中班美術(shù)給弟弟妹妹做禮物教案
作為一名人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編收集整理的中班美術(shù)給弟弟妹妹做禮物教案，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標：
1. 激發(fā)幼兒做哥哥姐姐的自豪感，增強其責任感。
2. 培養幼兒的動(dòng)手和觀(guān)察能力。
3. 讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
4. 在創(chuàng )作時(shí)體驗色彩和圖案對稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。
5. 培養幼兒的觀(guān)察、操作、表達能力，提高幼兒的`審美情趣及創(chuàng )新意識。
活動(dòng)準備：
1.五彩彩紙 、皺紋紙條 、水彩筆、油畫(huà)棒、膠水
2.課前已經(jīng)會(huì )折啄木鳥(niǎo)和揉紙球的方法
活動(dòng)過(guò)程：
1.通過(guò)談話(huà)，激發(fā)幼兒為弟弟妹妹制作禮物的愿望。
師：小朋友們，小班的弟弟妹妹們剛上幼兒園，你猜一猜，他們心里都在想寫(xiě)什么呢?
師：他們在想爸爸媽媽?zhuān)械臅r(shí)候還會(huì )哭。那我們現在是幼兒園的大哥哥、大姐姐了。你們想爸爸媽媽的時(shí)候可以哭嗎?如果你們看到弟弟妹妹在哭的時(shí)候，你們想安慰他們嗎?那怎么來(lái)安慰他們呢?
師：我們小朋友們真棒，想到這么多的辦法，那今天我們就來(lái)制作一份禮物來(lái)送給小一班的弟弟妹妹們，好嗎?
2.展示禮物，激發(fā)幼兒制作興趣。
師：前幾天，我們學(xué)習了折紙《啄木鳥(niǎo)》，那今天我們就來(lái)制作一幅拼貼畫(huà)《啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)》，送給弟弟妹妹們。
師：先來(lái)看一看邵老師制作的拼貼畫(huà)，看一看畫(huà)面上都有什么?(投影儀)
老師拿出已經(jīng)做好的兩件禮物展示給小朋友看，分組傳閱，請小朋友自己觀(guān)賞一下老師制作的禮物。
3.分組討論制作禮品的材料。
師：請小朋友們說(shuō)一說(shuō)，這幅拼貼畫(huà)用了哪些材料?
4.共同制作步驟圖。
步驟一：長(cháng)方形紙短邊朝上，長(cháng)邊朝旁邊。拿黑色水彩筆畫(huà)上樹(shù)干、樹(shù)冠。
步驟二：用正方形紙折成啄木鳥(niǎo)，并添上眼睛和羽毛。
步驟三：皺紋紙條揉成球(果子)，將球和果子用膠水粘在畫(huà)面上。
5.展示幼兒制作的禮物并評價(jià)。
6.結束語(yǔ):
師：下周一升旗儀式時(shí)，我們將畫(huà)送給小一班的小弟弟和小妹妹們，并告訴他們啄木鳥(niǎo)的本領(lǐng)和你是如何制作這個(gè)拼貼畫(huà)的。
活動(dòng)反思：
這是一節手工活動(dòng)，目的是引導孩子樂(lè )意用繪畫(huà)、折紙、粘貼等多種方法制作禮物的愿望。并讓幼兒一起討論制作的方法和材料。孩子們通過(guò)討論，積極性很高。有了第一環(huán)節的討論，再加上師幼共同制作的步驟圖，孩子們在制作時(shí)思路更清晰。大部分幼兒能制作出完整的一幅拼貼畫(huà)，只有3名幼兒動(dòng)作較慢，用時(shí)長(cháng)，不過(guò)在老師的引導下，最后也完成了拼貼畫(huà)。本節課的不足之處：在引導出制作禮物《啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)》時(shí)，銜接的不夠自然，應和幼兒多回憶、鋪墊啄木鳥(niǎo)這個(gè)主題，再交代本節課的學(xué)習任務(wù)。
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