中班健康活動(dòng)《安全用藥》教案(附反思)

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的中班健康活動(dòng)《安全用藥》教案(附反思)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標

　　1、懂得生病時(shí)要根據醫生的診斷服藥，不可以亂吃藥。

　　2、通過(guò)在小醫院的情境中互相討論，積累生活經(jīng)驗，增強自我保護意識。

　　3、引導孩子樂(lè )于接受治療。

　　4、幫助幼兒了解身體結構，對以后的成長(cháng)會(huì )具有一定的幫助。

　　5、初步了解健康的小常識。

　　活動(dòng)準備

　　收集一些常見(jiàn)的藥品：創(chuàng )口貼、含片、板藍根、感冒藥、退燒藥、眼藥水等。白大褂、聽(tīng)診器。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、通過(guò)故事導入，引起幼兒的興趣。

　　“大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厲害，于是它到森林小醫院想找象醫生看一看，可是象醫生去給小鹿輸液了沒(méi)在家，請小猴子給它看門(mén)，小猴子看著(zhù)小松鼠難受的樣子，便從藥柜里拿了一盒藥說(shuō)上次我感冒時(shí)象醫生就是給我吃這樣的藥，病就好了，現在，你把這個(gè)藥吃下去，肚子就會(huì )舒服的。

　　提問(wèn)：（1）小松鼠能吃這種藥嗎？為什么？

　　幼：不能，因為吃藥必須讓大人看著(zhù)。

　　幼：因為小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒服

　　幼：吃下去會(huì )中毒的。

　�。�2）你自己在家生病了能隨便找藥吃嗎，應該怎么做？

　　幼：不能，打電話(huà)給爸爸媽媽。

　　幼：叫自己認識的鄰居帶著(zhù)去醫院。

　　幼：打120。

　　小結：藥物種類(lèi)很多，每一種藥都有不同的用法來(lái)治療一個(gè)病。

　　2、認識幾種常見(jiàn)的藥品，并能對癥下藥。

　　出示紅藥水、創(chuàng )口貼：這個(gè)紅紅的水有什么用？這個(gè)膠布又有什么用呢？（磕破皮擦的，貼傷口的。）

　　出示眼藥水：這個(gè)小小的`瓶子里裝的是什么呀？有什么用？（眼睛不舒服時(shí)點(diǎn)的眼藥水）

　　3、幼兒共同討論生病吃藥時(shí)要注意些什么？

　�。�1）要聽(tīng)醫生的話(huà)。

　�。�2）吃藥時(shí)要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥。

　　小結：不同的病會(huì )有不同的治療方法，如果生病亂吃藥，病會(huì )越來(lái)越嚴重，如果沒(méi)病吃藥，反而要生病。最好的方法是對癥下藥，生什么病吃什么藥。要是不知道生的什么病，應該到醫院找醫生看。

　　4、觀(guān)看圖片，幫助幼兒豐富有觀(guān)的經(jīng)驗。

　　教師出示關(guān)于藥品的是非圖片，幼兒以舉手表示“對”“錯”如：咳嗽應該吃退燒藥。眼藥水可以解除疲勞。只要生病都可以吃感冒藥。

　　5、情景表演《小醫院》

　　現在一起到我們班“愛(ài)心小醫院”請小朋友們分別來(lái)當醫生和病人，看小醫生開(kāi)的藥對不對，看誰(shuí)能當個(gè)合格的小醫生。

　　活動(dòng)反思

　　幼兒生活在家庭、幼兒園和社會(huì )的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，《安全用藥》這個(gè)活動(dòng)結束后，我覺(jué)得我們中班的孩子對生病時(shí)該怎么辦，他們的腦子里都是很清楚的，孩子們都會(huì )說(shuō)，要吃藥，看醫生，打針，打點(diǎn)滴等。但生病時(shí)藥怎樣吃才安全，這個(gè)意識還是不強。所以，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)得在以后的有關(guān)于安全主題的活動(dòng)中，或者在平常的談話(huà)中，應該讓孩子們懂得一些基本的安全知識，以此來(lái)提高幼兒判斷事物的能力。這樣能更好地增強他們自我保護的意識，對已有經(jīng)驗可以更加豐富。