小班國慶節的教案范文（通用5篇）
作為一名老師，常常需要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的小班國慶節的教案范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小班國慶節的教案1
活動(dòng)背景：
每個(gè)人都有自己的生日，當生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)"國慶節"主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動(dòng)名稱(chēng)：生日快樂(lè )
活動(dòng)準備：炮竹的圖片；每組一面五星紅旗；作畫(huà)的材料；生日快樂(lè )歌曲
活動(dòng)目的：
1.十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2.感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛(ài)之情。
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放生日快樂(lè )歌曲
1.這是什么歌��？
2.你在什么地方聽(tīng)過(guò)？
3.你的生日是哪天？
4.過(guò)生日的時(shí)候，都有誰(shuí)？
二、其實(shí)我們的祖國媽媽也快過(guò)生日啦
1.十月一日是國慶節，是祖國的生日。
2.大家會(huì )怎樣慶祝呢?
幼兒自由討論
3.教師為每組提供五星紅旗。
4.教師講解五星紅旗。
5.幼兒為五星紅旗添星星，并涂顏色。
三、創(chuàng )設"國慶節"主題畫(huà)展
教學(xué)反思：
讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養了孩子愛(ài)祖國的情感。
小班國慶節的教案2
目標
1．初步感受?chē)鴳c節到了很熱鬧。
2．愿意高高興興地朗誦兒歌。
準備
1．觀(guān)察幼兒園、大街上的節日布置。
2．幼兒用書(shū)：兒歌“祖國祖國生日好”。
過(guò)程
1． 觀(guān)察幼兒園內的節日布置。
提問(wèn)：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮(知道十月一日要過(guò)國慶節了。)
2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節我們要念一首兒歌。
3．學(xué)習朗誦兒歌欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學(xué)習兒歌，在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀(guān)節日的景象。
小班國慶節的教案3
活動(dòng)來(lái)源：
每個(gè)人都有自己的生日，當生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)"國慶節"的集中教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動(dòng)目標：
1、知道國慶節的來(lái)歷，每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、感受到國慶節的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
知道國慶節時(shí)間以及來(lái)歷，并有自己的方式表達對祖國的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準備：
人們慶祝國慶的圖片，畫(huà)畫(huà)所用的工具若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
教師：小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀！他們是不是很開(kāi)心，為什么？
二、基本部分
�。ㄒ唬┙榻B國慶節。
教師：對，他們是在慶祝國慶節，國慶節是誰(shuí)的節日呀？你們知道哪一天是我們的國慶節嗎？你們知道國慶節是怎么產(chǎn)生的嗎？
�。ǘ┳ＹR國慶教
師：祖國媽媽的生日原來(lái)是這樣產(chǎn)生的呀！國慶節有許許多多的慶祝方式，你們以前是怎么慶祝國慶節的呢？你們知道大家會(huì )怎樣慶祝呢？我們就來(lái)看看人們是怎么慶祝國慶節的。
�。ㄈ┪覑�(ài)祖國教
師：原來(lái)大家是這樣慶祝的啊，國慶節是誰(shuí)的生日啊，哪一天呢？
教師：我們現在知道了祖國媽媽是非常的偉大的，沒(méi)有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸�？鞓�(lè )，你們愛(ài)不愛(ài)祖國媽媽��！現在請小朋友畫(huà)上自己最喜歡的一樣東西送給祖國媽媽?zhuān)屪鎳鴭寢屩牢覀兪菒?ài)她的，好不好！
三、展示中結束
教師：我們來(lái)看一看小朋友都畫(huà)了些什么。
小結：對幼兒的.作品相互觀(guān)摩、評價(jià)。
小班國慶節的教案4
目標：
1、引導幼兒用畫(huà)表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物
2、引導幼兒合理地布置畫(huà)面，初步學(xué)習處理遠近的關(guān)系和畫(huà)法
3、培養幼兒的創(chuàng )造力和表現能力
準備：
教師范例、幼兒繪畫(huà)用品
流程：
導入活動(dòng)——交代任務(wù)、幼兒作畫(huà)——相互講評
重難點(diǎn)：
合理布置畫(huà)面，處理好遠近的關(guān)系
過(guò)程：
一、導入活動(dòng)
1、小朋友，這幾天國慶節過(guò)得真快樂(lè )，今天老師請小朋友把快樂(lè )的國慶節中經(jīng)歷的事情畫(huà)在紙上，讓大家知道你是怎么過(guò)節的
2、和好朋友講講你在節日里做了些什么事（參加什么活動(dòng)？看到了什么？印象最深的是什么？）
二、交代任務(wù)、幼兒作畫(huà)
1、把自己的事畫(huà)出來(lái)，畫(huà)得時(shí)候要注意畫(huà)面內容的安排，近處的東西畫(huà)大點(diǎn)，畫(huà)在下面；遠處的東西畫(huà)小點(diǎn)，畫(huà)在紙的上邊
2、教師示范，幼兒觀(guān)察
3、幼兒安靜作畫(huà)，教師指導
4、教師提醒幼兒注意處理遠近關(guān)系
三、相互講評
1、展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請幼兒自我評價(jià)或相互評價(jià)。
小班國慶節的教案5
活動(dòng)目標：
1、知道每年的10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與親子活動(dòng)，感受節日的熱鬧氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日下午三點(diǎn)
活動(dòng)形式：親子集體活動(dòng)
活動(dòng)準備：
1、幼兒園每年慶國慶照片。
2、祖國人民慶祝國慶節放飛氣球的相關(guān)視頻。
3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。
4、畫(huà)有天安門(mén)廣場(chǎng)的展板一塊。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。
1、師：小朋友們發(fā)現我們教室里有什么變化啊?(教師引導幼兒觀(guān)察教室里有關(guān)“慶國慶”內容的墻飾)
師幼談話(huà)。
2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?
二、介紹國慶節。
1、師：過(guò)幾天就是國慶節了，國慶節是誰(shuí)的節日啊?
教師總結：十月一日是國慶節，是祖國的生日。
2、欣賞人們慶祝國慶節的相關(guān)視頻。
師：大家是怎樣慶祝的?
親子交流。
3、帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)欣賞幼兒園慶國慶的活動(dòng)照片。
師：小朋友們有沒(méi)有發(fā)現國慶節的時(shí)候，人們會(huì )掛有好多氣球啊?
三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。
1、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?
2、親子合作做氣球。
四、親子共同布置展板。
師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!
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