九九重陽(yáng)節小班教案

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的九九重陽(yáng)節小班教案，希望對大家有所幫助。

　　九九重陽(yáng)節小班教案1

　　活動(dòng)意圖：

　　又是一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統節日重陽(yáng)節。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節日和培養幼兒良好的尊敬老人的情感結合起來(lái)，根據小班孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了敬老節活動(dòng)。（重陽(yáng)節）

　　活動(dòng)目標：

　　1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。（重、難點(diǎn)）

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。

　　活動(dòng)準備：

　　課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節

　　1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。

　　師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎？

　　小結：九月九日是重陽(yáng)節，也叫老人節，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

　　2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗。

　　二、發(fā)表感言師提問(wèn)：九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

　　三、制作項鏈幼兒親自動(dòng)手制作項鏈，送給爺爺奶奶。

　　四、學(xué)習兒歌《九月九》

　　九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

　　五、爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(cháng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱，為爺爺奶奶捶捶背等。

　　教學(xué)反思：

　　農歷九月初九是我國的傳統節日重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節“。當今社會(huì )的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(cháng)大的。他們對尊老、敬老的.意識越來(lái)越薄弱。有很多孩子不會(huì )表達自己對家人的愛(ài)。所以，設計這樣一節關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。

　　九九重陽(yáng)節小班教案2

　　目標：

　　1、會(huì )欣賞兒歌，初步學(xué)習兒歌。學(xué)習詞：

　　2、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌。

　　準備：

　　1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節的知識。

　　2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

　　過(guò)程：

　　一、導入：（出示圖片）引起幼兒的興趣。

　　師：圖上有誰(shuí)呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）

　　師：他們?yōu)槭裁葱δ�？（請小朋友說(shuō)一說(shuō)）

　　師：原來(lái)他們要過(guò)節了，所以笑得那么開(kāi)心。

　　二、欣賞兒歌《九月九》。

　　師：你們喜歡爺爺奶奶嗎？（請小朋友說(shuō)一說(shuō)）

　　師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以呀編了一首好聽(tīng)的兒歌，你們想聽(tīng)嗎？

　　1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

　　師：小朋友，你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了些什么呀？（請小朋友說(shuō)一說(shuō)）

　　2、再次讓幼兒欣賞一遍。

　　3、幼兒學(xué)習兒歌。（幫助幼兒矯正個(gè)別音）

　　4、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶，要有禮貌。

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