關(guān)于體育游戲教案范文（精選5篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于體育游戲教案范文（精選5篇），歡迎大家分享。
體育游戲教案1
活動(dòng)目標：
1．嘗試進(jìn)行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動(dòng)作進(jìn)行旅行，動(dòng)作靈敏，有一定耐力。
2．在旅行活動(dòng)中，能探索發(fā)現旅游線(xiàn)路，有勇敢向前的精神。
活動(dòng)準備：
1．場(chǎng)地準備。
2．探索路線(xiàn)圖每組一張。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1．教學(xué)重點(diǎn)：嘗試在旅游過(guò)程中，運用多種動(dòng)作進(jìn)行，探索正確的行進(jìn)路線(xiàn)。
2．教學(xué)難點(diǎn)：聽(tīng)信號向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。
活動(dòng)過(guò)程：
1．聽(tīng)信號走。
練習一路縱隊走，要求一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，保持一定間距地走。
聽(tīng)信號向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。
2．探索旅行線(xiàn)路。
請幼兒自由觀(guān)察場(chǎng)地上的游戲材料，啟發(fā)幼兒可以怎么玩。
出示圖示，了解正確的旅游線(xiàn)路。
說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現的旅游路線(xiàn)。
歸納旅游路線(xiàn)：走過(guò)“獨木橋”一跨跳過(guò)“小河”一鉆過(guò)“山洞”一爬過(guò)“山坡”一穿過(guò)“樹(shù)林”一到達目的地。
幼兒自由探索、練習，教師巡回觀(guān)察與指導。
幼兒講述探索的方法并示范。
體育游戲教案2
活動(dòng)設計
針對中班幼兒的走步技能進(jìn)行訓練，鞏固基本動(dòng)作和運動(dòng)能力。選擇在大森林里闖關(guān)取寶的體育游戲來(lái)引起學(xué)前兒童的興趣，培養兒童的心里意志品質(zhì)。
活動(dòng)目標：
1、鞏固幼兒的走步技能，如聽(tīng)信號有節奏地走，聽(tīng)信號變換速度走步，在物與物之間走等，提高動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性。
2、培養幼兒勇敢、大膽、堅韌、進(jìn)取的良好品質(zhì)。
經(jīng)驗準備：
通過(guò)走步的訓練，初步學(xué)會(huì )聽(tīng)信號進(jìn)行走步。
物質(zhì)準備：
大紙盒和小紙盒若干、平衡木。教師用大紙盒做“山洞”小紙盒擺“石頭陣”平衡木搭的“小橋”等設置“尋寶”路線(xiàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬蕚浠顒�(dòng)：熱身操。愉悅身心，舒展肢體，為下面的活動(dòng)做鋪墊。 活動(dòng)一開(kāi)始，我通過(guò)引導語(yǔ)“今天老師將和大家一起去大森林里尋找寶藏，在這之前，讓我們先一起來(lái)熱熱身”導入，創(chuàng )設情境激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。從而使幼兒自然的投入到活動(dòng)中。在教師的帶領(lǐng)下，幼兒跟著(zhù)老師一起進(jìn)行熱身運動(dòng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)一：通過(guò)場(chǎng)景的變化，鞏固聽(tīng)信號有節奏地走，聽(tīng)信號變換速度，方向走步，在物與物之間走的能力。
教師引導語(yǔ)：“現在我們來(lái)到了大森林里，小朋友要穿過(guò)山洞，越過(guò)石頭陣，走過(guò)小橋才能尋找到寶藏。讓我們先練習一下怎樣通過(guò)這些關(guān)卡�！庇變涸诼肪�(xiàn)中自由選擇不同場(chǎng)地進(jìn)行嘗試練習。在幼兒練習過(guò)程中，教師巡回觀(guān)察與指導，要特別注意幼兒的安全，讓幼兒從同一方向進(jìn)行活動(dòng)，避免相撞。
�。ㄈ┗顒�(dòng)二：通過(guò)游戲《闖關(guān)取寶》鞏固已有的走步動(dòng)作經(jīng)驗，達到鍛煉的目的。
在這一環(huán)節中，我將鞏固幼兒在前面練習中掌握的動(dòng)作技法，并利用所學(xué)的動(dòng)作方法完成一定的目標，進(jìn)一步提高鍛煉身心的效果。
游戲開(kāi)始前先向幼兒說(shuō)明規則：“在大森林里會(huì )有大灰狼出沒(méi)，當大灰狼出
現時(shí)，老師會(huì )吹響哨子，提醒小朋友們加快腳步，不然就會(huì )被大灰狼抓住。在尋寶的過(guò)程中，小朋友要注意安全，從同一方向行進(jìn)，不能推擠別的小朋友。
在尋寶過(guò)程中共有穿山洞，石頭陣，過(guò)獨木橋三關(guān)。幼兒成功穿越后，我會(huì )發(fā)給幼兒一張貼片，代表尋寶成功。幼兒熟悉路線(xiàn)后，逐漸增加難度，比如運用肢體動(dòng)作來(lái)給幼兒增加難度。在增加難度的基礎上重復進(jìn)行兩次游戲。同時(shí)注意難度增加后個(gè)別能力較弱幼兒的活動(dòng)情況，適當進(jìn)行鼓勵和幫助。
�。ㄋ模┙Y束部分：舒展身心，放松精神，教師點(diǎn)評，結束活動(dòng)。
在這一環(huán)節我通過(guò)簡(jiǎn)單的點(diǎn)評活動(dòng)重點(diǎn)情況來(lái)表?yè)P幼兒的勇敢和大膽，組織放松游戲，最后請幼兒協(xié)助教師一起收拾場(chǎng)地，結束活動(dòng)。
體育游戲教案3
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒初步掌握肩上揮臂投準的基本方法，鍛煉其手臂力量。
2、激發(fā)幼兒對投擲活動(dòng)的興趣，培養幼兒勇于嘗試的精神。
3、調動(dòng)幼兒在體育游戲活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性，增強幼兒的目測力和動(dòng)作的準確性。
活動(dòng)準備：
錄音機、磁帶、投擲物、標靶若干、場(chǎng)地布置如圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分。
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，排成四路縱隊。
2、準備操練習：要求幼兒能與音樂(lè )節奏合拍、有力、到位、有精神。
二、基本部分。
�、� 幼兒自由玩紙飛機，讓幼兒嘗試投遠的.最佳方法。
�、� 請幼兒說(shuō)說(shuō)、做做，怎樣使紙飛機飛得遠。
�、� 在幼兒感知的基礎上，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范：手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開(kāi)放，身體后仰，用力蹬地頭向前方。
�、� 幼兒集體徒手練習35次，教師注意觀(guān)察加強個(gè)別指導。
�、� 請幼兒按最佳的投擲方法練習投紙飛機。
體育游戲教案4
過(guò)水塘
【活動(dòng)目標】
1、探索用各種方法玩紙板，提高動(dòng)作的協(xié)調性。
2、積累與同伴合作玩的經(jīng)驗。
【環(huán)境創(chuàng )設】
1、豐富幼兒有關(guān)下雨時(shí)地面積水的生活經(jīng)驗。
2、紙板若干、音樂(lè )磁帶、錄音機。
【觀(guān)察與指導】
1、幼兒聽(tīng)著(zhù)“雷聲”、“雨聲”，與同伴做各種民間游戲（“落雨嘍，打烊嘍”等）。
2、幼兒自由玩紙板。
引導語(yǔ)：“地上有很多水塘，我們試試用什么辦法過(guò)水塘，不弄濕鞋子�！�
幼兒探索用紙板過(guò)“水塘”的方法（教師觀(guān)察并及時(shí)鼓勵動(dòng)腦筋的幼兒）。
提示：把每塊紙板分開(kāi)一點(diǎn)放，然后用力跨過(guò)去。也可獨自前后移動(dòng)紙板跳過(guò)。
3、游戲：上學(xué)去。
引導語(yǔ)：小朋友要上幼兒園了，可是剛下過(guò)雨，水塘很多，怎么辦？
幼兒嘗試與同伴合作用紙板搭小路走（及時(shí)鼓勵配合默契的幼兒）。
幼兒分組合作進(jìn)行比賽，看哪一隊最快過(guò)水塘。
教師根據幼兒的興趣和活動(dòng)量來(lái)控制游戲次數。
4、放松活動(dòng)：師生共同整理器械。
體育游戲教案5
班級：
中一班
人數：
37
日期：
20xx年12月31日 活動(dòng)目的
1、讓幼兒用身體控制球，發(fā)展幼兒的協(xié)調能力。
2、增強幼兒對球的興趣。
3、幫助幼兒協(xié)調一致的進(jìn)行運球、投球。
活動(dòng)準備
比幼兒的數量多一的球。
活動(dòng)過(guò)程
1、準備運動(dòng)
請小朋友們先跟老師做做運動(dòng)吧。
2、談話(huà)導入
小朋友們看老師這里帶的圓圓的東西是什么��？（是球）對，老師今天給大家帶來(lái)了我們最喜歡玩的球，小朋友們平時(shí)都是怎么玩球的呀？（拍球）好，但我們今天不但要拍球，還要學(xué)帶球、投球，好不好？
3、打球
�。�1）老師邊講解拍球技巧邊示范。
�。�2）小朋友們圍著(zhù)大圈練習原地拍球。
�。�3）小朋友沿著(zhù)圈帶球走。
�。�4）老師邊講解投球動(dòng)作邊示范。
�。�5）小朋友練習投籃。
4、結束
�。ㄐ∨笥褌兌纪胬哿税�，玩的開(kāi)不開(kāi)心呀？好，現在我想請小朋友們給所有的老師說(shuō)一聲再見(jiàn)，然后請小朋友們回去休息）
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