小班科學(xué)優(yōu)秀教案《會(huì )跑的小球》
作為一位杰出的教職工，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的小班科學(xué)優(yōu)秀教案《會(huì )跑的小球》，希望對大家有所幫助。
"會(huì )跑的`小球"是為小班幼兒制作的科學(xué)領(lǐng)域玩教具。游樂(lè )場(chǎng)中形狀各異的滑道，就像綠油油的草坪上的快樂(lè )游樂(lè )場(chǎng)，吸引著(zhù)孩子們的游戲欲望。創(chuàng )作并觀(guān)察小球在各種滑道中滾落的不同軌跡，孩子們的好奇心自然就被激發(fā)了。
作品結構：
1.主體部分：
透明管狀滑道(長(cháng)度約1米左右)，纏繞在豎起的小桶上，因為落差，管狀滑道成為"可以讓小球跑起來(lái)的游樂(lè )場(chǎng)"。.另外兩條固定的軌道槽，可更換若干種不同軌跡的滑道(階梯狀、波浪狀、曲線(xiàn)狀等，長(cháng)度約80公分)，幫助幼兒觀(guān)察物體在不同滑道中滾落的不同軌跡。
2.輔助部分：
長(cháng)方形的整體托盤(pán)(110cm×50cm×100cm)，既襯托主體，起到裝飾美化的作用，又能夠圈住滑落的小球。玩具桶起到固定豎起小桶的作用。
制作材料：
廢舊玩具桶、洗衣機排水管、舊薯片筒盒、煙盒、鋁制槽板、彩色即時(shí)貼。
玩具功能：
1.幼兒感知物體在螺旋管中滾落時(shí)的狀態(tài)。
2.幼兒觀(guān)察物體在不同的滑道中滾落的不同軌跡。
制作方法：
1.制作整體托盤(pán)，將兩個(gè)玩具桶固定連接在托盤(pán)一端。玩具桶頂端開(kāi)洞，將薯片裝飾筒插入玩具桶進(jìn)行組合連接。
2.在薯片筒上纏繞透明管道，一端出口朝上，一端出口對準滑道，將滑道一頭擱置在玩具桶上，玩教具"會(huì )跑的小球"制作成功。
玩具玩法：
1.將薯片筒盒單獨取下，將小球放入高處的管道口，觀(guān)察小球順著(zhù)管道滾落下來(lái)，并發(fā)出滾動(dòng)的聲響。
2.把薯片筒盒插入玩具桶，與滑道進(jìn)行組合，延伸滑動(dòng)的長(cháng)度，并通過(guò)更換不同的滑道，供幼兒探索嘗試，觀(guān)察小球不同的滾動(dòng)軌跡。
3.除了把管道固定在薯片筒上外，還可以變化管道的長(cháng)度及空間位置，供幼兒進(jìn)行多種探索嘗試。
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