuō)今明兩年是什么年？說(shuō)說(shuō)今年我們的國家（自己）有什么高興的事？
2、請家長(cháng)和幼兒說(shuō)說(shuō)新年的愿望。
3、教師介紹活動(dòng)的內容并提出活動(dòng)的要求：以幼兒動(dòng)手操作為主，家長(cháng)幫助完成。
4、將制作的許愿卡掛在許愿樹(shù)上。
活動(dòng)五：元宵
形式：生活活動(dòng)
目標：引導幼兒用團壓、搓等方法學(xué)著(zhù)包湯圓，并在活動(dòng)中體驗勞動(dòng)分享的快樂(lè )。
準備：
1、歌曲錄音：《賣(mài)湯圓》
2、與保育員聯(lián)系，做好消毒及物品準備工作
過(guò)程：
1、欣賞歌曲《賣(mài)湯圓》，介紹自己吃過(guò)什么湯圓。
2、元宵節為什么要吃湯圓？
3、了解元宵的制作方法。
4、幼兒制作元宵（背景音樂(lè )：《賣(mài)湯圓》）
5、說(shuō)說(shuō)這么多的元宵除了自己吃，還可以請誰(shuí)一起分享？
6、幼兒品嘗。
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