小班健康好寶寶不挑食教案模板
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的小班健康好寶寶不挑食教案模板，希望對大家有所幫助。
小班健康好寶寶不挑食教案1
多多什么都愛(ài)吃
活動(dòng)目標
1、初步理解故事內容。
2、培養不挑食的習慣。
3、知道人體需要各種不同的營(yíng)養。
4、初步了解健康的小常識。
5、學(xué)會(huì )保持愉快的心情，培養幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè )生活的良好情感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
要求幼兒理解故事內容，知道挑食、偏食是不好的。
活動(dòng)準備
1、故事圖片
2、內放胡蘿卜、西紅柿、黃瓜等的一次性小碗、牙簽每人一份
3、音樂(lè )磁帶《紅蘋(píng)果》
活動(dòng)過(guò)程
1、導入活動(dòng)、播放歌曲《紅蘋(píng)果》，說(shuō)說(shuō)愛(ài)吃的食物，引起幼兒興趣，集中幼兒注意力。
2、老師講述故事《多多什么都愛(ài)吃》
1)老師邊講述故事邊引導幼兒觀(guān)察圖片，讓幼兒自然地進(jìn)入故事情境，把握故事發(fā)展的順序，幼兒在老師引導下理解故事內容并嘗試表達。
2)與幼兒討論，引導幼兒思考小狗多多長(cháng)大后的情形，鼓勵幼兒從不同方面進(jìn)行想像并交流自己的想法。
3、品嘗蔬菜。鼓勵幼兒勇于嘗試，產(chǎn)說(shuō)吃這些菜的感受，鼓勵幼兒克服不良習慣，像多多一樣什么都愛(ài)吃。
小班健康好寶寶不挑食教案2
活動(dòng)目標
1、學(xué)習將7種食物進(jìn)行分類(lèi)，初步嘗試學(xué)做標記。
2、培養幼兒樣樣都要吃的良好習慣，做個(gè)健康寶寶。環(huán)境創(chuàng )設7種食物的圖片若干。記錄表每人一張重點(diǎn)與難點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)并學(xué)做標記
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示健康寶寶
導入
教師：看看誰(shuí)來(lái)了？介紹健康寶寶。健康寶寶帶來(lái)了許多的食物，看看都有些什么呢？引導幼兒說(shuō)出各種食物的名稱(chēng)。
二、分類(lèi)練習
1、引導幼兒幫助健康寶寶把這些食物進(jìn)行分類(lèi)整理。教師示范制作簡(jiǎn)單的標記的方法。
2、幼兒操作。幼兒每人一張記錄表請幼兒挑選自己最喜歡吃的食物，分類(lèi)貼放在記錄表上，并做簡(jiǎn)單的標記。
3、集中講評幼兒操作情況（講評2—3名幼兒的記錄紙）
4、幼兒再次操作，改正錯誤。
5、生生互動(dòng)，鼓勵幼兒互相檢查操作情況。
6、表?yè)P每一類(lèi)食物都選的幼兒就是健康的寶寶。
三、結束部分以健康寶寶的口吻教育幼兒，要想身體健康，就要跟健康寶寶一樣，樣樣都要吃，不挑食。
小班健康好寶寶不挑食教案3
活動(dòng)目標：
1、愿意在集體中大膽地表達自己的'想法。
2、養成良好的飲食習慣，努力做到不挑食，不偏食。
3、初步了解食物與健康的關(guān)系。
4、知道人體需要各種不同的營(yíng)養。
5、了解吃飯對身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。
活動(dòng)準備：
小狗和小狗媽媽的手偶。
活動(dòng)目標：
一、導入活動(dòng)
欣賞故事《好寶寶不挑食》，知道挑食的危害。
1、教師戴上手偶，講述故事《好寶寶不挑食》，引導幼兒發(fā)現挑食會(huì )對自己的身體有危害。
教師：小灰狗有一個(gè)不好的習慣是什么？
2、教師提出問(wèn)題，引導幼兒了解，因為挑食，小灰狗越來(lái)越瘦，身體也越來(lái)越差，所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。
教師小結：小灰狗因為挑食，越來(lái)越瘦，身體越來(lái)越差，所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。
二、根據故事內容討論。
1、教師以故事中狗媽媽的口吻提問(wèn)，小朋友有沒(méi)有像小灰狗那樣的挑食習慣？
2、教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)如何來(lái)幫助小灰狗改掉挑食的習慣。
教師：我們應該對小灰狗說(shuō)什么？我們應該為小灰狗做些什么？
3、教師小結：小朋友現在正是長(cháng)身體的時(shí)候，身體需要各種營(yíng)養。如果挑食，就會(huì )使小朋友的身體缺少營(yíng)養，最后像小灰狗一樣，長(cháng)不高、長(cháng)不大，渾身沒(méi)有力氣。
三、說(shuō)一說(shuō)、想一想。
1、教師結合班上幼兒普遍挑食的情況，找出這些食物的圖片，幫助幼兒了解這些食物的營(yíng)養價(jià)值。
教師：這些食物中哪些是你吃過(guò)的？哪些是你喜歡吃的？
教師：它們對小朋友有哪些營(yíng)養價(jià)值呢？
小結：牛奶——是補充鈣，讓小朋友長(cháng)得高而壯；魚(yú)肉、羊肝——讓小朋友的眼睛更加明亮；肉——補充熱量，讓小朋友更有勁兒。
活動(dòng)反思：
小朋友入園將近一年，雖然老師每天吃飯都在強調不挑食，但有些小朋友還是挑食，一會(huì )兒不吃青菜，一會(huì )兒不吃肉。有的小朋友在老師的鼓勵下，還能堅持把菜吃完，有的小朋友就是把不要吃的菜放在桌上，桌上一片狼藉。我們班顧笑語(yǔ)、湯俊琪特別挑食，所以這次活動(dòng)著(zhù)重針對這幾個(gè)小朋友。
在故事提問(wèn)時(shí)我特意我請了平時(shí)愛(ài)挑食的幾個(gè)小朋友回答我們應該對挑食的小灰狗說(shuō)什么？我們應該為小灰狗做些什么？從而讓他們知道不挑食才能身體好。
活動(dòng)下來(lái)，幼兒基本明白吃飯不挑食的道理，部分幼兒也表示以后不挑食了。但飲食習慣不是很容易改變的，不挑食不是靠語(yǔ)言來(lái)表達的，也不是靠一日之功，要循序漸進(jìn)，用行動(dòng)來(lái)證明。
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