中班感恩節教案

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編精心整理的中班感恩節教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　中班感恩節教案1

　　活動(dòng)目標：

　　1、初步理解孝順的含義，懂得要用行動(dòng)來(lái)孝順媽媽。

　　2、能積極大膽表達自己的想法，用多種方法表現自己孝順媽媽的方式。

　　3、樂(lè )意參與活動(dòng)，體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

　　4、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。

　　5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

　　活動(dòng)準備：

　　1、繪本《感恩的笑臉》電子書(shū)。

　　2、孝親拼圖半成品3份。

　　3、PPT。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┬蕾p故事，導入活動(dòng)。

　　教師：讓我們一起來(lái)欣賞一個(gè)好聽(tīng)的故事吧。

　�。ǘ�）了解故事，理解孝順。

　　1、欣賞故事前半段，了解媽媽的辛苦。

　�。�1）提問(wèn)：塔塔找到感恩的理由了嗎？他找到了哪些感恩的理由？

　　小結：我們應該感恩一切。

　�。�2）提問(wèn)：這些東西都是誰(shuí)為塔塔準備的？

　　小結：媽媽要上班，回來(lái)后要做飯，還要為塔塔準備這些，真的很辛苦的。

　　2、欣賞故事后半段，懂得感恩媽媽。

　　提問(wèn)：塔塔會(huì )怎么感恩媽媽?zhuān)?/p>

　　小結：塔塔懂得了感恩，會(huì )分擔家務(wù)，真是個(gè)孝順的好孩子。

　�。ㄈ�）討論孝順媽媽的行為。

　　1、結合孝順圖片，討論生活中可以為媽媽分擔什么？

　　2、師生共同討論孝順媽媽的行為。

　　小結：分擔家務(wù)也是孝順媽媽的行為。

　　3、拓展：還有誰(shuí)也應該分擔家務(wù)？

　　小結：一家人應該相互關(guān)心、共同分擔家務(wù)，這樣才是幸福的一家人。

　　4、觀(guān)看情景表演，學(xué)習孝順媽媽的行為。

　�。�2）提問(wèn)：剛才這個(gè)小朋友做了哪些孝順的行為？

　　小結：看來(lái)你們都是孝順的好孩子。

　�。ㄋ模┲谱鞲卸髌磮D。

　　1、幼兒根據場(chǎng)景繪畫(huà)孝順行為并拼圖。

　　2、交流感恩孝順拼圖。

　　小結：孝順媽媽不僅要會(huì )想、會(huì )說(shuō)，更要會(huì )做，讓我們都做一個(gè)孝順媽媽的好孩子吧。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、家園共育：在家中給孩子孝敬自己的機會(huì )，培養孝順的好品質(zhì)。

　　2、區域活動(dòng)：迷宮投入區域，讓幼兒在走迷宮中學(xué)習感恩孝親行為，增進(jìn)孝敬父母長(cháng)輩之情。

　　小百科：

　　感恩節就其意義和慶祝方式來(lái)說(shuō)，從1621年以來(lái)，幾乎沒(méi)有什么變化。在這一天，各個(gè)教派的教堂都開(kāi)放，向上帝的慷慨恩賜表示感謝。

　　中班感恩節教案2

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　學(xué)會(huì )感恩

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、在活動(dòng)中培養幼兒產(chǎn)生感恩的心理，知道感恩是一種美德。

　　2、讓幼兒在感知體驗中獲得表達愛(ài)心的愿望。

　　3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　讓幼兒深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　讓幼兒將自己的愛(ài)心用語(yǔ)言表達出來(lái)。

　　三、活動(dòng)準備：

　　多媒體課件、愛(ài)心展板一塊、小禮物若干、音樂(lè )《感恩的心》

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬└兄�活動(dòng)：

　　1、多媒體展現，讓幼兒感受幼兒園的美。

　　2、說(shuō)出美麗而干凈的幼兒園是誰(shuí)每天來(lái)幫我們打掃的？

　　3、原來(lái)是您————門(mén)衛叔叔。

　　4、播放門(mén)衛叔叔工作情景，了解門(mén)衛叔叔的`辛勤工作。

　�。ǘ�）體驗活動(dòng)：

　　1、現在你想對門(mén)衛叔叔說(shuō)些什么？讓幼兒大膽用語(yǔ)言說(shuō)出自己的心聲。

　　2、用行動(dòng)表達愛(ài)意，自選小禮物把它放到愛(ài)心板上，并對叔叔說(shuō)一句感謝的話(huà)。

　　3、播放《感恩的心》音樂(lè )，用肢體表達愛(ài)心。

　�。ㄈ�）活動(dòng)延伸：

　　幼兒園里除了要感謝門(mén)衛叔叔，還要感謝誰(shuí)？為什么？

　　教學(xué)反思：

　　幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意，懂得情感，并樂(lè )于表達情感。我設計此活動(dòng)的目的想通過(guò)幼兒親身體驗、自主表達、主動(dòng)參與的過(guò)程來(lái)表達自己的感謝與愛(ài)，在表達愛(ài)心的過(guò)程中讓感恩內化為一種行動(dòng)�；顒�(dòng)中幼兒通過(guò)觀(guān)看錄像，了解門(mén)衛叔叔工作的辛苦，從而激發(fā)幼兒的感恩情感，讓他們從小懂得對周?chē)�的每個(gè)人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、報恩是一種美德，活動(dòng)中要鼓勵幼兒大膽地表達，讓溫馨的話(huà)語(yǔ)貫穿整個(gè)活動(dòng)。

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