幼兒園大班體育優(yōu)秀教案《我是跑步運動(dòng)員》

　　作為一位杰出的教職工，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班體育優(yōu)秀教案《我是跑步運動(dòng)員》，希望對大家有所幫助。

　　課程準備：木啞鈴、線(xiàn)繩、紅旗、跳高障礙物、籃子

　　教學(xué)目標：

　　1、通過(guò)亞運的背景，引導小朋友成為一名跑步運動(dòng)員，經(jīng)過(guò)訓練和考驗成為跑步冠軍。

　　2、訓練附帶啞鈴原地擺臂和行進(jìn)間高抬腿，訓練幼兒上肢和下肢的力量和擺動(dòng)的頻率。

　　3、通過(guò)障礙物接力賽游戲，使小朋友綜合練習今天學(xué)習的內容和技巧，感受正確的跑姿。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　開(kāi)始部分：

　　導入課題導入語(yǔ)：小朋友，廣州現在有什么重大的事情啊?(亞運會(huì ))亞運會(huì )你們喜歡什么運動(dòng)啊?(跑步)你們想不想成為一個(gè)跑步運動(dòng)員代表國家比賽啊?(想)好，但是要成為國家跑步運動(dòng)員要經(jīng)過(guò)很多的困難，很多的考驗，你們能不能經(jīng)受考驗啊?(能)好，這節課老師和大家就一起經(jīng)受考驗，一起學(xué)習跑步，看誰(shuí)可以成為真正的跑步運動(dòng)員。

　　準備活動(dòng)：復習啞鈴操導入語(yǔ)：小朋友，我們訓練跑步前，要先進(jìn)行準備活動(dòng)，要不然我們等會(huì )在訓練中就會(huì )很容易受傷�，F在，小朋友拿起木啞鈴，跟老師一起做啞鈴操。

　　基本部分;練習原地擺臂(附帶木啞鈴)導入語(yǔ)：小朋友，我們現在就開(kāi)始訓練咯，你們要成為跑步運動(dòng)員，現在就要努力訓練咯。我們第一個(gè)訓練項目是：原地擺臂，我看誰(shuí)擺得好，誰(shuí)就可以進(jìn)行第二個(gè)訓練。

　　要求：動(dòng)作規范，兩臂成九十度，擺手的高度不可以超過(guò)鼻子，盡量后拉，兩臂前后擺，不可以左右擺動(dòng)，重心向前，腳步成弓步。

　　集體練習：聽(tīng)老師的掌聲進(jìn)行原地擺臂，隨著(zhù)掌聲的加快而加快，練習的時(shí)間不可太長(cháng)。練習完后進(jìn)行放松。

　　練習完后收拾好木啞鈴。收啞鈴的時(shí)候一排一排把木啞鈴放回籃子。

　　練習行進(jìn)間高抬腿導入語(yǔ)：好，剛才小朋友都做得非常好，我們已經(jīng)向真正的跑步運動(dòng)員邁進(jìn)一步了�，F在我們進(jìn)行第二個(gè)訓練：高抬腿。我們一起繼續努力好不好?(好)集體練習：全體小朋友一起訓練原地高抬腿練習。要求：兩腳盡量太高，與地面平行，腳尖碰地，不能整只腳著(zhù)地，兩臂自然擺臂。

　　分散練習;一排一排就行練習，第一排練完后才第二排進(jìn)行，如此循環(huán)。

　　障礙物接力賽游戲導入語(yǔ)：小朋友，你們剛才的表現真的太棒了。我們現在只剩下最好一個(gè)困難，就是把前面的.紅旗全部拿回自己隊的籃子里�？凑l(shuí)做的好，跑得快就成為我們真正的跑步運動(dòng)員。

　　游戲規則：從起點(diǎn)出發(fā)，跑向第一個(gè)紅旗區并拿一面紅旗，然后急轉身跑回起點(diǎn)并把紅旗放在自己隊的籃子里，然后繼續跑向第二個(gè)紅旗區并拿一面紅旗后急轉身跑回起點(diǎn)放到籃子里，然后繼續跑向用線(xiàn)繩做的沼澤地，并用行進(jìn)間高抬腿通過(guò)。過(guò)完沼澤地后，雙腳跳過(guò)障礙物，然后跑到最后一個(gè)紅旗區拿一面紅旗跑回起點(diǎn)并放在自己隊里的籃子里(回去的時(shí)候直接跑回去就可以)，然后第二個(gè)出發(fā).以最快拿完紅旗的那組為勝。

　　注意事項：拿紅旗的順序一定要由近到遠，并過(guò)沼澤地的時(shí)候一定要按要求(高抬腿)過(guò)去。

　　表?yè)P表現好的小朋友，表?yè)P他們成為真正的跑步運動(dòng)員，并且改正剛才動(dòng)作不標準、錯誤的小朋友。

　　結束部分：老師帶領(lǐng)全體進(jìn)行放松;提問(wèn)小朋友這節課學(xué)習了什么。并表?yè)P表現好，聽(tīng)話(huà)的小朋友;提出這節課需要改正的地方和問(wèn)題;點(diǎn)清器材，師生再見(jiàn)。

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