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中秋節教案

時(shí)間:2021-09-16 12:10:34 教案 我要投稿

最新中秋節教案(通用5篇)

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么應當如何寫(xiě)教案呢?以下是小編收集整理的最新中秋節教案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新中秋節教案(通用5篇)

  中秋節教案1

  【活動(dòng)目標】

  1、通過(guò)活動(dòng),學(xué)習與同伴友好協(xié)商,提高與同伴交往的能力,引起吃中秋月餅的興趣,并對我國的傳統節日中秋節感到親切。

  2、初步學(xué)會(huì )念兒歌,體驗分享的快樂(lè )。

  【活動(dòng)準備】

  兒歌內容,各種月餅的圖片

  【活動(dòng)過(guò)程】

  指導語(yǔ):8月15是什么節日?中秋節大家都要吃什么?今天我們幼兒園過(guò)中秋節,大家一起吃月餅,好嗎?

  1、相互介紹月餅的名稱(chēng)。

  2、欣賞兒歌《味道好極了》

  老師朗讀并提問(wèn):什么樣的月亮空中掛月亮下坐著(zhù)幾個(gè)胖娃娃?四個(gè)娃娃叫什么名字?

  3、幼兒討論:他們是怎樣吃的?

  指導語(yǔ):每人都把自己的月餅切成四份,大家就都能?chē)L到各種說(shuō)服月餅的味道了。這個(gè)辦法最好。

  4、交代任務(wù)。

  指導語(yǔ):兒歌里的四個(gè)小朋友想出了好辦法,吃到了各種味道的月餅,你們想一想,可以請誰(shuí)和我們一起吃月餅?

  5、吃月餅

  大家分享吃吃月餅。

  中秋節教案2

  活動(dòng)名稱(chēng):

  社會(huì )活動(dòng)——過(guò)中秋。

  活動(dòng)目標:

  1、知道中秋節是傳統的節日,月餅是該節日的特色食品。

  2、感受與同伴共同品嘗月餅的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  一些關(guān)于中秋節的圖片、各種形狀月餅的包裝盒、月餅、幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入

  出示月餅,吸引幼兒,然后談?wù)勎覀兪裁磿r(shí)候吃月餅?引入中秋節的課題。

  出示圖片,讓幼兒觀(guān)察圖片,讓幼兒說(shuō)說(shuō)你會(huì )想到什么?中秋節有什么習俗呢?(讓幼兒知道中秋節是人自己的節日,過(guò)節時(shí)全家要團圓一起吃團圓飯、一起賞月、吃月餅等。)

  二、讓幼兒了解中秋節的傳說(shuō)。

  教師:你們都吃過(guò)哪些味道的月餅?月餅又有哪些形狀的?

  介紹自己帶來(lái)的月餅盒的形狀、顏色及畫(huà)面的內容。你們知道這些月餅盒上畫(huà)的是什么意思嗎?(讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節。)

  三、根據幼兒所知道的關(guān)于中秋節的知識,讓幼兒觀(guān)看幼兒用書(shū)。

  四、教師提問(wèn)幼兒、說(shuō)說(shuō)看完之后的感受。

  中秋節教案3

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)著(zhù)用搓、壓的方法,把泥搓園壓扁,并能用工具在泥面上刻印各種花紋。

  2、喜歡民間節日,體驗節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  人手一份泥工工具以及刻、印的工具

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà):八月十五中秋節

  2、出示月餅,讓孩子們講講月餅的形狀和花紋

  ——引出孩子們活動(dòng)興趣

  3、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。

  A、先搓圓再壓扁,然后在泥面上用工具畫(huà)花紋。

  B、用印模的方法做月餅。

  4、孩子們操作老師指導。鼓勵孩子們大膽繪制花紋。

  5、月餅展覽會(huì )!⒆觽兓ハ鄥⒂^(guān)自己做的月餅,并說(shuō)說(shuō)誰(shuí)做的好?為什么?

  中秋節教案4

  【活動(dòng)目標】

  1、了解月餅是中秋節最主要的食品,知道月餅的特征

  2、會(huì )對月餅進(jìn)行分類(lèi)數數,提高幼兒的觀(guān)察能力

  【活動(dòng)準備】

  各種月餅實(shí)物、圖片

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、看月餅

  請幼兒看一看,說(shuō)一說(shuō)我拿來(lái)的月餅是怎么樣的,要求幼兒能依照形狀、大小和里面包的餡來(lái)說(shuō)。

  2、數月餅

  分組看一看、數一數大的月餅有幾個(gè)?小的有幾個(gè)?分形狀的有幾個(gè)?不同類(lèi)型的.各有幾個(gè)?

  3、放月餅

  (1)分組放月餅,我是按什么規律來(lái)放月餅的?

  (2)我可以和哪個(gè)組一起放月餅,是怎么放的?

  (3)自由組合放月餅。

  中秋節教案5

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗。

  2、引導幼兒觀(guān)察月亮的變化,知道中秋之夜月亮最圓、最亮,通過(guò)給月亮設計衣服,體驗節日的快樂(lè )。

  3、體驗互相關(guān)心的美好情感。

  4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣,感受節日的氣氛。

  活動(dòng)準備:

  一幅中秋節夜景圖四張月亮逐漸變圓的圖片蠟筆35張月亮圖樣的紙

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示中秋節夜景圖,讓幼兒觀(guān)察。

  提問(wèn):圖上有什么?你知道明天是什么節日嗎?

  二、向幼兒介紹中秋節。

  今天是農歷八月十五中秋節。中秋節的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國人有個(gè)習慣,中秋節這一天,圓圓的月亮掛在天上,一家人一邊看月亮,一邊吃月餅,也可以玩花燈、放焰火,一家人團團圓圓,真快樂(lè ),所以把中秋節叫做團圓節。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的,像月亮一樣,"月餅"古代也被人們叫做"團圓餅",中秋節是我們中國的傳統節日。

  秋天也是收獲的季節,糧食豐收了,水果豐收了,所以中秋節也叫豐收節。

  三、欣賞故事:月亮姑娘做衣裳。了解月亮是不斷變化的。

  討論為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?

  四、你愿意為月亮姑娘設計一套合適的衣裳嗎?教師講解要領(lǐng)。

  五、幼兒為月亮姑娘設計漂亮的衣服。(在已畫(huà)好的月亮上,通過(guò)點(diǎn)、圓、線(xiàn)等形式進(jìn)行裝飾,并涂色)

  六、教師巡回指導。

  月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮姑娘出來(lái)了,細細的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上。月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸,讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天,月亮姑娘長(cháng)胖了一點(diǎn)兒,好像彎彎的鐮刀,她來(lái)取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件,重新量子尺寸,讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了,月亮姑娘又長(cháng)胖了一點(diǎn),彎彎的像只小船。她來(lái)取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說(shuō):"我只好重做了。"又是五天過(guò)去了,月亮姑娘來(lái)取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,像一只圓盤(pán)那樣,吃了一驚:"啊,你又長(cháng)胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說(shuō):"唉!你的身材量不準,我沒(méi)法給你做衣裳了。"原來(lái),月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不上合身的衣裳。你看,白天太陽(yáng)公公出來(lái)了,她不好意思出來(lái),只是在晚上才悄悄地露面。

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