小班社會(huì )優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《穿衣服真有趣》
身為一名剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是教學(xué)，借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的小班社會(huì )優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《穿衣服真有趣》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有益的學(xué)習經(jīng)驗：
對穿衣服產(chǎn)生興趣，喜歡自己穿衣服�；灸茏约捍┮路�。
準備：
上衣、褲子、襪子、鞋，娃娃及其衣服
活動(dòng)與指導：
1、小朋友們一天一天地長(cháng)大了，本領(lǐng)一天一天地增多了。今天老師再教你們一個(gè)新本領(lǐng)，回家后你們給爸爸媽媽表演，他們一定會(huì )夸你們的。
2、教師將上衣、褲子、襪子、鞋拿出來(lái)，請幼兒說(shuō)說(shuō)應該先穿什么，后穿什么。
3、教師告訴幼兒穿衣服的順序，先穿上衣，再穿褲子，最后穿襪子和鞋。
4、把娃娃拿出來(lái)，讓幼兒給娃娃穿衣服。請5—6名幼兒上前表演。
5、對幼兒難掌握的地方給予重點(diǎn)指導。
建議：
在娃娃家角提供幾個(gè)娃娃讓幼兒練習。
活動(dòng)反思：
我覺(jué)得除了課堂上的.學(xué)習，更重要的是日常生活中的鍛煉。什么是生活課程?生活課程是生活和教育的有機整和。日常生活是非常重要的資源，要在組織一日生活活動(dòng)中滲透教育的因素，同時(shí)要挖掘生活的價(jià)值。像這類(lèi)教育內容要體現生活的特點(diǎn)，它是一種日復一日的重復活動(dòng)，不僅要依靠老師，更要靠孩子自己主動(dòng)地學(xué)。如果我們穿衣服只是在課堂上學(xué)習了，生活中不去要求和積累的話(huà)，那么小朋友再過(guò)幾天他還會(huì )自己穿嗎?所以教師要隨機地自然地在相應的生活環(huán)節中開(kāi)展一些生活課程。我國教育家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“凡是孩子自己能做的事，讓他自己去做�！边@不僅對培養孩子的獨立性、自理能力很重要，同時(shí)也培養了孩子的責任感，使孩子能對自己的生活、行為負責。這其實(shí)是一個(gè)很好的機會(huì )，我們可以抓住這個(gè)關(guān)鍵期，鼓勵引導孩子做些力所能及的事，如吃飯、穿衣、疊被、系鞋帶、整理圖書(shū)等，注意從孩子力所能及的事開(kāi)始培養孩子的獨立自理的能力，培養他的責任意識，而不是一味的包辦代替。
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