幼兒園小班語(yǔ)言教案《春娃娃》含反思
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班語(yǔ)言教案《春娃娃》含反思，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、欣賞故事，在看看講講中感受春天花草樹(shù)木的變化，喜歡春天。
2、體驗明顯的季節特征。
3、通過(guò)語(yǔ)言表達和動(dòng)作相結合的形式充分感受故事的童趣。
4、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。
5、引導幼兒在故事和游戲中學(xué)習，感悟生活。
活動(dòng)準備：
情景表演：春娃娃、春娃娃故事錄音，課件、場(chǎng)景：小花園
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)興趣
寶寶們現在是什么季節呀?(春天)
對呀，春天來(lái)了，春娃娃出來(lái)玩了，我們和春娃娃打個(gè)招呼吧。
師：春娃娃本領(lǐng)大，她跑到哪里，哪里就會(huì )有變化，我們來(lái)看看她的朋友們發(fā)生了哪些變化吧?
二、看看講講
(一)完整欣賞(看一看表演)
情景表演：春娃娃
小結：春娃娃讓春天變得真美呀!
(二)分段理解(聽(tīng)一聽(tīng)故事)
1、布谷鳥(niǎo)唱歌
重點(diǎn)提問(wèn)：春娃娃來(lái)到了誰(shuí)的家?春娃娃來(lái)到了布谷鳥(niǎo)家，她會(huì )怎么說(shuō)呢?
播放PPT布谷鳥(niǎo)唱歌，請小朋友們聽(tīng)一聽(tīng)布谷鳥(niǎo)的叫聲。
小結：春天真美呀，小鳥(niǎo)都出來(lái)唱歌了。
2、柳樹(shù)發(fā)芽了
重點(diǎn)提問(wèn)：春娃娃又來(lái)到誰(shuí)的家?春娃娃會(huì )幫柳樹(shù)姐姐做什么事情呢?柳樹(shù)的頭發(fā)有什么變化嗎?
播放PPT柳樹(shù)發(fā)芽，請小朋友們看看柳樹(shù)發(fā)芽的動(dòng)畫(huà)，一起來(lái)給柳樹(shù)姐姐梳梳頭。
小結：春天真美呀，樹(shù)木都發(fā)芽了，樹(shù)葉變綠變長(cháng)了。
3、桃樹(shù)開(kāi)花了
重點(diǎn)提問(wèn)：這是誰(shuí)的家?春娃娃來(lái)到桃花姐姐家，它叫桃花姐姐干嘛呀?
播放PPT桃花開(kāi)放，請小朋友們看看桃花開(kāi)放的.視頻。
我們也來(lái)做一做桃花姐姐開(kāi)花，看看哪朵花開(kāi)的最漂亮。
小結：春天真美呀，花兒都開(kāi)了，可漂亮啦。
4、小朋友唱歌跳舞
重點(diǎn)提問(wèn)：春娃娃來(lái)到草地上，看到一群小朋友，他們在干什么呀?小朋友在念兒歌，聽(tīng)聽(tīng)他們在念什么?
我們也來(lái)念一念兒歌吧
小結：春天真美呀，在美麗的春天里人們可開(kāi)心了。
(三)完整欣賞(邊聽(tīng)邊表演)
師：我們也來(lái)做春娃娃，一起讓小鳥(niǎo)唱歌，讓小樹(shù)發(fā)芽，讓花兒開(kāi)放吧。
幼兒進(jìn)入場(chǎng)景中，一邊聽(tīng)故事一邊自由表演。
重點(diǎn)提問(wèn)：你們喜歡春天嗎?
小結：春天真美呀!我們要好好地愛(ài)護身邊的這些花草樹(shù)木，讓我們生活的環(huán)境一直這么美麗。
三、拓展延伸
春娃娃來(lái)到了那么多朋友的家里，春娃娃還會(huì )去哪里?她會(huì )叫誰(shuí)起床，讓誰(shuí)開(kāi)花呢?請你用自己的眼睛去看一看，找一找，春娃娃來(lái)了，她的朋友會(huì )有什么變化，把你自己的發(fā)現以后來(lái)告訴大家好嗎?
附故事：春娃娃
春娃娃真調皮，春風(fēng)一吹他就去串門(mén)。
春娃娃跑到布谷鳥(niǎo)家里，輕輕地對布谷鳥(niǎo)吹了一口氣，春娃娃說(shuō)：“布谷鳥(niǎo)姐姐，快起床吧!”“布谷，布谷!”布谷鳥(niǎo)清了清嗓子唱起了歌。
春娃娃一會(huì )兒跑到柳樹(shù)姐姐那里，從早到晚不停地給柳樹(shù)姐姐梳頭發(fā)。柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)由短變長(cháng)，可漂亮了。
春娃娃一會(huì )兒又去催桃花姐姐開(kāi)花，桃花姐姐綻開(kāi)了粉紅的笑臉。
春娃娃跑累了，坐在山坡上，看著(zhù)一群小朋友在草地上，一邊玩一邊唱：“春天來(lái)，春天來(lái)，柳樹(shù)綠，桃花開(kāi)，布谷鳥(niǎo)兒唱起歌，春娃娃呀多可愛(ài)�！�
活動(dòng)反思：
《春娃娃》充滿(mǎn)著(zhù)溫馨的情感色調,春娃娃調皮可愛(ài)的形象讓人眼前不由一亮,正是在這個(gè)小精靈的帶動(dòng)下,布谷鳥(niǎo)放聲歌唱,柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)由短變長(cháng)、變綠,桃花姐姐展開(kāi)了笑臉,連小朋友們也一起歡聲歌唱,迎接春天的來(lái)到。這篇雖然沒(méi)有跌宕起伏的情節,但“春娃娃”以其細膩的情感基調,如同山泉緩緩流淌,向我們展現了春天的優(yōu)美畫(huà)鏡。
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