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安全技術(shù)教案

時(shí)間:2021-10-18 09:59:55 教案 我要投稿

安全技術(shù)教案范文

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的安全技術(shù)教案范文,希望對大家有所幫助。

安全技術(shù)教案范文

  安全技術(shù)教案1

  教學(xué)目標:

  1、知識目標:了解信息安全知識。

  2、能力目標:掌握常用的信息安全常識和技能。

  3、情感目標:養成信息安全意識和防范習慣。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  危害信息安全的因素,如何保障信息的安全。

  教學(xué)素材:

  1、各種病毒及防控電腦圖片;

  2、網(wǎng)絡(luò )暢通的多媒體教室;

  教學(xué)過(guò)程

  一、課堂引入。

  展示一些信息安全方面的案例。

  情境:展示QQ留言。

  最近一段時(shí)間沒(méi)有上網(wǎng)了,昨天一上來(lái),看見(jiàn)你一個(gè)勁的和很多人在聊天,說(shuō)話(huà)的態(tài)度和語(yǔ)氣似乎不像是你的風(fēng)格,應該不會(huì )是你吧,可裝得也夠像的,我錄了視頻,你打開(kāi)看看:

  教師:請同學(xué)們幫老師拿個(gè)決定,要不要打開(kāi)看看?

  學(xué)生:議論,并發(fā)表自己的見(jiàn)解。

  教師:作個(gè)簡(jiǎn)單調查:打開(kāi)的缺少信息安全意識。

  同時(shí)讓學(xué)生認識到什么是信息安全。

  二、危害信息安全的因素

  請同學(xué)們仔細閱讀一下課本第62頁(yè)的《危害信息安全的因素》部分內容,讀過(guò)之后,各小組進(jìn)行討論,總結一下危害信息安全的因素究竟有哪些?

  他們的特點(diǎn)是什么?

  每組找一位同學(xué)起來(lái)發(fā)表本組意見(jiàn)。

  教師評價(jià):同學(xué)們總結的都很不錯

  教師講解:

  1、計算機病毒的定義:計算機病毒不是微生物,而是一種人為制造的、能夠侵入計算機系統并給計算機系統帶來(lái)故障的程序。

  2、計算機病毒的特征:傳染性、破壞性、潛伏性和寄生性等特征。

  3、計算機病毒的危害:主要體現在對數據的破壞和對系統本身的攻擊上,有良性病毒和惡性病毒之分。良性病毒危害較小,一般不會(huì )造成嚴重后果,如:通常表現為占用一定的內存和磁盤(pán)空間,降低計算機系統的運行速度,干擾顯示器屏幕的顯示等。惡性病毒則會(huì )破壞磁盤(pán)數據,發(fā)作時(shí)會(huì )覆蓋或刪除磁盤(pán)中的文件,有時(shí)甚至會(huì )破壞計算機硬件,使計算機癱瘓,如:CIH病毒可通過(guò)多種渠道傳播,發(fā)作后導致計算機系統崩潰。

  三、保障信息安全的措施

  教師:既然危害信息的因素有這么多,那我們應該怎樣保護好信息的安全那?

  學(xué)生:討論對策

  教師:

 。、遵守有關(guān)法律和管理規定

 。、采用技術(shù)保護措施(如密碼技術(shù)、安裝殺毒軟件、防火墻、使用安全的軟件等)

 。、養成良好的使用習慣

  學(xué)生:能夠明確保障信息安全的措施有哪些。

  四、教后反思

  通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生懂得了信息安全的重要性,初步懂得了信息安全防范的一些常識,具備了初步的信息安全意識。不足之處學(xué)生對于新鮮取得意識淡薄,防范意識差,再教時(shí)應充分教育學(xué)生體會(huì )信息安全的重要性。

  安全技術(shù)教案2

  教學(xué)內容:計算機的安全使用

  教學(xué)目的:

  1、在教學(xué)過(guò)程中對學(xué)生加強教育,培養他們使用計算機的良好道德規范。

  2、認識計算機病毒防護的重要性。

  教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn):認識計算機病毒。

  教學(xué)過(guò)程:

  引言

  由于計算機的應用已經(jīng)深入到人類(lèi)生活、工作等各個(gè)方面必然會(huì )產(chǎn)生使用計算機的道德規范和計算機病毒的防治問(wèn)題。所以,在教學(xué)教程中要加強對學(xué)生道德規范教育,首先要求學(xué)生建立保護知識產(chǎn)權的意識,培養他們良好的使用計算機的職業(yè)道德。例如:有些人未經(jīng)批準去使用某部門(mén)的計算機,有的沒(méi)有征得軟件制作者的許可就去拷貝該軟件,有的人把別人制作的軟件稍作改動(dòng)就作為自己的軟件去發(fā)表等等,這些都是不道德的行為。我們不但要學(xué)生遵守正確使用計算機的道德規范。還要培養學(xué)生對各種不道德行為和犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識。

  在教學(xué)過(guò)程中還應該向學(xué)生進(jìn)行防治計算機病毒知識的教學(xué),讓他們認識到計算機病毒的危害性,了解計算機病毒通常具有的幾個(gè)特性,掌握預防和清除病毒的操作技能,以保證計算機的正常工作。

  1、計算機安全

  計算機安全的定義。請同學(xué)們閱讀書(shū)P10。課后找有關(guān)信息資料了解計算機安全性法規。

  2、什么是計算機病毒

  計算機病毒(Computer virus)是一種人為編制的計算機程序,這種特殊的程序能在計算機系統中生存,危害我們的計算機。

  計算機病毒的特點(diǎn)如下:

  A、隱蔽性

  B、傳染性

  C、潛伏性

  D、可激發(fā)性

  E、破壞性

  3、計算機病毒的危害性

  4、計算機病毒的`表現

  常見(jiàn)的病毒表現一般有:

  屏幕出現

  系統運行不正常

  磁盤(pán)存儲不正常

  文件不正常

  打印機不正常

  5、病毒的防治

  隔離來(lái)源

  控制外來(lái)磁盤(pán),避免交錯使用軟盤(pán)。

  靜態(tài)檢查

  定期用不同的殺毒軟件對磁盤(pán)進(jìn)行檢測。

  發(fā)現并及時(shí)清除病毒。

  動(dòng)態(tài)檢查

  在操作過(guò)程中,要注意異,F象,發(fā)現情況要及時(shí)檢查。以判別是否有病毒。

  6、使用計算機的道德規范

  培養信息道德養成良好的使用計算機的道德規范。

  提高知識產(chǎn)權的意識。學(xué)習《計算機軟件保護條例》

  7、小結

  什么是計算機病毒?怎樣預防計算機病毒?計算機軟件受那些法律的保護?現在請同學(xué)們歸納回答。

  布置作業(yè):

  1、什么是計算機病毒?

  2、怎么預防計算機病毒?

  3、計算機軟件受哪些法律的保護?

  安全技術(shù)教案3

  教學(xué)課題

  信息安全和保護

  教學(xué)目標

  1、了解計算機病毒的特征。

  2、知道計算機病毒防治的基本方法。

  3、知道信息安全的重要意義。

  4、知道網(wǎng)絡(luò )安全的防范措施。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):有關(guān)計算機病毒的特征、傳播途徑和防治方法。

  難點(diǎn):理解不同計算機病毒的防治原理。

  支撐環(huán)境

  所有計算機能夠上因特網(wǎng)、多媒體網(wǎng)絡(luò )教室軟件或液晶投影儀

  教學(xué)活動(dòng)

  信息安全和保護。

  教學(xué)目的

  一、創(chuàng )設情境,引入新課

  出示一臺出現異常圖形、顯示信息突然消失、運行速度減慢、頻繁出現死機等現象的計算機,讓學(xué)生討論出現此現象的原因是計算機感染病毒所致,那什么是計算機病毒?又如何防治呢?

  激發(fā)興趣

  導入新課

  二、病毒的特征和防治

  1、感染了病毒的計算機就象人感染了生物病毒一樣,不能正常工作,那計算機病毒和生物病毒一樣嗎?到底什么是計算機病毒?與生物病毒有什么異同?(學(xué)生看書(shū)或上網(wǎng)查閱相關(guān)信息,完成學(xué)習任務(wù)單)

  信息安全和保護,

  讓學(xué)生了解計算機病毒的概念及特征。

  2、常見(jiàn)的計算機病毒有哪些類(lèi)型?它們防治的工作原理是怎樣的?

  分成六組,每組了解一種計算機病毒的傳染對象、傳染方式等,填寫(xiě)學(xué)習任務(wù)單;教師引導各組同學(xué)進(jìn)行交流病毒的工作原理以及病毒的危害;學(xué)生根據教師提供的評價(jià)標準進(jìn)行評價(jià),填寫(xiě)“學(xué)生學(xué)業(yè)成長(cháng)記錄表”。

  理解計算機病毒的類(lèi)型以及病毒防治的工作原理。

  3、計算機感染病毒的癥狀

  由曾經(jīng)有過(guò)“中毒”經(jīng)歷的同學(xué)現身說(shuō)法,說(shuō)明感染計算機病毒的有關(guān)癥狀,以引起大家的重視。(填寫(xiě)任務(wù)單)

  信息安全和保護,

  讓學(xué)生了解計算機感染病毒的癥狀

  4、面對計算機病毒我們有哪些防治方法?

  學(xué)生暢所欲言,各抒己見(jiàn),說(shuō)明不同類(lèi)型計算機病毒的防治方法;教師匯總,共同歸納出基本防治方法。

  讓學(xué)生知道防治病毒的一般策略

  這些是保護自己信息安全的一些方法,那在網(wǎng)絡(luò )盛行時(shí)期如何來(lái)保護國家的信息安全和網(wǎng)絡(luò )安全呢?

  引入下一知識點(diǎn)

  三、信息的保護方法

  信息安全和保護,

  1、為什么要進(jìn)行信息安全的保護?(學(xué)生看書(shū)思考)

  2、如何在網(wǎng)絡(luò )中增強自我保護意識和能力?你在信息交流中準備采用哪些簡(jiǎn)單二有效的保密技術(shù)?(學(xué)生討論交流,完成學(xué)習任務(wù)單)

  了解信息安全的意義。

  讓學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò )安全的防范措施。

  四、小結

  回憶一下,你今天懂得了多少知識?我想通過(guò)今天的學(xué)習,大家今后在病毒的防治及網(wǎng)絡(luò )信息安全的保護方面會(huì )做的很好。

  信息安全和保護,

  設計者:劉建霞 單位:蘭山區第一綜合高中 電子郵件:zhgzljx@126

  “信息安全和保護”學(xué)習任務(wù)單

  一、計算機病毒與生物病毒的異同點(diǎn)

  異同點(diǎn)

  相同點(diǎn)

  不同點(diǎn)

  生物病毒

  信息安全和保護,

  計算機病毒

  二、分組學(xué)習,每小組重點(diǎn)了解一種類(lèi)型計算機病毒的工作原理,完成下表。

  病毒類(lèi)型

  傳染對象

  傳染方式

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