大班體育游戲教案及教學(xué)反思《勇敢的小騎手》
身為一名人民教師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，在寫(xiě)教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教學(xué)失誤，怎樣寫(xiě)教學(xué)反思才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的大班體育游戲教案及教學(xué)反思《勇敢的小騎手》，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1、練習站在椅子上變換動(dòng)作，保持身體平衡，發(fā)展平衡及跳躍能力。
2、活動(dòng)中能克服困難。
活動(dòng)準備：
設置區域，幼兒忍受一把椅子。
活動(dòng)過(guò)程：
1、熱身活動(dòng)：聽(tīng)音樂(lè )做椅子操。
2、幼兒探索：在椅子上變換動(dòng)作
(1)幼兒雙腳站在椅子上，變換手臂動(dòng)作。
(2)幼兒?jiǎn)文_站在椅子上，變換手臂和腿部動(dòng)作。
(3)幼兒用身體的不同部位接觸椅子，變換動(dòng)作。
教師有目的的觀(guān)察幼兒，引導幼兒互相學(xué)習，提醒幼兒變換動(dòng)作時(shí)保持身體平衡。
3、區域活動(dòng)
(1)區域設置：①跨欄：將椅子背靠背，從椅背上跨過(guò)。②跳壕溝：將椅背著(zhù)地，跳過(guò)椅背。③過(guò)小橋：將椅背著(zhù)地，一張一張靠攏，排成小橋狀，幼兒踩在椅子的腿上過(guò)小橋。④過(guò)橋墩：椅子左右間隔設置，幼兒踩在椅子上過(guò)小河。
(2)幼兒按照區域設置的規律將自己的椅子接下去放，將區域增長(cháng)。
(3)組織幼兒參觀(guān)區域，幼兒討論該區域可以怎樣玩，請個(gè)別幼兒示范，并請幼兒討論在該區域里該注意些什么。
(4)幼兒分散到區域活動(dòng)，教師提醒幼兒注意安全，根據幼兒能力及時(shí)調整椅子的`擺放。
4、放松活動(dòng)：幼兒坐在椅子上做騎馬狀，在場(chǎng)地上自由騎馬。
活動(dòng)反思：
幼兒參與體育活動(dòng)的內驅力來(lái)自于他們的好奇、好動(dòng)的心理以及對體育運動(dòng)的熱情和渴望，在活動(dòng)中教師應采用生動(dòng)活潑、富有情趣的活動(dòng)方式，充分調動(dòng)幼兒的積極性。幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，決定了我們在體育教學(xué)中對幼兒要求不易太嚴，規定不易過(guò)死，允許他們在課堂上發(fā)揮他們的聰明才智。這才是真正的快樂(lè )體育，只能這樣才能真正展示幼兒的個(gè)性，極大的提高幼兒參加體育運動(dòng)的熱情。
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