幼兒園小班美術(shù)教案《扣子魚(yú)》及教學(xué)反思
身為一名優(yōu)秀的人民教師,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗,那么應當如何寫(xiě)教學(xué)反思呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)教案《扣子魚(yú)》及教學(xué)反思,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標:
1、能用各種扣子一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)張貼在魚(yú)身上。
2、體驗給魚(yú)裝飾魚(yú)鱗的樂(lè )趣。
3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂(lè )。
4、引導孩子們在活動(dòng)結束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放,養成良好習慣。
活動(dòng)準備:
各種扣子、人手一條沒(méi)有鱗片的魚(yú)
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞各種熱帶魚(yú)的圖片,感受熱帶魚(yú)身上的色彩美、圖案美。
師:誰(shuí)能告訴我你看到了什么顏色的小魚(yú)?
師:它身上長(cháng)著(zhù)什么美麗的圖案?
二、創(chuàng )設情境,引起幼兒制作的興趣。
出示一條沒(méi)有魚(yú)鱗的.小魚(yú)。
師:有條小魚(yú)很不開(kāi)心,你們知道為什么啊?
師:原來(lái)它身上沒(méi)有美麗的魚(yú)鱗。
三、教師示范。
1、介紹制作材料。
師:我們一起來(lái)幫助它吧,為他裝上美麗的魚(yú)鱗,老師有個(gè)好辦法,你們想不想知道?我這有一樣神奇的東西,它可以用來(lái)當成小魚(yú)的魚(yú)鱗,你們看這是什么?(扣子)
2、教師示范,以?xún)焊璧男问浇榻B制作步驟。
教師邊念兒歌邊示范
師:我要把扣子變成魚(yú)鱗。
A、撕去雙面膠。
B、拿起小扣子,從上往下貼。
C、一個(gè)一個(gè)緊緊排好隊。
幼兒跟著(zhù)教師邊念兒歌邊徒手練習
師:你們看清楚了嗎?我們一起來(lái)試試,小手拿出來(lái)。
3、教師講解制作的要點(diǎn)
A、撕下的雙面膠要放在籃子里。
B、小扣子要一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),緊緊地排好隊,不能留很大的空隙,否則魚(yú)鱗就不漂亮了。
四、幼兒操作,教師巡回指導。
五、作品評價(jià)
師:誰(shuí)覺(jué)得自己的魚(yú)鱗裝飾的漂亮的,可以給我們介紹一下。
活動(dòng)反思:
活動(dòng)的層次比較清晰,但是環(huán)節之間有些脫節,前半部分是讓幼兒來(lái)欣賞熱帶魚(yú)身上的花紋,但是后面在裝飾魚(yú)鱗的時(shí)候就沒(méi)有體現前面觀(guān)察的重點(diǎn),而只是讓幼兒從上往下緊緊的來(lái)帖,對小班下學(xué)期的孩子來(lái)說(shuō)有些太簡(jiǎn)單了。
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