幼兒園大班教案模板（通用5篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班教案模板（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班教案1
活動(dòng)目標：
1、能對同類(lèi)物體進(jìn)行不同屬性的劃分，并依據不同屬性來(lái)分別比較物體的數量。
2、學(xué)習10以?xún)鹊膸Я窟\算。
活動(dòng)準備：圖片，幼兒畫(huà)冊，筆，記錄紙。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲：碰球（7、8）二、出示圖片幫幼兒理解圖意，并比一比。
1、引導幼兒觀(guān)察圖片并提問(wèn)：圖上有什么？一共有幾個(gè)蘋(píng)果？指著(zhù)讓幼兒點(diǎn)數。
2、你們再仔細看看會(huì )發(fā)現這些蘋(píng)果有什么不一樣？（引導幼兒發(fā)現顏色不一樣，有的在樹(shù)上，有的在樹(shù)下。）
三、按不同屬性分類(lèi)并比較數量。
1、師：剛才小朋友都看出來(lái)蘋(píng)果的顏色不一樣，那么紅蘋(píng)果有幾個(gè)？綠蘋(píng)果有幾個(gè)》請幼兒說(shuō)以說(shuō)，老師記錄。
2、你們再仔細觀(guān)察一下樹(shù)上有幾個(gè)蘋(píng)果？樹(shù)下有幾個(gè)蘋(píng)果？（方法同上）3、老師幫你們記錄下數字，誰(shuí)來(lái)幫老師算一算。紅蘋(píng)果比綠蘋(píng)果多多少？6比4多幾個(gè)？并列一道算式，算出結果。老師幫助記錄：6—4=2，樹(shù)上有多少蘋(píng)果？樹(shù)下有多少蘋(píng)果？7比3多多少？列式7—3=4。
四、幼兒操作
1、幼兒畫(huà)冊3P19比一比在算一算多多少，并在記錄紙上列出減法算式。
2、教師指導幼兒邊看畫(huà)冊邊記錄。
3、讓幼兒說(shuō)以說(shuō)結果。
幼兒園大班教案2
活動(dòng)目標：
1、嘗試在光滑的瓶身上粘貼彩紙或者其他材料，耐心地完成作品。
2、感受作品帶來(lái)的色彩美
活動(dòng)準備：
1、幼兒人手一只空酒瓶
2、各種顏色的手工紙、皺紋紙、橡皮泥、剪刀、筆、固體膠等
3、音樂(lè )磁帶、錄音機
活動(dòng)過(guò)程：
一、歌曲《我會(huì )變》導入課
1、幼兒邊聽(tīng)音樂(lè )邊做動(dòng)作
2、除了可以變成大皮球還可以變成什么呢？用動(dòng)作來(lái)表示。
二、讓瓶子變身
1、剛才你們玩《我會(huì )變》，玩的很開(kāi)心，空酒瓶也想來(lái)玩這個(gè)游戲呢，請你給空酒瓶想想，它可以變成什么？
2、出示老師做的幾個(gè)瓶子，讓幼兒觀(guān)察，并說(shuō)出用到了哪些材料
三、制作七彩花瓶
1、引導幼兒嘗試用各種方法將彩色皺紋紙粘貼到瓶身上（撕貼、剪貼）
2、將七彩橡皮泥粘貼到瓶子身上，稍微用力壓一下
3、引導幼兒在彩色手工紙上畫(huà)上各種圖案，粘貼到瓶子身上
4、引導幼兒互相欣賞自己耐心制作的花瓶，說(shuō)說(shuō)自己的感
四、七彩花瓶展示會(huì )
1、講戶(hù)外采集的.狗尾巴草、野花、樹(shù)枝插入自制的七彩花瓶中，感受色彩美和造型美
2、引導幼兒重點(diǎn)欣賞作品中豐富多變的色彩 。
幼兒園大班教案3
活動(dòng)目標：
1、探索繩子的各種玩法，體驗在體育活動(dòng)中創(chuàng )造性玩繩的樂(lè )趣。
2、提高動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性，具有良好的合作意識。
3、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動(dòng)作的協(xié)調和靈活。
4、培養幼兒健康活潑的性格。
活動(dòng)準備：
繩子人手一根
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒聽(tīng)著(zhù)節奏明快的音樂(lè )做律動(dòng)
2、引導幼兒探索繩子的多種玩法，提醒幼兒將自己玩繩的方法及時(shí)告訴同伴。教師充分肯定幼兒新穎的玩法，并進(jìn)行集體演示。
�。�1）套和跳的玩法
�。�2）走和平衡的玩法
3、引導幼兒探索合作玩繩的方法，在教師的引導下，示范各自的玩法。
4、相互介紹、交流不同玩繩方法。
小百科：繩子的出現最早可以上溯到數萬(wàn)年前。在人類(lèi)開(kāi)始有最簡(jiǎn)單的工具的時(shí)候，他們便會(huì )用草或細小的樹(shù)枝絞合搓捻成繩子了。人們用它捆野獸、縛牢茅草屋、做腰帶系住草裙……再后，出現了“結繩記事”，用繩子結出大小的疙瘩記錄事件。那是文字誕生前，人們的記事方法。
幼兒園大班教案4
活動(dòng)目標
1、讓幼兒認識各種水果，并能將出水果名稱(chēng)。
2、知道吃水果對人體的好處。
3、激發(fā)幼兒對水果活動(dòng)的興趣。
4、學(xué)會(huì )保持愉快的心情，培養幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè )生活的良好情感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)是要認識各種水果和特征，而動(dòng)手操作技能則是難點(diǎn)。
活動(dòng)準備
水果卡片，水果實(shí)物，水果盤(pán)，水果小刀。
活動(dòng)過(guò)程
一·老師出示水果提問(wèn)，幼兒回答的比較好。
老師提問(wèn)：吃水果對人體有那些好處？小朋友回答：吃水果能解渴，能補充人體需要的營(yíng)養，水分，幫助消化。
二·老師讓幼兒完成三個(gè)方面領(lǐng)域。
1·認識各種水果2·水果的特種顏色3·自己動(dòng)手切水果或剝水果皮
三·老師把準備好的水果分組發(fā)給幼兒，要求完成后裝盤(pán)，完成時(shí)間十分鐘，老師檢查后表?yè)P。
1·第一小組把水果在清水中洗干凈。
2·第二小組動(dòng)手剝水果皮。
3·第三小組切水果并裝盤(pán)。
時(shí)間到后，老師評價(jià)，小朋友都非常認真，發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，在剝水果皮的時(shí)候，有的幼兒不知道香蕉從哪一頭剝，切水果的都比較好，就是大小不一的小塊。
幼兒園大班教案5
活動(dòng)目標：
1、理解故事內容，嘗試有感情的朗讀。
2、大膽、夸張地進(jìn)行主題想象，并能用語(yǔ)言清楚表達自己的想法。
3、通過(guò)分工、合作，一起快樂(lè )地制作自己的圖畫(huà)書(shū)、
活動(dòng)準備：
1、幼兒用圖畫(huà)書(shū)人手一本，教師用大書(shū)一本。
2、幼兒自己制作的圖畫(huà)。
3、打印的字條。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒分角色朗讀，進(jìn)一步理解故事內容。
將幼兒分成兩組，分別朗讀想象和現實(shí)兩個(gè)部分。
1、感情地朗讀。
2、注意聽(tīng)別人的聲音，能銜接好。
二、圖文匹配，完成自己制作的圖畫(huà)。
1、請幼兒在盤(pán)子中選擇字條，把它貼在相應的圖片下面。
2、先完成的人可以找其他小朋友說(shuō)一說(shuō)自己的圖畫(huà)，你想象的是怎樣？其實(shí)又是怎樣？
三、幼兒用語(yǔ)言大膽地表述自己的想法。
1、兩兩講述。
2、請3—4人向大家講述自己的圖畫(huà)內容。
四、制作完成大書(shū)，體驗創(chuàng )作的快樂(lè )。
1、每小組合作制作一本大書(shū)。
2、給書(shū)取名并書(shū)寫(xiě)，有困難可以找老師幫助。
3、每位作者在封面上簽名。
【幼兒園大班教案模板（通用5篇）】相關(guān)文章：
幼兒園大班除夕教案（通用5篇）01-12
幼兒園小寒大班教案01-04
幼兒園大班期盼寒假教案（通用5篇）12-21
幼兒園大班活動(dòng)教案《雨》01-21
幼兒園大班《雨》活動(dòng)教案01-21
幼兒園大班教案《紙橋》01-18
幼兒園大班小寒優(yōu)秀教案01-05
幼兒園大班社會(huì )除夕教案01-12
幼兒園大班繪本教案01-10