幼兒園大班數學(xué)優(yōu)秀教案《玩夾子》含反思
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常需要準備教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班數學(xué)優(yōu)秀教案《玩夾子》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1、正確感知10以?xún)鹊臄盗�，理解數的�?shí)際意義。
2、探索有規律地排序，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力及動(dòng)手操作能力。
3、發(fā)展幼兒的觀(guān)察、分析能力、動(dòng)手能力。
4、養成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè )學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)準備：
各種夾子若干、直尺若干、汽車(chē)卡人手一份(汽車(chē)卡分四種顏色，上面分別貼有4-10不等的數字)、場(chǎng)地上貼有四種顏色的汽車(chē)標記。小鈴、教師用數字卡一套。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察夾子，說(shuō)說(shuō)夾子的不同特征。
二、玩夾夾子游戲，正確感知10以?xún)鹊臄盗�，理解數�?實(shí)際意義。
1、看數字，夾夾子。教師任意出示一個(gè)10以?xún)鹊臄�，幼兒按數在直尺上夾夾子。
2、聽(tīng)鈴聲，夾夾子。
�、俳處熑我馇免�，鈴聲數在10以?xún)�，幼兒按鈴聲數夾夾子。
�、诮處熑我馇免�，讓幼兒夾比鈴聲次數多1的夾子。
三、給夾子排隊，探索有規律地排序。
1、幼兒自由給小夾子排隊，感受探索的樂(lè )趣。
2、請幼兒介紹自己是怎么給小夾子排隊的，引導幼兒發(fā)現有的小朋友給小夾子排的隊是有規律的。
3、鼓勵幼兒有規律地排序，并說(shuō)一說(shuō)是按什么規律給小夾子排序的。
4、啟發(fā)幼兒變換不同規律給夾子排隊。
四、游戲“開(kāi)汽車(chē)”，練習分類(lèi)、按數排序。
1、坐車(chē)。請幼兒手持汽車(chē)卡將相同數量的小夾子夾在汽車(chē)卡上，數量和車(chē)身上的數字相同。
2、汽車(chē)排隊。幼兒做小司機，手持夾了夾子的汽車(chē)卡，找到與自己車(chē)身顏色相同的汽車(chē)標記，并根據車(chē)身上的數字按一定的順序排好。
3、開(kāi)汽車(chē)出活動(dòng)室。
活動(dòng)反思：
《綱要》中指出：幼兒要能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和有趣。在活動(dòng)中我將數學(xué)活動(dòng)與游戲活動(dòng)進(jìn)行整合，讓幼兒在輕松、自由的環(huán)境中主動(dòng)地進(jìn)行探索。
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