中班數學(xué)有多少玩具教案

　　作為一名老師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編整理的中班數學(xué)有多少玩具教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標：

　　1、正確感知6、7的數量，認識數字6、7。

　　2、能大膽表述自己操作的過(guò)程和結果。

　　3、情緒愉悅地參加活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備：

　　教具：毛絨玩具6個(gè)，汽車(chē)玩具6輛，筆7根，圖書(shū)7本，6、7的數卡各兩張（數卡貼在積木上，可立在桌上）。

　　學(xué)具：印有數字的操作卡片，，印章，3~7的數卡，高矮不同的卡片5張，數物拼板4份，印有實(shí)物和數字的游戲紙各24張。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、按物體名稱(chēng)分類(lèi)。

　　教師出示玩具：幼兒園給我們班分了一些新玩具，看看有哪些玩具？這么多玩具怎樣放才能讓我們大家數清楚？教師引導幼兒根據玩具的名稱(chēng)分一分。

　　幼兒給玩具分類(lèi)，分完以后數一數每種玩具各有幾個(gè)。

　　2、認識數字6和7。

　　教師與幼兒共同確認每種玩具的.數量。

　　教師引導幼兒用數字來(lái)表示每種玩具的數量：6個(gè)毛絨玩具我們可以用數字幾來(lái)表示？

　　教師出示數字6，引導幼兒觀(guān)察字形，理解數的實(shí)際意義：這是數字幾？它像什么？還有哪些玩具也可以用數字6來(lái)表示呢？6除了可以表6個(gè)玩具外，還能表示什么？

　　以同樣的方法幫助幼兒認識數字7，理解7的實(shí)際意義。

　　3、小組活動(dòng)

　　第一組：看數字印印章；第二組：看實(shí)物畫(huà)短線(xiàn)。教師導語(yǔ)：今天，6和7跟數字寶寶玩游戲呢。小朋友要看清數字，印印章，既不能多也不能少。

　　第三組：看實(shí)物數量和相應標記連線(xiàn)。

　　第四組：給數卡排隊。教師導語(yǔ)：最小的數排最前，最大的數排最后。

　　第五組：高矮排序

　　第六組：數物拼板

　　4、集體進(jìn)行評價(jià)。

　　教師展示個(gè)別幼兒的作業(yè)，引導幼兒集體檢查數字與印的印章數量是否一致。