幼兒園小班數學(xué)教案《買(mǎi)花》
作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常需要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的幼兒園小班數學(xué)教案《買(mǎi)花》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標：
1、感知標記上的顏色、圖案等所代表的簡(jiǎn)單信息，學(xué)習看標記取物。
2、知道各種春天的花，激發(fā)幼兒喜歡花的情感。
3、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、空間想象能力。
4、樂(lè )意參與活動(dòng)，體驗成功后的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
玩具手偶、自制立體花、簡(jiǎn)易花籃(上面貼有任務(wù)卡片)
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入(引出主題，感受春天的美麗)
師：春天真美啊，你覺(jué)得春天美在哪里?
師：春天有許多漂亮的花開(kāi)了，都有些什么顏色的花呢?
小結：春天真美呀，五顏六色的花都開(kāi)了。
二、欣賞交流(閱讀標記，理解其代表的含義)
你們知道這個(gè)星期有個(gè)什么節日嗎?(母親節)對啦，小熊睡了一個(gè)冬天醒來(lái)一看，啊，已經(jīng)是春天啦!
花園里五顏六色的花都開(kāi)了，所以他想請小朋友幫他買(mǎi)花，送給所有辛苦了的好媽媽們，好嗎?
小熊要求你們按卡片上的標記去買(mǎi)花，我們先看看卡片上讓我們買(mǎi)怎樣的花呢?
出示任務(wù)卡
數字表示什么?箭頭表示什么?那個(gè)數字1又代表了什么?
重點(diǎn)引導幼兒根據顏色、圖案、數字、符號等閱讀不同的信息。
三、探索操作(學(xué)習按照自己的任務(wù)卡，取物)
師：每個(gè)小朋友的.椅子下都有一個(gè)小籃子，上面有小卡片，請你們看清卡片上要你買(mǎi)什么樣的花，然后再去買(mǎi)。
幼兒自由交流，并且選購花朵。
四、交流驗證(再次認識簡(jiǎn)單的標記所代表的意義。)
先挑選幾個(gè)買(mǎi)對的，而且沒(méi)有集體閱讀過(guò)的內容，請個(gè)別幼兒解說(shuō);然后選出個(gè)別買(mǎi)錯的，請集體糾正，最后請幼兒相互驗證，如買(mǎi)錯重買(mǎi)。
要點(diǎn)：先閱讀卡片，再買(mǎi)花。
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