小班國慶節的教案范文（精選5篇）
作為一名無(wú)私奉獻的老師，常常需要準備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的小班國慶節的教案范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
小班國慶節的教案1
活動(dòng)背景：
每個(gè)人都有自己的生日，當生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)"國慶節"主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動(dòng)名稱(chēng)：生日快樂(lè )
活動(dòng)準備：炮竹的圖片；每組一面五星紅旗；作畫(huà)的材料；生日快樂(lè )歌曲
活動(dòng)目的：
1.十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2.感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛(ài)之情。
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放生日快樂(lè )歌曲
1.這是什么歌��？
2.你在什么地方聽(tīng)過(guò)？
3.你的生日是哪天？
4.過(guò)生日的時(shí)候，都有誰(shuí)？
二、其實(shí)我們的祖國媽媽也快過(guò)生日啦
1.十月一日是國慶節，是祖國的生日。
2.大家會(huì )怎樣慶祝呢?
幼兒自由討論
3.教師為每組提供五星紅旗。
4.教師講解五星紅旗。
5.幼兒為五星紅旗添星星，并涂顏色。
三、創(chuàng )設"國慶節"主題畫(huà)展
教學(xué)反思：
讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養了孩子愛(ài)祖國的情感。
小班國慶節的教案2
活動(dòng)目標：
1、知道每年的10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與親子活動(dòng)，感受節日的熱鬧氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日下午三點(diǎn)
活動(dòng)形式：親子集體活動(dòng)
活動(dòng)準備：
1、幼兒園每年慶國慶照片。
2、祖國人民慶祝國慶節放飛氣球的相關(guān)視頻。
3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。
4、畫(huà)有天安門(mén)廣場(chǎng)的展板一塊。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。
1、師：小朋友們發(fā)現我們教室里有什么變化啊?(教師引導幼兒觀(guān)察教室里有關(guān)“慶國慶”內容的墻飾)
師幼談話(huà)。
2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?
二、介紹國慶節。
1、師：過(guò)幾天就是國慶節了，國慶節是誰(shuí)的節日啊?
教師總結：十月一日是國慶節，是祖國的生日。
2、欣賞人們慶祝國慶節的相關(guān)視頻。
師：大家是怎樣慶祝的?
親子交流。
3、帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)欣賞幼兒園慶國慶的活動(dòng)照片。
師：小朋友們有沒(méi)有發(fā)現國慶節的時(shí)候，人們會(huì )掛有好多氣球啊?
三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。
1、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?
2、親子合作做氣球。
四、親子共同布置展板。
師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!
小班國慶節的教案3
活動(dòng)來(lái)源：
每個(gè)人都有自己的生日，當生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)"國慶節"的集中教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動(dòng)目標：
1、知道國慶節的來(lái)歷，每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、感受到國慶節的歡樂(lè )氣氛。
3、能以自己的方式表達對祖國的熱愛(ài)之情。
4、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。
5、能學(xué)會(huì )用輪流的方式談話(huà)，體會(huì )與同伴交流、討論的樂(lè )趣。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
知道國慶節時(shí)間以及來(lái)歷，并有自己的'方式表達對祖國的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準備：
人們慶祝國慶的圖片，畫(huà)畫(huà)所用的工具若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入教師：小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀！他們是不是很開(kāi)心，為什么？
二、基本部分（一）介紹國慶節。
教師：對，他們是在慶祝國慶節，國慶節是誰(shuí)的節日呀？你們知道哪一天是我們的國慶節嗎？你們知道國慶節是怎么產(chǎn)生的嗎？
�。ǘ┳ＹR國慶教師：祖國媽媽的生日原來(lái)是這樣產(chǎn)生的呀！國慶節有許許多多的慶祝方式，你們以前是怎么慶祝國慶節的呢？你們知道大家會(huì )怎樣慶祝呢？我們就來(lái)看看人們是怎么慶祝國慶節的。
�。ㄈ┪覑�(ài)祖國教師：原來(lái)大家是這樣慶祝的啊，國慶節是誰(shuí)的生日啊，哪一天呢？
教師：我們現在知道了祖國媽媽是非常的偉大的，沒(méi)有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸�？鞓�(lè )，你們愛(ài)不愛(ài)祖國媽媽��！現在請小朋友畫(huà)上自己最喜歡的一樣東西送給祖國媽媽?zhuān)屪鎳鴭寢屩牢覀兪菒?ài)她的，好不好！
三、展示中結束教師：我們來(lái)看一看小朋友都畫(huà)了些什么。
小結：對幼兒的作品相互觀(guān)摩、評價(jià)。
活動(dòng)延伸：
藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚》
活動(dòng)反思：
幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過(guò)節了，我們可以玩了”。所以設計此活動(dòng)時(shí)，根據幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對“國慶節”有初步的認識，并通過(guò)幼兒現有的能力，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶�；顒�(dòng)中，從中感到節日的氣氛。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動(dòng)推向高—潮。
小班國慶節的教案4
活動(dòng)目標：
1、幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節。
2、能夠用唱歌、表演、繪畫(huà)、手工等各種形式表達對祖國的了解與感情。
3、幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)準備：
1、國慶節大閱兵和升國旗視頻以及中國地圖圖片
2、歌曲《國旗、國旗真美麗》
3、紙、固體膠、五角星若干、大紅色蠟筆、吸管
活動(dòng)流程：
一、聽(tīng)一聽(tīng)：國慶節的由來(lái)
1、明天就是國慶節了，國慶節是誰(shuí)的節日呀？
2、學(xué)說(shuō)：十月一日是國慶節，是祖國的生日。
3、大家會(huì )怎樣慶祝呢？
4、欣賞人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。
5、幼兒觀(guān)察中國地圖，認識祖國的首都和國旗，了解中國有56個(gè)民族，知道中國地大物博，認識一些名勝古跡。
二、看一看：國慶節大閱兵及升國旗儀式
升國旗時(shí)由護旗隊護旗，升旗手升旗，參加升旗儀式時(shí)要立正，嚴肅，不講話(huà)，并向國旗行注目禮。
三、唱一唱：《國旗、國旗真美麗》
四、做一做：親手制作五星紅旗
1、提問(wèn)：五星紅旗的旗面是什么顏色的？（紅色）旗面上有什么圖案？（有五角星）五角星是什么顏色的？有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
2、討論：為什么要有國旗？國旗代表什么？知道五星紅旗是我們國家的國旗，它代表中華人民共和國。
3、幼兒制作五星紅旗，送給祖國媽媽。
安全預警：
1、所有教師應共同承擔起整個(gè)活動(dòng)安全責任，密切配合，統籌協(xié)作，確保整個(gè)活動(dòng)的安全。
2、活動(dòng)時(shí)如果發(fā)生碰撞等意外事件要及時(shí)聯(lián)系保健醫生。
3、活動(dòng)前教育幼兒正確使用油畫(huà)棒、勾線(xiàn)筆等，不能亂涂亂畫(huà)，更不能放進(jìn)眼耳口鼻。
小班國慶節的教案5
目標：
1、引導幼兒用畫(huà)表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物
2、引導幼兒合理地布置畫(huà)面，初步學(xué)習處理遠近的關(guān)系和畫(huà)法
3、培養幼兒的創(chuàng )造力和表現能力
準備：
教師范例、幼兒繪畫(huà)用品
流程：
導入活動(dòng)——交代任務(wù)、幼兒作畫(huà)——相互講評
重難點(diǎn)：
合理布置畫(huà)面，處理好遠近的關(guān)系
過(guò)程：
一、導入活動(dòng)
1、小朋友，這幾天國慶節過(guò)得真快樂(lè )，今天老師請小朋友把快樂(lè )的國慶節中經(jīng)歷的事情畫(huà)在紙上，讓大家知道你是怎么過(guò)節的
2、和好朋友講講你在節日里做了些什么事（參加什么活動(dòng)？看到了什么？印象最深的是什么？）
二、交代任務(wù)、幼兒作畫(huà)
1、把自己的事畫(huà)出來(lái)，畫(huà)得時(shí)候要注意畫(huà)面內容的安排，近處的東西畫(huà)大點(diǎn)，畫(huà)在下面；遠處的東西畫(huà)小點(diǎn)，畫(huà)在紙的上邊
2、教師示范，幼兒觀(guān)察
3、幼兒安靜作畫(huà)，教師指導
4、教師提醒幼兒注意處理遠近關(guān)系
三、相互講評
1、展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請幼兒自我評價(jià)或相互評價(jià)。
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