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中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《人物速寫(xiě)》
身為一名剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學(xué)能力，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗，那么寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《人物速寫(xiě)》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標：
1、能用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，表現人物的各種動(dòng)態(tài)，懂得簡(jiǎn)單速寫(xiě)的方法，體驗速寫(xiě)的`快樂(lè )。
2、培養幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據所觀(guān)察到得現象大膽地在同伴之間交流。
活動(dòng)準備：
幼兒作畫(huà)工具人手一份（記號筆、卡紙）
師作畫(huà)工具一份
活動(dòng)過(guò)程：
一、師現場(chǎng)作畫(huà)（添畫(huà)），逐步出示。
1、師畫(huà)圓，引導幼兒：你們看，這是什么？（逐步引導，方法同上）。
人物速寫(xiě)完成，師提問(wèn)：他在干什么？（站著(zhù)）
那里看出來(lái)的？（腳）
2、師：好玩嗎？
幼：好玩。
師：那我們一起來(lái)畫(huà)畫(huà)吧。
引導幼兒師生共同手指作畫(huà)。
二、了解速寫(xiě)的概念
速寫(xiě)：就是用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條快速地畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單的形象。
三、師引導不同動(dòng)態(tài)，幼兒作畫(huà)。
1、請一個(gè)小朋友上來(lái)做動(dòng)作，下面幼兒觀(guān)察動(dòng)作（手、腳的動(dòng)作），師示范作畫(huà)。
2、師動(dòng)作，請幼兒提筆作畫(huà)。
3、請一幼兒上來(lái)動(dòng)作，下面幼兒作畫(huà)。
4、請一家長(cháng)上來(lái)動(dòng)作，幼兒作畫(huà)。
四、作品展示于黑板上，幼兒相互交流。
五、活動(dòng)結束，師小結、評價(jià)。
活動(dòng)反思：
幼兒能通過(guò)畫(huà)線(xiàn)描畫(huà)，培養他們觀(guān)察、思考、分析、想象、記憶、創(chuàng )造等多種綜合能力。這是中班孩子第一次接觸線(xiàn)描畫(huà)，因此激發(fā)幼兒對“線(xiàn)”的興趣很重要。在進(jìn)行這些嘗試和探索的過(guò)程中，我始終以幼兒的身心特點(diǎn)為基礎，關(guān)注幼兒的需要和發(fā)展。因為只有關(guān)注幼兒的需要，才能在激活幼兒原有興趣的基礎上，培養其新的興趣，使幼兒不斷嘗試新的繪畫(huà)內容和方法，從而提高幼兒感覺(jué)美、表現美和創(chuàng )造美的能力。
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