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幼兒園大班種子排隊教案

時(shí)間:2021-09-24 13:25:19 教案 我要投稿

幼兒園大班種子排隊教案

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班種子排隊教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班種子排隊教案

  活動(dòng)目標:

  1、將收集來(lái)的種子進(jìn)行排列,并能進(jìn)行分析比較。

  2、能認真傾聽(tīng),積極思考,養成耐心細致的操作習慣。

  3、讓幼兒懂得簡(jiǎn)單的數學(xué)道理。

  4、樂(lè )意參與活動(dòng),體驗成功后的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒人手一份種子(蠶豆、花生、黃豆各8顆)。

  2、人手一張操作卡,一支鉛筆。

  3、每組在備有同樣的種子一盆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、直接導入

  小朋友,你們的桌子上都有哪些種子呢?請你們來(lái)說(shuō)說(shuō)看?(有蠶豆、花生、黃豆)

  二、第一次排隊。

  感知數量相同。大小不同的種子,排列的長(cháng)短不一樣。

  1、小朋友‘這些種子都有什么不同的地方呢?(蠶豆是扁扁的,黃豆是圓圓的;蠶豆大,黃豆小等)。

  2、說(shuō)的很對!小朋友們,這些豆子的形狀不同、大小也不一樣,你們想一

  想可以用什么辦法來(lái)比較這三樣種子哪個(gè)多、哪個(gè)少?哪個(gè)大、哪個(gè)小呢?(可以讓它們排隊)

  3、對呀,排隊是一個(gè)好辦法,排好了隊還可以數一數。

  4、幼兒第一次操作記錄

  師:好吧,那我們就用排一排,數一數的方法,看看這三樣種子哪個(gè)多,哪個(gè)少,(出示操作卡),問(wèn):這上面三條線(xiàn)是什么意思呢?(就是把每樣種子排在這個(gè)線(xiàn)上)

  5、那每條線(xiàn)的開(kāi)頭有面小紅旗是表示什么呢?(就是從紅旗開(kāi)始排隊)

  6、教師提出操作要求:小朋友排隊的時(shí)候,每顆種子都要緊緊挨著(zhù),不把種子灑落在地上或桌子上,排好后數一數每排有幾顆,并在每排種子的后面的第一個(gè)方格里記錄。

  7、集體分析比較。

  師:現在,老師請小朋友把你的記錄表拿上來(lái)給大家看看?小朋友,你們看,從這張操作卡上你們看出了什么?三樣種子的數量都是多少?(都是8顆,一樣多)

  8、你還發(fā)現了什么?它們的隊伍都一樣長(cháng)嗎?(不一樣)那哪個(gè)最長(cháng),哪個(gè)最短呢?

  9、提問(wèn):為什么種子數量一樣多,排列的隊伍都不一樣呢?(因為這些種子的大小不一樣)

  10、小結:小朋友說(shuō)的真好,都被你們發(fā)現了這個(gè)秘密,原來(lái)啊,種子的數量相同,大小不同,排列起來(lái)的長(cháng)短是不一樣的。

  三、第二次排隊。

  感知大小不同的種子,排列的隊伍相等時(shí),種子的數量不同。

  1、小朋友,如果用這些種子在一樣長(cháng)的線(xiàn)上排隊,種子的數量會(huì )不會(huì )一樣多呢?

  2、幼兒第二次操作。請幼兒接著(zhù)往下排,排好隊伍后數一數,用數字寶寶記錄在后面的第二個(gè)方格里。

  3、集體分析比較

  師:從這張操作卡上你們發(fā)現了什么?數量還一樣多嗎?(不一樣)為什么排列一樣長(cháng)的隊伍,有的種子少,有點(diǎn)餓種子多呢?(因為種子有大。

  4、說(shuō)的真好,又被你們發(fā)現了一個(gè)秘密,原來(lái)排列的長(cháng)度相同時(shí),種子的大小不同,數量也是不同的。

  四、第三次排隊。

  感知排列的疏密與隊伍長(cháng)短之間的關(guān)系。

  1、明確要求:小朋友,現在老師要請你們在排一次,就是不管疏密方法排隊,都要使每樣種子的`數量一樣多,每樣種子都是8顆,排列的隊伍也是一樣長(cháng),記住哦,它們的隊伍要排的一樣長(cháng)。

  2、幼兒操作。師:小朋友,想一想怎樣把小的種子變得和大的種子一樣長(cháng)呢?或者把大的變得和小的長(cháng)呢?

  3、展示操作卡,集體分析。

  師:小朋友我們來(lái)看看每樣種子要一樣多,隊伍是不是排的一樣長(cháng)呢?你是用什么方法讓隊伍變得一樣長(cháng)呢?(把小的種子排的稀一點(diǎn),大的種子排的密一點(diǎn)就變得一樣長(cháng)了)

  4、還有誰(shuí)覺(jué)得自己排的比他更好的,請你上來(lái)。

  結束語(yǔ):小朋友,今天我們學(xué)會(huì )了給這些種子排隊,還可以用其他的種子來(lái)排隊,小朋友晚上回家可以跟你們的爸爸媽媽一起排隊哦!

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