可愛(ài)的藍色巴士小班教案

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的藍色巴士小班教案，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1、感受欣賞美術(shù)作品中生動(dòng)有趣的畫(huà)面。

　　2、大膽想象并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述自己觀(guān)察到的畫(huà)面情景。

　　3、體驗乘坐藍色巴士的快樂(lè )情緒。

　　4、培養幼兒的欣賞能力。

　　5、體驗運用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述自己觀(guān)察到的畫(huà)面情景。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　感受欣賞美術(shù)作品中生動(dòng)有趣的畫(huà)面。

　　活動(dòng)準備：

　　自制教具“藍色巴士”一輛；在游戲中讓幼兒乘坐的“藍色巴士”一輛；名畫(huà)《可愛(ài)的藍色巴士》制作成PPT；《可愛(ài)的藍色巴士》的局部PPT若干；幼兒用書(shū)《交通工具》人手一本；將幼兒的座位排成兩輛巴士車(chē)座位的樣子；一段輕快的音樂(lè )。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示自制“藍色巴士”導入

　　1、今天，老師帶來(lái)了一樣東西，看是什么？（出示自制“藍色巴士”）

　　2、看看它是什么顏色的？

　　3、師小結：它是藍色的，所以我們給它取了個(gè)名字叫“藍色巴士”。這輛藍色巴士在馬路上嘀嘀、叭叭的開(kāi)著(zhù)，看它開(kāi)到那里去了呢?

　　4、播放PPT《可愛(ài)的藍色巴士》

　　這輛可愛(ài)的藍色巴士，它開(kāi)到了這幅畫(huà)中去了，真有趣。

　　利用自制的巴士來(lái)引起幼兒的興趣，而這輛巴士也是這幅畫(huà)的“主角”，這樣能引起幼兒對這輛車(chē)的關(guān)注，為后面的環(huán)節做準備。

　　二、理解畫(huà)面內容，感受畫(huà)面的生動(dòng)有趣。

　　1、播放局部PPT（藍色巴士部分）

　　2、我們一起來(lái)看看這輛藍色巴士是什么樣的？這是車(chē)子的`什么？追問(wèn)：是什么樣的？可以和幼兒一起用動(dòng)作比劃車(chē)輪、車(chē)身的樣子。這是車(chē)的什么地方？（車(chē)頭）車(chē)頭是什么樣的？

　　3、車(chē)里坐了誰(shuí)？坐在車(chē)里的小朋友心情怎么樣？你是從哪里看出來(lái)的？他們不止開(kāi)心的笑著(zhù)還做起了動(dòng)作，我們來(lái)學(xué)學(xué)他們的動(dòng)作？

　　車(chē)頂上呢？你猜猜看小朋友們帶著(zhù)自己心愛(ài)的玩具要去哪里？

　　4、播放局部PPT(馬路部分)

　　5、這輛車(chē)走的路是什么樣的？是平平直直的還是高高低低的馬路？（老師配合手勢幫助幼兒理解）在這高高低低的馬路上開(kāi)車(chē)，坐在車(chē)里的乘客會(huì )怎么樣？（老師可以用動(dòng)作提醒幼兒），集體做乘客體驗車(chē)在高地不平的馬路上開(kāi)的有趣感受。

　　6、播放局部PPT（馬路上的行人部分）

　　7、馬路上的兩個(gè)人在做什么？他們看到藍色巴士在開(kāi)過(guò)來(lái)了，就高舉著(zhù)雙手揮舞著(zhù)他們是想干什么呢？（上車(chē)）馬路上的兩個(gè)人，高舉著(zhù)雙手張大了嘴巴可能在在說(shuō)什么？我們一起來(lái)學(xué)學(xué)他們的樣子。

　　8、播放局部PPT（房子部分）

　　9、路邊的這一排是什么？這排房子和我們平時(shí)看到的房子有什么不一樣？請幼兒指出房子人的眼睛、鼻子、嘴巴。進(jìn)一步觀(guān)察房子人的表情，房子人的眼睛怎么樣？它們都在看什么？它們看著(zhù)藍色巴士心里在想什么？看看嘴巴怎么樣？集體學(xué)房子人的表情。

　　10、自主欣賞作品《可愛(ài)的藍色巴士》

　　這幅畫(huà)有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“可愛(ài)的藍色巴士”。它是一個(gè)外國畫(huà)家叫貝勒茲馬利哥畫(huà)的，是一副彩色水墨畫(huà)。

　　現在請自己來(lái)欣賞這幅畫(huà)，你能發(fā)現什么特別的有趣的地方呢？

　　三、游戲——乘坐“藍色巴士”

　　1、看看畫(huà)中的小朋友乘著(zhù)藍色巴士開(kāi)心的樣子，你們想不想也來(lái)乘一乘藍色巴士？

　　2、老師提出乘車(chē)要求：老師是司機，你們做乘客，乘客要跟在司后面，排好對，從后門(mén)上車(chē)，我們一起出發(fā)。

　　3、播放音樂(lè )，在音樂(lè )中游戲。

　　4、游戲第一次結束剛才你們坐藍色巴士心里感覺(jué)怎么樣？這邊的小朋友你們看他們乘車(chē)心里有什么感覺(jué)？（心里著(zhù)急嗎？想不想也來(lái)乘一乘？）游戲第二次結束汽車(chē)到站了，請下車(chē)，會(huì )倒自己的座位�，F在你們心情怎么樣？下次，我們再開(kāi)著(zhù)藍色巴士去更好玩的地方去郊游，好嗎？

【可愛(ài)的藍色巴士小班教案】相關(guān)文章：

小班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《藍色巴士》09-22

小班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《可愛(ài)的蔬菜寶寶》09-22

小班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《可愛(ài)的小貓咪》09-22

簡(jiǎn)單的巴士折法步驟圖解05-17

有關(guān)創(chuàng )新的作文素材：巴士教室06-02

可愛(ài)的小蟲(chóng)-教案教學(xué)設計04-20

小班春節教案01-07

小草小班教案12-18

小班美術(shù)教案《傘》教案01-15

小班過(guò)春節的教案01-08